6.1小数的加减法（课件）人教版四年级下册数学(共19张PPT)

(共19张PPT)
人教版四年级数学下册
6.1小数的加减法(1)
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
学习目标
掌握位数不同的小数加、减法的计算方法。
探索位数不同的小数加、减法计算方法。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
1、张阿姨买了一套衣服，上衣花了168元，裤子花了96元。
你能提出问题
并解答吗？
168－96＝72（元）
上衣比裤子贵多少元？
这套衣服一共花了多少钱？
168＋96＝264（元）
温故知新
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
课堂导入
小数加减法的计算方法和整数加减法相同。
相同数位对齐（即小数点对齐）。从低位加（减）起。满十向前一位进1，不够减从前一位退1，在本位上加10再减。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
相同数位上的两个数才能相加、减。
为什么小数点一定要对齐呢？
新课讲解
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
例1
6.45 + 4.29=
6.45– 4.29=
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
8.3－6.45＝
百分位怎样减？
0
1
5
8
.
－
6 . 4 5
8 . 3
.
.
根据小数的性质，可以先在百分位上添“0”，然后再减。
1
5
8
.
新课讲解
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
6.45 ＋ 4.29 ＝
10.74（元）
答：一共花了10.74元。
小数加法
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
就是求6.45比8.3少多少，用减法计算。
列式为：
（2）《数学家的故事》比《神奇的大自
然》便宜多少钱？
_________（元）
少
分析题意。
1
8.3 - 6.45 =
教材第73页例2
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
相同数位要对齐。
小数点一定要对齐。
新课讲解
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
小数加减法要注意什么？
小数点要对齐。
也就是把相同数位对齐。
得数的小数部分末尾有0，可以……
新课讲解
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
竖式计算小数的加法和减法：
1.把各数的小数点对齐（也就是把相同数位对齐）。
2.按从右往左的顺序进行计算（加法注意满十进一，减法注意退一当十）。
3.得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
小数加减法
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
计算位数不同的小数加减法时要注意什么呢？
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
填表。
加数
加数
和
3.42
5.84
5.1
18
2.1
15.8
2.27
9.2
0.45
9.3
9.26
12.9
13.7
6.93
9.75
课堂练习
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
口算，比比看，谁算得又对又快。
3.6+1.4
5.7-2.3
7.6-3.1
4.9+0.5
6.2-2.4
4.9+1.5
0.26+0.35
0.93-0.58
0.37+14.3
5.0
3.4
4.5
0.61
0.35
14.67
5.4
3.8
6.4
巩固练习
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
1 6 . 4
- 3 . 2
16.4-3.2=
2
.
3
1 6 . 4
1 3 . 2
+ 3 . 2
验算：
13.2
1
0 . 3
- 0 . 1 8
0.3-0.18=
2
.
1
0 . 3
0 . 1 2
+ 0 . 1 8
验算：
0.12
0
0
.
0
1
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
课堂小结
◎小数加减法的方法和整数加减法相同。
◎相同数位对齐（即小数点对齐）。从低位加（减）起。满十向前一位进一，不够减向前一位借一作十再减。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
按从右往左的顺序进行计算（加法注意满十进一，减法注意退一当十）。
小数加减法
笔算时先把各数的小数点对齐。
01
02
得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
03
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
感 谢 聆 听
勿以恶小而为之，勿以善小而不为