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专项二 课内文言文阅读
第二章 逐篇梳理
十二、 与朱元思书
01
基础型
02
发展型
03
拓展型
十二、 与朱元思书
一、 解释文中加点的词语
风烟俱( )净( ),天山共( )色。从( )流飘荡,任意东西( )。自富阳至桐庐一百许( )里,奇山异水,天下独绝( )。
全,都
消散,散净
同样的
跟,随
向东或向西
表示约数
独一无二
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍( )甚( )箭,猛浪若( )奔( )。
夹岸高山,皆生寒树,负( )势竞( )上( ),互相轩( )邈( ),争高直指,千百成峰。泉水激( )石,泠泠作( )响;好( )鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转
急流的水
超过
好像
飞奔的马
凭借
争着
向上
高
远
冲击,撞击
发出
美丽的
( )不穷( ),猿则百叫无绝( )。鸢飞戾( )天者,望峰息( )心;经纶( )世务者,窥谷忘反( )。横柯( )上( )蔽( ),在昼犹昏( );疏( )条交映( ),有时见日。
同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣
穷尽
停止,间断
至,到达
平息
筹划,治理
同“返”,返回
树木的枝干
在上边
遮蔽
昏暗
稀疏
互相掩映
二、 文言词汇
1. 一词多义
数词,十个十
数词,极言其多
形容词,独一无二的、绝妙的
动词,停止、间断
2. 通假字
(1)蝉则千转不穷
“____________________”同“____________________”,意思为:________________________
(2)窥谷忘反
“____________________”同“____________________”,意思为:________________________
转
啭
鸟鸣,这里指蝉鸣
反
返
返回
3. 古今异义
(1)一百许里
古义:________________________ 今义:允许,也许
(2)鸢飞戾天
古义:________________________ 今义:罪过,乖张
(3)经纶世务者 古义:________________________ 今义:比喻规划、管理国家大事的才能
表示约数
至、到达
筹划、治理
4. 词类活用
(1)形容词作动词
①风烟俱净
在句中的意思:________________________
②互相轩邈
在句中的意思:________________________
消散、散净
争着往高处远处伸展
(2)名词作动词
①任意东西
在句中的意思:________________________
②负势竞上
在句中的意思:________________________
向东或向西
向上
(3)动词作名词
猛浪若奔
在句中的意思:________________________
(4)名词作状语
横柯上蔽
在句中的意思:________________________
飞奔的马
在上边
三、 用现代汉语翻译下列句子(注意落实加点的字词)
1. 风烟俱净,天山共色。
________________________________________________________________________________________________________
2. 急湍甚箭,猛浪若奔。
________________________
没有一丝儿风,烟雾也完全消散了,天空和群山是同样的颜色。
湍急的江流比箭还要快,汹涌的大浪就像奔腾的骏马。
3. 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。
1. 下列对文章理解与分析有误的一项是( )
A. 本文描绘了富春江的山水之美,第一段中“奇山异水”四字总括全文。
B. 第二段中“游鱼细石,直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。
C. 本文写出了作者对美景的感受,意在劝友人放下争名夺利之心,忘情于天地大美。
D. 本文以写景为主,兼有抒情,多用骈句,韵律和谐。
B
【解析】“游鱼细石,直视无碍”通过写水中的游鱼与水底的细石清晰可辨,表现出水的清澈,这是侧面描写。因此,B项中“直接描写”表述有误。故选B。
2. 有人认为,“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日”四句是多余的。对此,你有怎样的看法?(教材思考探究延伸)
不多余。这四句使得景物色调又发生变化,由动转静,由明亮活跃转为晦暗沉寂:枝密林茂,幽暗不见天日。这里实际是写光影的变化,显示富春江景物之多变,又是一个奇景。这样的结尾,表明作者一如既往沉醉在美好多变的自然景色中。
【甲】文略
【乙】
至青柯坪,西峰斗①绝出,诸山忽若屏息,若童子之见严师,不知其气之微也。西峰之奇在水帘洞,远视见窦②,下有丹石,瀑布幂③之。至苍龙岭,四匝峰峦映带④,秀不可状。游者至此,如以片板浮颠浪中,不复谋目矣。过五将军树,度桥至通天门,险乃尽。诸星曜平视,得人间之半。云台直北,诸
峰之在云台下者,犹矗矗也。南上即落雁峰,千山环之。山皆奇峭,锋锷林林。东峰即玉女峰也。西峰最幽奥石态生动有石叶如莲瓣覆崖巅;其下有龟却立,昂首如欲行,盖叶上物也。是即所谓莲花峰矣。
(选自袁宏道《华山后记》,有删改)
【注释】①斗:同“陡”,突然。②窦:孔穴,洞。③幂:覆盖。④映带:衬托。
1. 解释文中加点词语的意思。
(1)西峰斗绝出( )
(2)秀不可状( )
(3)险乃尽( )
(4)千山环之( )
超过,高出
描绘
才
环绕
2. 请用“/”给文中画线的句子断句。
西 峰 最 幽 奥 石 态 生 动 有 石 叶 如 莲 瓣 覆 崖 巅
/
/
/
3. (对比阅读)请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
(1)【乙】文从青柯坪开始,然后到_____________,最后依次写云台、落雁峰、玉女峰、西峰的景物,移步换景,是以________________________为线索。
苍龙岭
游览的踪迹(游踪)
(2)【甲】【乙】两文在写景时都运用了修辞手法来增强表现力。请从两文中各找一句,作简要分析。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【甲】文:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。赏析:该句运用了拟人的修辞手法,把山峰拟人化,化静为动,突出了山的高耸险峻。
【乙】文:石态生动,有石叶如莲瓣。赏析:该句运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了华山石头形态的多样与趣味。
【参考译文】【乙】到了青柯坪,西边的山峰陡然突起高出,群山忽然好像屏住气息,像童子见到严厉的老师,不觉间气息变得微弱。西峰的奇特在水帘洞,远观可以看到洞,下面有红色的石头,瀑布覆盖着它。到了苍龙岭,四周峰峦相互衬托,景色秀丽无法描绘。游玩的人到了这里,如同用一片木板漂浮在颠簸的浪涛中,不再谋求自己的眼睛(看到的景色)。经过五将军树,渡过桥到通天门,险峻的地方才到头。(在这里)
可以平视星星的光芒,欣赏到人间的一半(景象)。云台在北边,在云台下面的众多山峰,也是高耸的样子。南边就是落雁峰,众多山峰环绕着它。山峰都雄奇陡峭,尖峰林立。东峰就是玉女峰。西峰最为幽深奥秘,石头的姿态生动,有的石头像莲花的花瓣,盖在山崖顶部;下面有一只乌龟耸立,仰起头想要前行,原来是石头上的东西。这就是所说的莲花峰。
谢谢大家!