2023年中考英语复习 广东省听说应用题型解读 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
听说应用
广东省中考听说应用题型解读

一、题型解读
课标要求考生能够根据语调和重音理解说话人的意图；能够借助语境克服生词障碍，理解语篇大意；能够听懂关于熟悉话题的谈话，捕捉语篇中的有效信息；能够在听的过程中用适当的方式作出反应；能够根据所听到的语段内容记录简单的信息。
从近几年广东省中考听力考查的情况来看，主要考查学生能否听懂有关日常生活、文化教育、风土人情、时事、人物、科普等的简单对话或独白；能否掌握所听材料的主要信息和细节信息；能否根据题目要求对说话的背景、说话人之间的关系及说话人的意图、观点或态度作出判断和进行推断。
尤其是数字或日期所涉及的题目分值较多，考生在平时的备考中应加强训练，教师们可以通过专题复习帮助考生提升相关的解题技巧。2018年开始，听力总分也由25分增加到30分，与阅读题分值相同。2022年听力部分改成了听说应用，A、B、C、D部分为听力理解(共25分)，E部分为情景对话(共5分)。
二、近6年广东省中考听力题考点解读
题目 话题或功能意念
2017 2018 2019 2020 2021 2022
A.听句子(选择正确的图画) 时刻 体育运动 位置 购物 职业 绘画
身高 位置 人物 房屋住所 位置 标志
位置 标志 球类 交通方式 突发事件 球类
兴趣与爱好 肢体语言 时刻 日常活动 日常活动 娱乐活动
娱乐活动 餐具 购物 计量数据 方向指示 时刻
题目 话题或功能意念
2017 2018 2019 2020 2021 2022
B.
听
对
话 判断与评价 天气 助人为乐 季节 计划 日常活动
体育运动 衣料 判断与评价 食物 购物 人物
价格 机器人 就餐时间 情感情绪 体育运动 日常活动：
看电影
爱好 交通 日常活动 时刻 日常活动；
情绪 职业
原因与结果 时段 购物；价格 付款
方式 日常活动；
噪音 环境：房屋
就餐 人际
交往 日常活动；
交通方式 假期
安排 日常活动；
预定房间 日常活动：
修电脑
请求与提供帮助 邻居 日常活动 问路 谈论植物 旅游
（续表）
题目 话题或功能意念
2017 2018 2019 2020 2021 2022
C.听短文 故事 家庭故事 社区
服务 娱乐活动 关爱动物
的故事 兴趣爱好
—— 卡通 兴趣
爱好 励志人物 青少年
听力问题
D.听填信息 关于熊猫
被运到荷
兰的短文 人物传记
——李时珍 志愿者项目 一则暑假活
动的通知 一则天气
的介绍 设计活动
的介绍
E.情景对话 —— —— —— —— —— 计划
（续表）
三、答题技巧
1．调整情绪，集中精力
听力测试不同于其他题型，不确定还可以再看看材料重做一遍，因此一定要全神贯注地听。在听力测试过程中，即使没听懂也要调整好情绪继续听下一题，不能因为一两题的失误而打乱了整体节奏。
2．审预听记
“审”是审题，听录音前一定要快速浏览一遍题干和选项，做到心中有数。“预”是在审题之后提前预测内容，为下一步做好充分的准备。 “听”是听录音，听时一定要聚精会神，注意捕捉关键信息，如who、which、what、where、when、why等。“记”是记录，听时一定要及时记录一些关键词，尤其是需要计算的年份、时间和数量等，为做题提供必要的数据信息。
3．结合近几年的广东省中考题，详解广东中考听力解题策略
A. 听单句话：关键是“听音”“明意”。
这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来。做好这类试题一是要能听懂句意，二是要具备“读图、识图”的能力。在做题前要仔细观察图片获取信息，信息点较多的图片可以提前用英文标注。此题为了加大难度，录音中常使用but、while、instead of 等转折词，或是录音中给出两个及以上时间或人物等相关信息，认真审题，选定问题所涉及的时间或人物等对应信息。
1．What do people eat with in this country
A. B. C.
【听力材料】In this country，people eat with knives and forks instead of spoons and chopsticks.
【解析】此题要求学生识图后，可以快速在脑海里把图片转化为英语单词，并需要学生特别注意积累一些常见的转折词，理解了转折词instead of是“代替”的意思后，方能正确选出答案A。
2．Why did they punish Peter yesterday
A. B. C.
【听力材料】Peter was punished yesterday because he flew a kite near the airport.
【解析】此题重点词是a kite，听懂之后可以很快得出答案选B。但是如果听不懂flew，有些同学会受干扰，如果多想几秒flew到底是什么意思，就很有可能会影响其听到后面的关键词，此题只有一遍录音，错过了就只能靠猜了。所以，积累一些常见的动词过去式短语也非常有必要，如rode a bike、flew to… 、went to… 、bought a gift等。
B. 听对话(回答问题)：关键是相互联系。
听前要浏览选项，了解一定的信息，预测话题及内容。听的时候我们要注意对话中的人物(包括男女)、时间(如果有的话)、地点(尤其是多个易混的地点及相应的信息)、语音语调、上下文之间的联系等。必要时适当地做一些记录，作为判断和做题的依据。
1．Which robot does the woman like better
A．The one with a square head.
B．The one with a round face.
C．The one with green eyes.
【听力材料】W：Yes.And I prefer the one with a round face to the one with green eyes.
【解析】此题中的B、C两个选项在听力材料中都有提及，所以对重点词组prefer A to B(“比起B来说更喜欢A”，与like sth.better同义)的理解就显得尤为重要了。平时多积累一些常考词组，如used to do sth.、be allowed to do sth.等，可为我们今后的听力考试扫除理解障碍。
2．How long did it take the woman to get home from France
A.3 hours. B．11 hours. C．14 hours.
【听力材料】W：Yes.but it took me 11 hours to fly back to China and 3 hours to get home by car.
3．How much are the apples and the grapes
A.25 yuan. B．38 yuan. C．63 yuan.

【听力材料】W: The apples are 25 yuan and the grapes are 38 yuan.It is 63 yuan in total.
【解析】2018年和2019年的第十题题干都是问有关数字的问题，选项的特点都是A＋B＝C，答案都是选C。同学们在听录音之前可以大胆猜测此题需要做加法选C，再听进行确认。其中，2019年的第十题大大降低了难度，直接说出了答案63，不过大家也要知道in total、all together都是表示“总计，总共”的意思。
C. 听短文：关键是完整性。
听短文是综合性较强、难度较大的题型，选取的短文主要为记叙文。与单句和对话不同的是，它们有比较完整的思想内容，涉及的词汇量较大，知识面也很广。听短文时应注意先认真阅读题干和选项获取信息并预测内容。有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出，到该题录音播放时，核对一下即可。对于显而易见的答案可以直接作答，遇到计算题时要提前记录一些相关数据信息，遇到一时难以判断的题时先记录相关信息，最后通过推理、分析比较等作出符合逻辑的选择。
听第二段短文，回答第21～25小题。
(　　)21.Zhang Jiacheng is a one armed boy from ________.
A．Jiangsu B．Guangdong C．Beijing
(　　)22.Zhang Jiacheng lost his right arm in an accident when he was ________.
A.5 B．8 C．13
B
A
(　　)23.Zhang Jiacheng became famous because of ________.
A． his pictures B．his videos C．his stories
(　　)24.According to Yi Jianlian, ________ is always the strongest part of the body.
A． heart B．foot C．hand
B
A
(　　)25.Zhu Fangyu wanted to invite Zhang to ________.
A． have a meal B．join his club C．visit his team
C
【听力材料】Have you ever heard of Zhang Jiacheng，a 13 year old boy from Guangdong？He has a dream to be a basketball player，but he lost his right arm in an accident when he was five.It seemed that his dream would never come true.Yet Zhang didn't give up.He practiced hard and did very well in basketball.Recently he has put some videos on Douyin.In these videos，he showed his abilities and skills in playing basketball and received a loud cheer from others.He soon became famous.Yi Jianlian praised him for his strong will.He said heart is always the strongest part of the body.Zhu Fangyu，manager of a basketball club，said, “Zhang is the best kid I have ever seen playing basketball.I would like to invite him to visit my team and watch home games.”
【解析】
21．B　本题考查学生捕捉地点信息的能力，关键句是a 13 year old boy from Guangdong，属于一听就能选出答案的简单题。
22．A　本题考查学生捕捉数字的能力，关键句是but he lost his right arm in an accident when he was five，也属于一听就能选出答案的简单题。
23．B　本题要求学生找原因，关键句是“Recently he has put some videos on Douyin.In these videos, he showed his abilities and skills in playing basketball and received a loud cheer from others.He soon became famous”。通过多句提到的videos，学生们在审完题干和选项后可以提前预测答案为B，当听到后一句中的famous时，就可以确定答案了。
24. A　本题考查学生捕捉细节信息的能力，关键句是“Yi Jianlian praised him for his strong will.He said heart is always the strongest part of the body.”。此题只要能听懂heart一词，就可以直接选出答案。
25. C　本题也考查学生捕捉细节信息的能力，关键句是“I would like to invite him to visit my team and watch home games”。
D. 做听填信息时，注意听第一句，因为它可能是短文的主题句。
A volunteer program
Where to go：… __26__
听第一遍录音时，注意信息定位，快速记下横线上需填写的内容。使用自己最熟悉的速记方法，如较长单词记下前几个字母，不确定单词的拼写时可用听到的音标代替。第二遍时要认真检查所填信息的正确性及完整性，尤其是大小写、名词单复数和动词适当形式。
听填信息：你将听到的是一段给外国志愿者的语音留言。请你根据所听内容填写下面的信息卡。留言听两遍。
【听力材料】This is a boy's message from the volunteer center: In the coming week, we're going to work in the small and old village.The village is one hundred and four kilometers from the city center.We need to take a high speed train to the town and then take a bus to the village.You will live in a volunteer center with shared rooms.We will offer you three simple Chinese meals a day.You will have a lot to do this week.On Monday，you can take a language lesson.From Tuesday to Friday，you will teach English and art at the primary school.Teaching is usually three hours each day.At the weekend, you can tour around the village.Please go to the train station on time and make sure you bring everything you need with you.
【解析】通过第一句可以得知本短文题材是一篇信息，话题是志愿者项目。
26．104　根据空格后面的kilometers可知本空格要求填写一个数字。注意捕捉关键句“The village is one hundred and four kilometers from the city center”。平时需要掌握hundred、thousand、million和billion的发音和用法。
27．bus　根据空格前面的并列信息可知本题要求学生填写一个表示交通工具的名词。注意捕捉关键句“We need to take a high speed train to the town and then take a bus to the village”。此题除了需捕捉到bus这个信息词外，还要将动词短语take a bus转换为by bus，所以学生必须明白by后面所接的词不能加冠词，也不能变复数。
28．simple　根据题干空格后面的Chinese meals和前面的数词three可推知此处应填形容词。注意捕捉关键句“We will offer you three simple Chinese meals a day”。
29．language　根据题干可知本题要求填一个表示科目的名词。注意捕捉关键句“On Monday, you can take a language lesson”。
30．art　根据空格前面的并列信息English及后面的a primary school可知此处应填写一个与其类似的科目名词。注意捕捉关键信息“From Tuesday to Friday, you will teach English and art at the primary school.Teaching is usually three hours each day”。
E.情景对话。
做情景对话时，应先正确判断对话的交际内容，再结合对话情景，明确对话中的缺失部分，分析对话上下句，从问句推出答案语或者从答语反推出问句。
请通读下面对话，根据对话内容，从选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有一项为多余选项。
Tom: What's your plan tomorrow, Ann
Ann: I'll stay at home.26.________
Tom: I will have a picnic in a park with some friends.
Ann: 27.________
Tom: No.We'll go to Zhongshan Park.
Ann: Have you checked the weather report
Tom: Yes.It'll be sunny.28.________
Ann: I'd love to, but I have to finish a school report.
Tom: What a pity! 29.________
Ann: OK.30.________
Tom: Thank you.
A．Really
B．What about you
C．Maybe next time.
D．The park near your home
E．Have a good time.
F．Would you like to go with us
B
D
F
C
E
【解析】
26．根据上文“What's your plan tomorrow, Ann？”以及下文“I will have a picnic in a park with some friends.”可知，空白处应是问汤姆明天的计划，B项“What about you？”(你呢？) 符合语境。故选B。
27．根据“No.We'll go to Zhongshan Park.”可知，空白处是一般疑问句，且和要去的公园有关，D项“The park near your home？” (你家附近的公园吗？)符合语境。故选D。
28．根据“ I'd love to, but I have to finish a school report.”可知，空白处是邀请对方，问是否愿意一起去，F项“Would you like to go with us？”(你愿意和我们一起去吗？)符合语境。故选F。
29．根据“What a pity！”和“OK.”可知，空白处应是提议换个时间去，C项“Maybe next time.”(也许下次吧。)符合语境。故选C。
30．根据上文可知，安这次不能一起去，且对话接近尾声，结合“Thank you.”可知，空白处应是安的祝福的话语，E项“Have a good time.” (玩得开心。) 符合语境。故选E。
感谢聆听