湖南省株洲市渌口区第三高级中学2022-2023学年高二下学期6月学业水平模拟考试语文试题（含解析）

渌口区第三高级中学2022-2023学年高二下学期6月学业水平模拟考试语文试题
一、语言文字运用（18分。选择题12分，每小题3分；第5题6分）
1．下列词语中加点字的注音，有误的一项是
A．给予（jǐ） 震颤（chàn） 埋怨（mān） 吮吸（yǔn）
B．黯淡（àn） 纤细（xiān） 空旷（kuànɡ） 惆怅（chóu）
C．胭脂（zhī） 脊背（jí） 笨拙（zhuō） 呼啸（xiào）
D．悸动（jì） 搅乱（jiǎo） 草茎（jīng） 闪烁（shuò）
2．下列词语中有错别字的一项是
A．漫游　　自鸣得意　　杜撰　　 困惑不解
B．企图　　高深莫测 　 栅栏　　 莫名其妙
C．振动　　微乎其微　　震惊　　礼尚往来
D．殒首　　垂涎三尺　　恶耗　　委屈求全
3．下列句子中有语病的一项是
A.除了对肉体的摧残，疫病还拷问着人性，让人们在回首疫情时，揭开包裹在人和社会之外的表象，反思自身如何才能变得更友善、更强大。
B.蓝光能量比较高，可以透过眼睛晶状体直达视网膜，对其造成光学伤害，容易导致视力下降，引发白内障等疾病的发生。
C.戏曲年画是戏曲与版画两种艺术形式的有机结合，在带给人们视觉享受的同时，让人感知优秀传统文化的魅力。
D.一百年来，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。
4．下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是
人在古镇，前瞻是景，顾盼也是景。________，________，________，________。绿意十足的爬山虎贴墙疯长，紧紧密密，像一张张陈年的迷彩蛛网，又像一幅幅苍老得无从辨识的老地图，把古镇装扮成一个展览馆。古镇把春的生机、夏的苍翠、秋的艳丽、冬的清新全画在墙上，是江南的水墨，是乡愁的油彩，是飘落的画笺。
①再一眼便越过了对岸的庭院
②望得到河里的水、水上的波
③你的目光从街心穿过厅堂
④落在一窗的绚烂或者一墙的青葱上
A．②③④① B．③②①④
C．①③②④ D．①③④②
5．从下列各句的备选成语中选择最恰当的，填入相应横线处。（6分）
(1)经过调查组一段时间的考察，发现马显明__________，很多人对他都有意见，并不能带领当地群众脱贫奔小康。(不负众望、不孚众望)
(2)昨天晚上常委会才做出的关于撤销张华职务的决议，本来是要求各位常委保密，后天才公布的，谁知这消息竟__________，今天早上就在村子里传开了。(不胫而走、不翼而飞)
(3)尽管队员们的生活条件十分艰苦，但他们却__________，天天早出晚归，决心要为祖国做出贡献。(不以为然、不以为意)
二、文言文阅读（14分。选择题9分，每小题3分：翻译题5分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（齐宣王）曰：“不为者与不能者之形何以异？”
曰：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。《诗》云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。王请度之！
“抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？”
王曰：“否，吾何快于是？将以求吾所大欲也。”
曰：“王之所大欲，可得闻与？”
王笑而不言。
曰：“为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？抑为采色不足视于目与？声音不足听于耳与？便嬖不足使令于前与？王之诸臣皆足以供之，而王岂为是哉？”
曰：“否，吾不为是也。”
曰：“然则王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。”
……
曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣：五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”
6.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（　　）
A.挟太山以超北海 超：跃过
B.刑于寡妻，至于兄弟 刑：施加刑罚
C.欲辟土地，朝秦楚 朝：名词的使动用法，使……朝拜
D.莅中国而抚四夷也 莅：临，这里指统治
7.下列句中加点的词语，与现代汉语意思相同的一项是（3分）（　　）
A.不推恩无以保妻子
B.古之人所以大过人者，无他焉
C.莅中国而抚四夷也
D.然后从而刑之
8.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）（　　）
A.孟子以挟泰山以超北海与为长者折枝的生动的事例说明了不能做与不去做的根本区别。
B.孟子指出了齐宣王要想治理好国家，需要有善于推恩之心。
C.在上面的选段里，齐宣王的心里已经没有了以武力争霸的想法。
D.孟子不仅强调了经济的重要性，而且还强调了教化的重要性。
9. 请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、诗文默写和古代诗歌鉴赏（12分）
10．默写出下列空缺处的文字，（任选三题，每空1分，共6分）
(1)恰同学少年，________________；________________，挥斥方遒。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)______________________，______________________。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
(3)秦爱纷奢，________________。奈何取之尽锱铢，______________？(杜牧《阿房宫赋》)
(4)古之学者必有师。师者，______________________________。人非生而知之者，________________？(韩愈《师说》)
11．阅读下面的唐诗，完成题目。（6分）
山亭夏日
高　骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
　　这首诗写夏日风光，用近似绘画的手法，描绘了　　　　　　　等景物，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画，表现了诗人　　　　　　的生活状态。
四、现代文阅读（16分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
海南杂忆
矛　盾
我们到了那有名的“天涯海角”。原以为这个地方是一条陆地，突入海中，碧涛澎湃，前无去路。但是错了，完全不是那么一回事。
所谓“天涯海角”就在公路旁边，相去二三十步。当然有海，就在岩石旁边，但未见其“角”。至于“天涯”，我想象得到千数百年前古人以此二字命名的理由，但是今天，环岛公路干线直通那里，沿途还有盐场、铁矿等。这哪里是“天涯”？
出乎我的意料，这个“海角”却有那么大块的奇拔的岩石；我们看到两座相偎相倚的高大岩石，浪打风吹，石面已颇光滑；两石之隙，大可容人，细沙铺地；数尺之外，碧浪轻轻扑打着岩根。我们当时说笑话：可惜我们都老了，不然，一定要在这个石缝里坐下，说半天情话。
这些怪石头，叫我想起题名为《儋耳山》的苏东坡的一首五言绝句：
突兀隘空虚，他山总不如。
君看道旁石，尽是补天遗！
我翻阅过《道光琼州府志》，在“谪宦”目下，知谪宦始自唐代，凡十人，宋代亦十人；又在“流寓”目下，知道隋一人，唐十二人，宋亦十二人。明朝呢，谪宦及流寓共二十二人。这些人，不都是“补天遗”的“道旁石”么？其中有大名震宇宙的李纲、赵鼎和胡铨。这些名臣，当宋南渡之际，却无缘“补天”，而被放逐到这“地陷东南”的海岛作“道旁石”。千载以下，真叫人读了苏东坡这首诗同声一叹！
经营海南岛，始于汉朝。大概从唐朝开始，这块地方被皇帝看中了，作为放逐罪人的地方。可是宋朝更甚于唐朝，宋太宗贬逐卢多逊至崖州的诏书，就有这样两句：“特宽尽室之诛，止用投荒之典。”原来宋朝皇帝把放逐海南岛视为仅比满门抄斩罪减一等，你看，他们把这个地方当作怎样的“险恶军州”！
只在人民掌握政权以后，海南岛才别是一番新天地。兴隆农场是归国华侨经营的一个大农场。以前这里没有的若干热带作物，如今都从千万里外来这里安家立业了。正像这里的工作人员，他们的祖辈或父辈万里投荒，为人作嫁，现在他们回到祖国的这个南海大岛安家立业，却不是“道旁石”，而是真正的补天手了！
我们的车子在公路上扬长而过。时令是农历岁底，北中国的农民此时正在准备屠苏酒，在暖屋里计算今年的收成、筹划着明年的夺粮大战吧？但是眼前，这里，海南，我们却看见一望平畴，新秧芊芊，嫩绿迎人。这真是奇观。
还看见公路两旁，长着一丛丛的小草，绵延不绝。这些小草矮而丛生，开着绒球似的小白花。我忽然想起明朝正统年间王佐所写的一首五古《鸭脚粟》了。我问陪同我们的白光同志，“这些就是鸭脚粟吗？”
“不是！”她回答，“这叫飞机草。刚才路旁就有鸭脚粟。”我问鸭脚粟今作何用，她说：“喂畜牲。可是，还有比它更好的饲料。”我说，明朝时候，老百姓把它当作粮食。
然而，王佐还有一首五古《天南星》：
君看天南星，处处入本草。夫何生南海，而能济饥饱。八月风飕飕，闾阎菜色忧。南星就根发，累累满筐收。
这就是说，老百姓所得，尽被搜刮了去，不但靠鸭脚粟过活，也还靠天南星。怪不得王佐在诗的结尾用了这样“含泪微笑”式的两句：
海外之美产，中原知味不？
1963年5月13日
12.怎样理解“道旁石”在文中的含义。（4分）
13.作者认为，王佐诗的结尾“海外之美产，中原知味不？”是“含泪微笑”式的，为什么？（6分）
14.为了表现海南岛古今的巨大变化，文章多处使用了对比手法，请加以分析。（6分）
五、写作（40分）
15．请以“最美的风景”为题写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于700字；③不得透露个人相关信息。
高二语文参考答案和评分细则
一、语言文字运用（18分。选择题12分，每小题3分；第5题6分）
1．【解析】解析：A项中“埋怨”的“埋”应读“mán”。“吮吸”的“吮”应读“shǔn”
答案：A
　
【解析】D．“恶耗 ”应为“噩耗”；“委屈求全 ”应为“委曲求全”。
3.【解析】 B项，句式杂糅，“引发白内障等疾病的发生”错，应改为“引发白内障等疾病”或“导致白内障等疾病的发生”。
4．【解析】B。首先前面没有提到“望一眼”，所以不可能用“再一眼”开头，排除C、D两项；后面的内容“绿意十足的爬山虎贴墙疯长”很明显与第④句“落在一窗的绚烂或者一墙的青葱上”衔接紧密，故④在最后，最恰当的是B项。
5．参考答案：
【答案】(1)不孚众望　(2)不胫而走　(3)不以为意
【解析】(1)这两个词因为读音相近而容易混淆，其实它们的意思完全相反。“不负众望”是“没有辜负大家的期望”之意，“不孚众望”则是“不合乎大家的期望”之意。故选“不孚众望”。(2)“不胫而走”专用来指消息等传播很快。“不翼而飞”比喻东西突然不见了。故选“不胫而走”。(3)此二词只有一字之差，主要区别在“然”和“意”字上。“然”是正确的意思，“不以为然”就是不认为是正确的；“意”是心意之意，“不以为意”就是没有放在心上之意。故选“不以为意”。
评分细则：6分。每小题2分，错选、不选，该小题不得分
二、文言文阅读（14分。选择题9分，每小题3分：翻译题5分）
6．【解析】B。刑，同“型”，示范，做榜样。
7．【解析】B。A项，妻子：（古义）妻子孩子；（今义）男子的配偶。B项，所以：连词，表因果关系。C项，中国：（古义）中原地区；（今义）中华人民共和国。D项，（古义）接着就；（今义）连词，上文指明原因、条件、方法等，下文用“从而”引出结果、目的等。
8．【解析】C。从“王笑而不言”来看，此时他的主要的想法还是要以武力来称霸的。
9．故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。
参考答案：【答案】大王所以不能统一天下，不属于（用胳膊）挟泰山跃过渤海这一类的事；大王不能统一天下，属于为长者按摩肢体一类的事。
评分细则：5分。关键词“不王”“超”“之类”“是”各1分，句意1分。字词落实，句子通顺即可。
三、诗文默写和古代诗歌鉴赏（12分）
10【答案】(1)风华正茂　书生意气　(2)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟　(3)人亦念其家　用之如泥沙　(4)所以传道受业解惑也　孰能无惑
评分细则：6分，每小题2分，每空1分，与原文不合者该空不得分。四小题都做了，按前三小题评分。
11．参考答案：【答案】绿树浓阴（楼台倒影、池塘水波、满架蔷薇）
悠闲自在
【解析】这是一首描写夏日风光的七言绝句，写出了山亭夏日的悠闲之感。诗歌分别从视觉、嗅觉方面进行描写，“绿树阴浓”“楼台倒影”“水晶帘动”“满架蔷薇”似一组色彩艳丽、明净清新的山水画。诗歌中，我们虽然不见“山亭”和“诗人”，却又仿佛看到了那位悠闲自在的诗人在山亭之中享受着大自然的情趣。
评分细则：6分。意象：2分， 。情感4分 。
四、现代文阅读（16分）
12．参考答案：12.怎样理解“道旁石”在文中的含义。（4分）
【答案】①“道旁石”本指遗弃在路边，没有用的石头。②在文中指被弃置不用的人才。
评分细则：4分。每个要点2分，大意对即可。
13．作者认为，王佐诗的结尾“海外之美产，中原知味不？”是“含泪微笑”式的，为什么？（6分）
【答案】①天南星本是一种草药，当地老百姓无以为生，拿它充饥，情状悲惨。②王佐似乎赞美了天南星是海南独有的“美产”，但实际上是对搜刮百姓行为的反讽。
评分细则：6分。每个点3分。 大意对即可。
14．参考答案：14.为了表现海南岛古今的巨大变化，文章多处使用了对比手法，请加以分析。（6分）
【答案】①古代的海南岛被当作险恶之地，流放到此的人发挥不了应有的作用；人民掌握政权之后，海南岛成为新天地，归国华侨在此安家立业，成为建设国家的人才。②古时候老百姓把鸭脚粟、天南星当作粮食，生活很悲苦；现在的农民用它喂畜牲，且有比它更好的饲料。
评分细则：6分。每个要点3分，大意对即可。
五、写作（40分）
15．【略】 15．作文评分标准：
类型 内 容 结 构 语言 卷面
一类卷 （40-35分） 立意有深度 内容充实 感情真实 切合作文要求 结构严谨 条理清晰 语言流畅 用语准确 简洁得体 卷面整洁 书写工整
二类卷 （34-25分） 中心明确 内容具体 感情真实 符合作文要求 层次分明 结构完整 语言通顺 用语较准确 卷面整洁 书写规范
三类卷 （24-15分） 中心基本明确 内容比较具体 感情较真实 不偏离作文要求 层次清楚 结构较完善 语言较通顺 有个别语病 卷面较整洁 书写较规范
四类卷 （14-0分） 中心不明确 内容不具体 层次欠清楚 结构欠完整 语句不通顺 有不少语病 卷面较凌乱 字迹不清
注：
（1）没有标题扣2分。
（2）每2个错别字扣1分，重现不计，扣满3分为止。
（3）正文每少50字扣1分。
（4）特色加分（5分）。达到下列三项之一者可加2-3分；特别突出的可加5分，但是总得分不得超过满分。
①感情真挚，有自己的深切感悟。
②构思或选材丰富、新颖，见解独特，有创意。
③语言生动，有文采。