第二单元6.1 《记念刘和珍君》ppt导学课件(共59张PPT)（含解析）统编版（部编版）选择性必修中册
文档属性
| 名称 | 第二单元6.1 《记念刘和珍君》ppt导学课件(共59张PPT)（含解析）统编版（部编版）选择性必修中册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-06-11 17:05:41 | ||
图片预览
文档简介
(共59张PPT)
生平经历 鲁迅(1881—1936)，字豫才。原名周樟寿，后改为周树人，浙江绍兴人。毛泽东评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。
生平经历 1902年去日本留学，后弃医从文，希望用文学和艺术改变国民精神。1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的制度进行猛烈的揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石，成为五四新文化运动的伟大旗手。1930年起，先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟等进步组织，不顾国民党政府的种种迫害，积极参加革命文艺运动。1936年10月19日病逝于上海。
作品 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集：《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)；散文诗集：《野草》；杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》等。
评价 中国文学家、思想家、革命家和教育家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。
课本原句 就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外_____。
辨析 都是动词，都有“慢慢走”的意思。但二者侧重点不同。作“慢慢走”讲时，“徘徊”侧重于有心事而长时间来回走；“徜徉”侧重于安闲自在地步行。另外，“徘徊”还有比喻义，比喻犹豫不决，比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏；“徜徉”则无比喻义。
即境活用 人生充满了得意与失意，就像一张纸的正反面。得意时_____花间小道不可忘形，失意时_____犹豫不必自弃。
课本原句 沉默呵，沉默呵！不在沉默中_____，就在沉默中灭亡。
辨析 都是动词，都含有“突然发作”的意思。但二者适用对象不同。“爆发”多指人为的大的或抽象的现象、情况突然发作，如力量、情绪、事变等；还特指火山爆发。“暴发”多指自然现象或事物突然发作，如“洪水暴发”；还可指一个人突然发财或得势，多含贬义，如“暴发户”。
即境活用 这些____户多性情暴躁，发作起来犹如火山_____。
哪类人 作者的态度和感情
生平经历 鲁迅(1881—1936)，字豫才。原名周樟寿，后改为周树人，浙江绍兴人。毛泽东评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。
生平经历 1902年去日本留学，后弃医从文，希望用文学和艺术改变国民精神。1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的制度进行猛烈的揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石，成为五四新文化运动的伟大旗手。1930年起，先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟等进步组织，不顾国民党政府的种种迫害，积极参加革命文艺运动。1936年10月19日病逝于上海。
作品 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集：《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)；散文诗集：《野草》；杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》等。
评价 中国文学家、思想家、革命家和教育家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。
课本原句 就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外_____。
辨析 都是动词，都有“慢慢走”的意思。但二者侧重点不同。作“慢慢走”讲时，“徘徊”侧重于有心事而长时间来回走；“徜徉”侧重于安闲自在地步行。另外，“徘徊”还有比喻义，比喻犹豫不决，比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏；“徜徉”则无比喻义。
即境活用 人生充满了得意与失意，就像一张纸的正反面。得意时_____花间小道不可忘形，失意时_____犹豫不必自弃。
课本原句 沉默呵，沉默呵！不在沉默中_____，就在沉默中灭亡。
辨析 都是动词，都含有“突然发作”的意思。但二者适用对象不同。“爆发”多指人为的大的或抽象的现象、情况突然发作，如力量、情绪、事变等；还特指火山爆发。“暴发”多指自然现象或事物突然发作，如“洪水暴发”；还可指一个人突然发财或得势，多含贬义，如“暴发户”。
即境活用 这些____户多性情暴躁，发作起来犹如火山_____。
哪类人 作者的态度和感情