5搭石同步练习（含答案）

全真模拟卷(一)
时间：90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、默写《鸟鸣涧》的后两句。(4分)
二、写同音字组词。(8分)
mó hú chéng huì
( )鬼 ( )水 ( )功 开( )
琢( ) 水( ) ( )认 ( )集
按( ) ( )蝶 ( )实 花( )
耳( ) ( )涂 ( )市 污( )
三、选词填空。(10分)
激发 激励 引发
1.地震( )的海啸席卷了附近海域的一个岛屿。
2.和老师的一次谈话,更加( )了我的想象力。
3.昔日祖逖闻鸡起舞的故事，至今依然( )着我们勤奋学习。
只要……就…… 即使……也…… 无论……都……
4.一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )要有梅花的秉性才好!
5.( )他走到横木那头拿到了帽子,( )难以回转身来。
四、用四字词语替换句中画线部分。(8分)
1.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮有预见性，善于估计客观情势，决定策略，我真比不上他！”( )
2.我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样面对任何事情能够做到淡定自若！ ( )
3.这一天没有风浪，好像什么事情都没有发生一样，水手们都在甲板上。( )
4.行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不做事慌张而没有条理。( )
五、按要求完成句子练习。(10分)
1.一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！(用加点词写一句话)
2.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(用现代汉语翻译句子)
3.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！(改为反问句)
4.我对祖父说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”(改为转述句)
5.约莫二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。(修改病句)
六、根据所学内容填空。(9分)
1.《梅花魂》一文围绕梅花写了外祖父的五件事：教“我”读唐诗宋词时 ;因“我”弄脏墨梅图时 ;因年纪大而不能回国时 ;离别的前一天早上 ;送“我们”上船,并 。从中表现了这位老人对 的喜爱,表达了身在异国的华侨 的思想感情。
2.《他像一棵挺脱的树》选自《 》,作者是 ,文中的“他”指的是 。
3.《牧场之国》向我们展示了荷兰的独特风情：白天，牧场是牛、马、 、 、 这些动物的自由王国；夜幕降临，广阔无垠的草原则是一片 。
4.爷爷刚过了70岁生日,进入 之年。我也快13岁了,即将进入 。我希望家人都能长命百岁,活到 之年。
5.我能从“ , ”中感受到声音由高亮到清脆的变化。
七、美文赏析。(21分)
永不放弃
蒙迪·罗伯特是美国犹他州的一名中学生。有一次，比尔·克利亚老师布置了一篇作文，要求学生写一写自己的理想。
回家后，蒙迪兴高采烈地写了起来。他写到半夜，用了整整七张纸，详尽地描述了自己的理想——拥有一个牧马场。他画了一幅示意图：一个占地两百亩的牧马场，里面有马厩、跑道、种植园和各种房屋。他甚至简略地画出了几间房屋的室内设计图。
第二天，他兴冲冲地将这篇作文交给了克利亚老师。然而，作文本发下来的时候，蒙迪看到上面画了个大大的F，意思是“差”。
下课后蒙迪问老师：“我为什么只得了F ”
克利亚打量了一下眼前这个学生，说：“蒙迪，你这篇作文写得很认真。但是你的理想离现实太远了。要知道，你父亲只是一个驯马师，连固定的住所都没有，经常搬家，也没有什么资产。要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗 ”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新写这篇作文，确定一个现实些的目标，可以重新给他打分。
蒙迪拿回自己的作文，去问父亲。父亲摸摸自己儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧。不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要！”
一个星期后，蒙迪把作文原封不动地交给了克利亚老师，说：“您可以不改动这个F，但我也不打算放弃自己的理想！”
后来，蒙迪一直保留着那篇作文，上面的F依然很大，很扎眼。正是这篇作文鼓励着蒙迪，他一步一个脚印，不断追求着自己的目标。多年后，他终于如愿以偿。
一天，克利亚老师在学生的带领下踏进这个占地两百多亩的牧马场，登上了面积达四千平方米的高大建筑。他流下了激动的泪水：“蒙迪，老师看到这一切很高兴。是你的坚忍和勇敢，使梦想成真了！”
1.说说下列词语在文中的意思。(4分)
原封不动:
如愿以偿:
2.概括短文的主要内容。(5分)
3.比尔·克利亚老师为什么给蒙迪的作文打“F" (6分)
4.读了这篇短文，你从中学到的重要的人生道理是什么 (6分)
八、习作。(30分)
请以“体验”为题写一篇作文，也可以根据要写的内容，在“体验”二字的前面或后面加上适当的词语，如在前面可以加上“不同寻常的”，在后面可以加上“快乐”等。
要求：1.写一件完整的事情，把自己的体验写清楚；
2.内容具体，语句通顺，书写规范；
3.不少于400字。