(共21张PPT)
妈妈睡了
课文导入
有一位小朋友呀,在妈妈睡着的时候,他仔细地观察了他的妈妈,你们想不想听老师来讲一讲这个故事?
哄
先
闭
脸
事
沉
发
窗
我会写
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
新知讲解
从哪里看出睡梦中
的妈妈真美丽?
新知讲解
妈妈明亮的眼睛闭上了,弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈真美丽。
“明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。”这句用了什么修辞手法?你体会出了什么?
妈妈睡得很香,就连妈妈的眉毛也“睡”得很香。“睡”字也用得非常恰当,运用拟人化的手法,写出了睡梦中妈妈的安静,妈妈的美。
妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
读第3自然段,说一说:
从哪里可以看出“睡梦中的妈妈好温柔”?
睡梦中的妈妈在微笑,好温柔。妈妈在睡梦中也在想着讲故事给我听,妈妈多爱我呀!
睡梦中的妈妈很慈祥,你知道“慈祥”是什么意思吗?
就是很好、不发脾气、很温柔……
“慈祥”是来说长辈的
妈妈在微微笑着,她的嘴巴、眼角都挂着笑意。
妈妈都睡着了,为什么还这么高兴呢?可从书中找句子。
新知讲解
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸
微微地笑着
乌黑的头发
沙沙的响声
课文解读
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
为什么说睡梦中的妈妈很累?
呼吸深沉
渗出汗珠
听不到外边的声音
窗外,小鸟在叫,风儿在吹树叶,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
新知讲解
第二句话运用了拟人的修辞手法,将小鸟当作人来写,生动形象地写出了小鸟美妙动听的叫声;将风当作人来写,生动形象的写出了风轻柔温和的样子,表达出作者的喜爱之情。
课文总结
睡梦中的妈妈真美丽
睡梦中的妈妈好慈祥
睡梦中的妈妈好累
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸
看到
想到
唱催眠的歌谣
微微地笑着
挂着笑意
想好了一个故事 ,讲给我听
呼吸深沉,均匀
细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上
累了,乏了
感悟
妈妈爱我,我爱妈妈
1.妈妈辛苦了,为妈妈做一件事, 如倒茶、捶背、拿拖鞋……
2.写一首小诗或画一幅画表达你对妈妈的爱意。
3.完成《全科王·同步课时练习》相关习题。
布置作业
知识拓展
窗外,小鸟儿在叫,风在吹树叶,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
比一比,说一说
课外拓展
你爱你的妈妈吗?
你想对妈妈说什么?
你想为妈妈做什么?
(1)“闭”是________结构的字,部首是_____。
(2)“沉”是________结构的字,音节是________。
(3) “窗”是________结构的字,音节是________。
半包围
门
左右
chén
上下
chuāng
课堂练测
1.我会填。
课堂练测
2.照样子,写词语。
例:又高又大
__________ __________ __________ __________
又大又圆
又高又壮
又白又胖
又红又甜
(1)妈妈_______的头发粘在微微渗出________的额头上。
(2)风儿在树叶间_______,发出________的响声。
乌黑
汗珠
散步
沙沙
课文解读
3.回顾课文,把下面的句子补充完整,不会写的字用拼音代替。