三年级数学下册 北师大版 有趣的推理 教案

文档属性

名称 三年级数学下册 北师大版 有趣的推理 教案
格式 docx
文件大小 18.8KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-06-12 15:26:04

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文档简介

有趣的推理
教学目标:
经历对生活中的某些现象进行推理、判断的过程,能够对这些现象进行合理的分析。
学会运用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理,发展推理能力。
能够用语言清楚地表达自己的推理过程,在经历推理判断的过程中树立自信,体会生活中这些现象中蕴含的数学道理。
教学重点:
学会运用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理。
教学难点:
能够用语言清楚地表达出自己的推理过程,能够对生活中的某些现象进行合理的分析。
教学过程:
情境导入
师:从题目中你获得了哪些信息?
生1:学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。他们三人都不在一个组。
生2:笑笑不喜欢踢足球。
生3:淘气不是电脑小组的。
生4:奇思喜欢航模。
设计意图:本环节通过实际情境导入新课,激发学生的学习兴趣,渗透数学与生活的联系。
探究新知
分别在哪个兴趣小组。
师:他们分别在哪个兴趣小组?尝试做一做。
生1:淘气不是电脑小组的,他可能是足球、航模小组的。笑笑不喜欢踢足球,她可能是……信息太多了,我都乱了。
生2:可以画一个表来帮忙。
师:把你知道的信息记录在表中。
生1:淘气不是电脑小组的,在表中相应位置画“×”。
生2:奇思在航模小组,画上“√”。笑笑不喜欢踢足球,画“×”。
生3:现在知道奇思在航模小组,他一定不在足球和电脑小组,相应位置画“×”。
生4:因为奇思在航模小组,所以笑笑不在航模小组,又知道笑笑也不在足球小组,所以笑笑在电脑小组。
生5:因为奇思在航模小组,笑笑在电脑小组,那么淘气只能在足球小组。
设计意图:本环节使学生借助表格,整理信息并进行简单的推理,感受列表方法的简便性。
2. 飞机模型分别放在了柜子的什么位置。
师:从题目中你获得了哪些信息?
生1: 航模小组有6个飞机模型:淘气号、奇思号、妙想号、笑笑号、乐乐号和教练号。请你根据下面的信息,找到它的位置。
生2:淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧,淘气号在乐乐号的上面。
生3:教练号在最上面一排左侧。
生4:妙想号不在最上面,也不在最下面。
生5:奇思号没有放在教练号的旁边。
师:淘气号在哪个位置?
生1:淘气号放在柜子的左侧,它可能在①,②,③的位置。
生2:淘气号在乐乐号的上面,它可能在①,②的位置。
生3:教练号在最上面一排左侧的①的位置,所以淘气号在②的位置。
师:妙想号在哪个位置?
生1:妙想号不在最上面,也不在最下面。
生2:妙想号在⑤号位置。
师:还有哪些模型没有确定位置?如何确定?
生1:奇思号和笑笑号还没有确定位置。
生2:奇思号没有放在教练号的旁边,所以不是④号位置,只能在⑥号位置,最后剩下的笑笑号就是④号位置。
设计意图:本环节结合分类活动,引导学生探索解决问题的方案,将6种飞机模型与6个格子一一对应,并根据信息进行简单的推理,进一步培养学生的分析能力和推理能力。
三、课堂小结
师:这节课,我们运用了列表、尝试、操作等策略对生活中的某些现象进行了推理和判断,在分析的过程中,进一步提高了我们逻辑推理的能力。
设计意图:本环节通过总结,梳理本节课所学,帮助学生构建相应的知识体系。
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