24 月迹课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
24* 月迹
贾平 ，当代著名作家，
原名贾平娃，1952年生于陕
西省丹凤县。
代表作《浮躁》《秦腔》。
明月松间照，清泉石上流。—王维
明月出天山，苍茫云海间。—李白
海上生明月，天涯共此时。—张九龄
贾平凹笔下的月亮足迹出现在哪里？
他笔下的月迹给我们留下怎样的感受？
请同学们带着问题，默读课文，一边
读一边寻找月亮的踪迹。
竹帘格儿、穿衣镜
葡萄叶儿、瓷花盆儿、锨刃儿
水里、天上、眼睛里
请你按顺序说一说月亮的足迹：
月亮先出现在中堂的 、 ,
接着到了院子里 、 、 ，
最后在河边 、 、 找到了月亮。
竹帘格儿 穿衣镜
葡萄叶儿 瓷花盆儿 锨刃儿
水里 天上 眼睛里
没声儿、 的骨朵儿
慢慢儿、繁星儿、头发梢儿
款款地、渐渐地、匆匆的
玉玉的、银银的、淡淡的
痒痒的、小小的、白光光的
叠词
眼前好像看到了什么？
鼻子似乎闻到了什么？
双手似乎摸到了什么？
你觉得课文里还有哪些有趣的地方，请你圈画批注，读一读，想象画面，感受课文中语言有趣之处。
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
我们都跑了出去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
静态描写
动态描写
我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉。似乎我们已在月里了，那月桂分明就是我们身后的这一棵。
独特的想象
我们都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。
正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。
只要你愿意，它就有了哩。
它是属于我们的，每个人的。
月亮
美好事物
人之一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢——要紧的是心间一泓清潭里不能没有月辉。
课后作业：
请你留心生活中的美好事物，比如夕阳、桂花等，仔细观察，运用动静结合的描写方法，尽情想象，用几句话写一写身边的美好事物。