5 动物儿歌 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
动物儿歌（第二课时）
背诵儿歌，学写儿歌。
5 动物儿歌
蜻蜓（ ）展翅飞，蝴蝶（ ）捉迷藏。
蚯蚓（ ）造宫殿，蚂蚁（ ）运食粮。
蝌蚪（ ）游得欢，蜘蛛（ ）结网忙。
根据课文内容填一填。
半空
花间
土里
地上
池中
房前
背诵儿歌，学写儿歌。
练习： 请同学们有节奏地拍手读《动物儿歌》，会背的试着背诵。
5. 动物儿歌
蜻蜓/半空 / 展翅飞，
蝴蝶/花间 / 捉迷藏。
蚯蚓/土里 / 造宫殿，
蚂蚁/地上 / 运食粮。
蝌蚪/池中 / 游得欢，
蜘蛛/房前 / 结网忙。
背诵儿歌，学写儿歌。
5 动物儿歌
蜻蜓半空展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，
蜘蛛房前结网忙。
ɑnɡ
背诵儿歌，学写儿歌。
儿歌的句式特点：
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿，
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
蝌 蚪 池 中 游 得 欢，
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
谁
在哪里
干什么
背诵儿歌，学写儿歌。
用上“ （谁） （在哪里） （干什么）” 学写儿歌。
练习书写
半包围结构，书写顺序：先内后外。
练习书写
迷
mí
书写指导：
“米”写在中心偏右上一些，米的最后一捺变成点。走之的笔顺是：点、横折折撇、平捺。
练习书写
造
zào
书写指导：
“告”的第二横写在横中线上，走之的平捺要舒展，托住里面的字。
练习书写
运
yùn
书写指导：
“云”的撇折写在中心点往上一些，走之的平捺要舒展。
练习书写
书写方法：
一看 ：观察例字的结构，各部分的宽窄
高低、穿插避让。
二描 ：描红。
三写 ：练习书写。
四对照：对比例字进行修改。
练习书写
半包围结构，书写顺序：先外后内。
练习书写
间
jiān
书写指导：
门字框要大，要正，竖、横折钩都要写直，不能歪，里面的“日”要稍小些，放在田字格的中心位置。
练习书写
网
wǎnɡ
书写指导：
同字框要大而正，里面的两个“撇、点”要分布均匀。
练习书写
左右结构，书写顺序：从左往右。
练习书写
池
chí
书写指导：
左窄右宽，三点水呈弧形，第二点写在横中线上，右边“也”的一竖写在竖中线上，竖弯钩要舒展，比横折钩要宽。
练习书写
欢
huān
书写指导：
左小右大，左边的又字第二笔变成了点，给右边的欠字让位。右边“欠”的第一笔撇从竖中线往右些起笔，第二个撇从中心点往右些起笔，穿插到又字旁下面，人字的撇和捺要舒展。
练习书写
作业：
1.用生字作业本写一写本课要求会写的字。
2.背诵《动物儿歌》。