部编版小学语文六年级下册小升初基础知识易错点检测卷（二）-（含答案）
文档属性
| 名称 | 部编版小学语文六年级下册小升初基础知识易错点检测卷（二）-（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-06-12 12:12:54 | ||
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文档简介
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小升初基础知识易错点检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列加下划的字的读音全部正确的一项是（ ）
A．御（yù）柳 五侯（hóu） 机杼（zhù） 浥（yì）轻尘
B．燕（yàn）山 脉（mò）脉 札（zhá）札 千锤万凿（záo）
C．渭（wèi）城 霏（fēi）霏 首都（dōu） 万马齐喑（yīn）
D．蕲（qí）水 雨（yú）雪 柴扉（fēi） 载（zǎi）渴载饥
2．下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．张皇 兴高采列 可见一斑 响遏行云
B．报歉 悬崖峭壁 牙牙学语 流连忘返
C．勘测 苟延残喘 和蔼可亲 张冠李戴
D．炼就 焦燥不安 长途跋涉 为所欲为
3．下面词语中的“固”与“人固有一死”中的“固”字意思不相同的一项是（ ）
A．固若金汤 B．固当如此 C．蛇固无足 D．固有面目
4．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5-10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A．安全性能好 B．环境污染小 C．运行速度快 D．能量消耗低
5．下列说法正确的一项是（ ）
A．“匣”字是全包围结构的字。 B．“乖”“栗”“窝”都是上下结构的字。
C．“舅”字第一笔是撇折。 D．“镜”“锈”“锹”都是同偏旁的字。
6．下列句子中加点词语使用不恰当的是（ ）
A．谈到玉溪的风味小吃，小明说得津津有味。
B．诡计多端的老师，令人防不胜防，我们每次犯错都被逮到。
C．借东西一定要做到完璧归赵，这样才是一个有诚信的人。
7．下列句中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
B．我不知道这个人是谁？
C．滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
D．菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
8．选择下面句子破折号的用法。
哦！您，您就是——（ ）
A．表示解释说明 B．表示话未说完
C．表示插说内容 D．表示意思的递进或转折
9．下列哪幅作品是欧阳询的楷书代表作之一——《九成宫醴泉铭》（局部）？（ ）
A． B． C． D．
10．下列句子中，冒号使用不正确的一项是（ ）
A．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、料绿……
B．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D．“你带伞了吗？”妈妈问：“天气预报说，中午会下雨的。”
11．下列加点字词的解释有错误的一项是（ ）
A．天下奇观（观察）
B．为学患无疑（问题、疑问）
C．好问则裕（渊博、精深）
12．填人下面文字中的语句，与上文衔接最恰当的是（ ）
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：_________
A．梅花没有雪花素雅，雪花没有梅花那么芬芳
B．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅
C．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅
D．雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳
二、信息匹配
13．给带点字选择正确的读音，画上“√”。
张丽拿起扇( shān shàn )子，对着妈妈扇( shān shàn )啊扇啊，扇乱了妈妈的长发( fā fà )，看着这么懂事的小女儿，妈妈发( fā fà )出甜美的微笑。
14．选字填空。
吗 呢 啦 啊
（1）你知道天要下雨了( )？
（2）大自然的语言多奇妙( )！
（3）浪花为什么又要跑回家( )？
（4）这本新书可好看( )！
为 办
（5）我想出一个好( )法。
（6）你( )什么哭了？
生 升
（7）太阳从东方( )起来了。
（8）我是一年级的小学( )。
15．用圈勾画出下列成语中的错别字，并将正确的字写在括号中。
锋芒必露（ ） 故名思义（ ） 道貌暗然（ ） 惮精竭虑（ ）
物及必反（ ） 人至义尽（ ） 立杆见影（ ） 委屈求全（ ）
16．在正确的词语上画“√”。
詹天佑不怕困难，也不怕（嘲笑 耻笑），（居然 毅然）接受 了任务，马上开始（勘测 测验）线路。哪里要架桥，都要进行（精密 周密）计算。詹 天佑经常（勉励 鼓励）工作人员说：“我们的工作首先要（精密 周密），不能有一点马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
17．选关联词填空。
不是……就是…… 宁可……也不…… 与其……不如……
（1）工人抓紧施工，( )抢今天一秒，( )等明天一天。
（2）每天他( ) 在教室学习，( )到操场锻炼。
（3）凡卡( )在城里受苦，( )回到乡下爷爷那里去。
18．细心品读，选词语填空。
A．失败的阴影 B．冷漠的坚冰 C．烦恼的枷锁 D．无端的猜疑
只要拥有一颗纯真的心，就能挣脱_____，在欢乐的草坪上自由漫步；就能驱散_____，在胜利的阳光下大步前行；就能融化_____，在热情的海洋里扬帆远航；就能避免_____，在温馨的友情中快乐成长。
19．人的一生要经过“婴儿、幼儿、童年、青年、中年、老年”六个里程，请在每个成语后面填上相对应的人生里程。
豆蔻年华( ) 嗷嗷待哺( ) 年愈古稀( )
牙牙学语( ) 年富力强( ) 天真无邪( )
20．读句子，选择带点字的正确义项,将序号写在括号里。
触：①接触；碰；撞 ②触动；感动
（1）看了《西游记》，我感触很深。( )
（2）他不小心触了电。( )
（3）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。( )
21．选择下列句子所用的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．排比
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。________
（2）从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。________
（3）过往的车辆,像水波里穿梭的小船。________
22．我会运用古诗。请把下列诗句填到恰当的位置。
海内存知己，天涯若比邻 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
随风潜入夜，润物细无声 少壮不努力，老大徒伤悲
欲穷千里目，更上一层楼 莫等闲，白了少年头，空悲切
（1）期末写评语时，老师为了鼓励学生，会用上王之涣的诗句“___________”。
（2）小明十分贪玩，不肯用功，请你用一句诗来劝勉他：“______________”。
（3）人们常用杜甫的“___________”来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。
（4）人们常用岳飞的“_________”来激励自己要珍惜时间，不要等到满头白发时，再悲伤懊悔。
（5）朋友面临分离之时，常用王勃的“___________”来互相勉励；独自在外时，又常会用王维的“___________”来表达自己的思乡之情。
三、判断题
判断下列说法是否正确，在括号内打上“√”或“×”。
23．如果你不认识“鏖”字，应按部首查字法去查找该字。( )
24．“誊”是上下结构的字。( )
25．“全部 一半 多数 少数 没有”是按一定顺序排列的。( )
26．古老的钟声嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（省略号表示思维的跳跃） ( )
27．“每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。”是比喻句。( )
28．“黄鹤楼送孟浩然之广陵”与“卜算子 送鲍浩然之浙东”中“之”的意思相同。( )
29．从“孔子不能决也”这一句话可见两小儿辩论内容的复杂性。( )
30．《为人民服务》的作者是周恩来总理。( )
参考答案：
1．A
【详解】本题考查辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
B项“燕山”中“燕”的读音为yān。
C项“首都”中“都”的读音为dū。
D项“雨雪”中“雨”的读音为yù；“载渴载饥”中“载”的读音为zài。
2．C
【详解】本题考查字形的辨析，学生平时要注意积累。
A项，“兴高采列”应为“兴高采烈”。
B项，“报歉”应为“抱歉”。
C项正确。
D项，“焦燥不安”应为“焦躁不安”。
3．A
【详解】本题考查多义字的辨析。
在不同的语言环境中有不同解释的字，我们称之为多义字。我们在理解这类字时，不能离开句子仅仅理解它的本意，而必须放在特定的语言环境里，联系上下文来理解。碰到这类题目时，我们只要多作比较，认真分析，弄清它的表意和所指，就能较好的理解与把握。
“人固有一死”出自写史记的司马迁的《报任安书》，意思是人本来就有一死。“固”的意思是本来。
A固若金汤：金属造的城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固。固：坚固。
B固当如此：本来就应该这样。固：本来。
C蛇固无足：蛇本来没有脚。固：本来。
D固有面目：本来的样子。固：本来。
4．B
【详解】考查对句子的理解。
结合“电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。”可以看的出写的是电气化高速铁路环境污染小，然后列举了喷气客机排放的污染物质对环境的破坏比较严重。
5．D
【详解】本题主要考查对汉字结构、笔顺的掌握。
A．不正确。“匣”字是半包围结构的字。
B．不正确。“乖”是独体字。“栗”“窝”是上下结构的字。
C．不正确。“舅”笔顺：撇，竖，横，横折，横，横，竖，横折，横，竖，横，横折钩，撇。舅”字第一笔是撇。
D．正确。
6．B
【详解】本题考查成语的积累及理解，要求我们在日常学习中，着重识记、理解这些成语，学会应用。写的时候要注意区分形近字、易错字，写意思的时候，意思相同、相近即可。
B“诡计多端”意思是欺诈的计谋层出不穷。是贬义词，句子形容老师，不恰当。
另外积累成语：津津有味、完璧归赵。
津津有味，津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
完璧归赵，意思本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国，后比喻把物品完好地归还给物品的主人。
7．B
【详解】考查准确运用标点符号的能力。
B项，根据句意此句是陈述不认识这个人的事实，所以不是疑问句，句末应该用句号。
8．B
【详解】本题考查学生破折号地用法，破折号的用法：①标明行文中解释说明的语句；②表示突然转变话题或突出语意转折；③强调被引出的下文；④用于歇后语，引出语底；⑤表示说话中断或间顿；⑥表示声音延长；⑦用于事项列举分承。
句子“您是”地内容没有说完，破折号表示话未说完，选B。
9．D
【详解】本题考查了对书法知识等文学常识的了解，根据平时的课内学习及课外阅读积累完成，不了解的可查阅相关的资料。
A项作品是王羲之的《兰亭集序》(局部)。
B项作品是柳公权的《玄秘塔碑》(局部) 。
C项作品是颜真卿的《祭侄文稿》（局部） 。
D项作品是欧阳询的《九成宫醴泉铭》(局部)。
10．D
【详解】本题考查标点符号的使用，分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。
提示语在中间，说后面不需要冒号，应用逗号。故D项错误。
11．A
【详解】本题考查词义，学生平时要注意积累。
A项，奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。观：景象、事情。该项错误。
B项，为学患无疑：学习这件事情忧患的是没有疑问。疑：问题、疑问。该项正确。
C项，好问则裕：遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。裕：渊博、精深。该项正确。
12．C
【详解】本题考查学生句子衔接的能力。首先要仔细读句子，然后分析句子与句子之间的关系。
梅花的长处是芬芳，雪花的长处是素雅，结合“各有所长”可知应该选择C答案。
13．shàn shān fà fā
【解析】略
14． 吗 啊 呢 啦 办 为 升 生
【解析】略
15．必（毕） 故（顾） 暗（岸） 惮（殚）
及（极） 人（仁） 杆（竿） 屈（曲）
【解析】略
16．嘲笑 毅然 勘测 周密 鼓励 精密
【解析】略
17． 宁可 也不 不是
就是
与其 不如
【详解】本题考查关联词语。
（1）读句子可知，工人们抓紧施工，选择“抢今天一秒”，不选择“等明天一天”。因此选择表示选择关系的关联词“宁可……也不……”
（2）读句子可知，他不在教室学习，就到操场锻炼。因此选择表示选择关系的关联词“不是……就是……”
（3）读句子可知，凡卡在城里受苦还不如回到乡下爷爷那里去。因此选择表示选择关系的关联词“与其……不如……”
18． D C A B
【详解】A．失败的阴影：失败后留下的深刻的记忆并很难抹掉。
B．冷漠的坚冰：指冷漠的状态像坚冰一样很难融化。
C．烦恼的枷锁：思想包袱太重，以前的事影响太大。
D．无端的猜疑：没有原因的猜疑别人。
有一颗纯真的心，就能和别人和睦相处，彼此之间相互信任，纯真对猜测才有“只要拥有一颗纯真的心，就能挣脱无端的猜疑。”所以可选D；
人处在欢乐的状态中，一切烦恼都能抛在脑后，欢乐对烦恼才有“在欢乐的草坪上自由漫步；就能驱散烦恼的枷锁。”所以可选C；
只要有充满胜利的自信，不管失败多少次，也能够走出失败的阴影，胜利对失败才有“在胜利的阳光下大步前行；就能融化失败的阴影。”故可选A．；
人只要在热情的海洋里徜徉，再冷漠的人也会变得热力四射，热情对冷漠才有“在热情的海洋里扬帆远航；就能避免冷漠的坚冰，在温馨的友情中快乐成长。”故可选B。
19． 青年 婴儿 老年 幼儿 中年 童年
【解析】略
20． ② ① ①
【详解】本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力。
（1）感触：跟外界事物接触而引起的思想情绪。因此“触”的意思是：触动；感动，故选②；
（2）触了电：指人体接触或接近带电体后，电流对人体造成的伤害。因此“触”的意思是：不接触；碰；撞，故选①；
（3）触着：触及，触到，因此“触”的意思是：接触；碰；撞，故选①。
21． B C A
【详解】只有人才会打招呼，第一题用了拟人的修辞手法；第二题，连用好几个“有”，是排比的修辞手法；第三题，“像”表明是比喻的修辞手法。
22． 欲穷千里目，更上一层楼 少壮不努力，老大徒伤悲 随风潜入夜，润物细无声 莫等闲，白了少年头，空悲切 海内存知己，天涯若比邻 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
【解析】略
23．√ 24．√ 25．× 26．× 27．√ 28．√ 29．√ 30．×
【解析】23．本句话的说法是正确的。
当不认识一个字的时候可以用部首查字法在字典中查出这个字，然后知道其读音和意思。
24．本句话的说法是正确的。
“誊”是上下结构。
25．本句话的说法是错误的。
按顺序排列应该是：没有、少数、一半、多数、全部
26．本句话的说法是错误的。
这里的省略号表示内容的省略。
27．本句话的说法是正确的。
这句话是比喻句，把掌声比作雷鸣。
28．本句话的说法是正确的。
“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”在此文中做动词用，意思是“到、往、去”。“送鲍浩然之浙东”“之”是“去、到”的意思。意思一样。
29．本句话的说法是正确的。
“孔子不能决也”意思是孔子不能判决谁对谁错。所以可以看出两小儿辩论内容的复杂性。
30．本句话的说法是错误的。
《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。
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小升初基础知识易错点检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列加下划的字的读音全部正确的一项是（ ）
A．御（yù）柳 五侯（hóu） 机杼（zhù） 浥（yì）轻尘
B．燕（yàn）山 脉（mò）脉 札（zhá）札 千锤万凿（záo）
C．渭（wèi）城 霏（fēi）霏 首都（dōu） 万马齐喑（yīn）
D．蕲（qí）水 雨（yú）雪 柴扉（fēi） 载（zǎi）渴载饥
2．下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．张皇 兴高采列 可见一斑 响遏行云
B．报歉 悬崖峭壁 牙牙学语 流连忘返
C．勘测 苟延残喘 和蔼可亲 张冠李戴
D．炼就 焦燥不安 长途跋涉 为所欲为
3．下面词语中的“固”与“人固有一死”中的“固”字意思不相同的一项是（ ）
A．固若金汤 B．固当如此 C．蛇固无足 D．固有面目
4．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5-10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A．安全性能好 B．环境污染小 C．运行速度快 D．能量消耗低
5．下列说法正确的一项是（ ）
A．“匣”字是全包围结构的字。 B．“乖”“栗”“窝”都是上下结构的字。
C．“舅”字第一笔是撇折。 D．“镜”“锈”“锹”都是同偏旁的字。
6．下列句子中加点词语使用不恰当的是（ ）
A．谈到玉溪的风味小吃，小明说得津津有味。
B．诡计多端的老师，令人防不胜防，我们每次犯错都被逮到。
C．借东西一定要做到完璧归赵，这样才是一个有诚信的人。
7．下列句中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
B．我不知道这个人是谁？
C．滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
D．菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
8．选择下面句子破折号的用法。
哦！您，您就是——（ ）
A．表示解释说明 B．表示话未说完
C．表示插说内容 D．表示意思的递进或转折
9．下列哪幅作品是欧阳询的楷书代表作之一——《九成宫醴泉铭》（局部）？（ ）
A． B． C． D．
10．下列句子中，冒号使用不正确的一项是（ ）
A．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、料绿……
B．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D．“你带伞了吗？”妈妈问：“天气预报说，中午会下雨的。”
11．下列加点字词的解释有错误的一项是（ ）
A．天下奇观（观察）
B．为学患无疑（问题、疑问）
C．好问则裕（渊博、精深）
12．填人下面文字中的语句，与上文衔接最恰当的是（ ）
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：_________
A．梅花没有雪花素雅，雪花没有梅花那么芬芳
B．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅
C．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅
D．雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳
二、信息匹配
13．给带点字选择正确的读音，画上“√”。
张丽拿起扇( shān shàn )子，对着妈妈扇( shān shàn )啊扇啊，扇乱了妈妈的长发( fā fà )，看着这么懂事的小女儿，妈妈发( fā fà )出甜美的微笑。
14．选字填空。
吗 呢 啦 啊
（1）你知道天要下雨了( )？
（2）大自然的语言多奇妙( )！
（3）浪花为什么又要跑回家( )？
（4）这本新书可好看( )！
为 办
（5）我想出一个好( )法。
（6）你( )什么哭了？
生 升
（7）太阳从东方( )起来了。
（8）我是一年级的小学( )。
15．用圈勾画出下列成语中的错别字，并将正确的字写在括号中。
锋芒必露（ ） 故名思义（ ） 道貌暗然（ ） 惮精竭虑（ ）
物及必反（ ） 人至义尽（ ） 立杆见影（ ） 委屈求全（ ）
16．在正确的词语上画“√”。
詹天佑不怕困难，也不怕（嘲笑 耻笑），（居然 毅然）接受 了任务，马上开始（勘测 测验）线路。哪里要架桥，都要进行（精密 周密）计算。詹 天佑经常（勉励 鼓励）工作人员说：“我们的工作首先要（精密 周密），不能有一点马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
17．选关联词填空。
不是……就是…… 宁可……也不…… 与其……不如……
（1）工人抓紧施工，( )抢今天一秒，( )等明天一天。
（2）每天他( ) 在教室学习，( )到操场锻炼。
（3）凡卡( )在城里受苦，( )回到乡下爷爷那里去。
18．细心品读，选词语填空。
A．失败的阴影 B．冷漠的坚冰 C．烦恼的枷锁 D．无端的猜疑
只要拥有一颗纯真的心，就能挣脱_____，在欢乐的草坪上自由漫步；就能驱散_____，在胜利的阳光下大步前行；就能融化_____，在热情的海洋里扬帆远航；就能避免_____，在温馨的友情中快乐成长。
19．人的一生要经过“婴儿、幼儿、童年、青年、中年、老年”六个里程，请在每个成语后面填上相对应的人生里程。
豆蔻年华( ) 嗷嗷待哺( ) 年愈古稀( )
牙牙学语( ) 年富力强( ) 天真无邪( )
20．读句子，选择带点字的正确义项,将序号写在括号里。
触：①接触；碰；撞 ②触动；感动
（1）看了《西游记》，我感触很深。( )
（2）他不小心触了电。( )
（3）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。( )
21．选择下列句子所用的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．排比
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。________
（2）从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。________
（3）过往的车辆,像水波里穿梭的小船。________
22．我会运用古诗。请把下列诗句填到恰当的位置。
海内存知己，天涯若比邻 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
随风潜入夜，润物细无声 少壮不努力，老大徒伤悲
欲穷千里目，更上一层楼 莫等闲，白了少年头，空悲切
（1）期末写评语时，老师为了鼓励学生，会用上王之涣的诗句“___________”。
（2）小明十分贪玩，不肯用功，请你用一句诗来劝勉他：“______________”。
（3）人们常用杜甫的“___________”来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。
（4）人们常用岳飞的“_________”来激励自己要珍惜时间，不要等到满头白发时，再悲伤懊悔。
（5）朋友面临分离之时，常用王勃的“___________”来互相勉励；独自在外时，又常会用王维的“___________”来表达自己的思乡之情。
三、判断题
判断下列说法是否正确，在括号内打上“√”或“×”。
23．如果你不认识“鏖”字，应按部首查字法去查找该字。( )
24．“誊”是上下结构的字。( )
25．“全部 一半 多数 少数 没有”是按一定顺序排列的。( )
26．古老的钟声嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（省略号表示思维的跳跃） ( )
27．“每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。”是比喻句。( )
28．“黄鹤楼送孟浩然之广陵”与“卜算子 送鲍浩然之浙东”中“之”的意思相同。( )
29．从“孔子不能决也”这一句话可见两小儿辩论内容的复杂性。( )
30．《为人民服务》的作者是周恩来总理。( )
参考答案：
1．A
【详解】本题考查辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
B项“燕山”中“燕”的读音为yān。
C项“首都”中“都”的读音为dū。
D项“雨雪”中“雨”的读音为yù；“载渴载饥”中“载”的读音为zài。
2．C
【详解】本题考查字形的辨析，学生平时要注意积累。
A项，“兴高采列”应为“兴高采烈”。
B项，“报歉”应为“抱歉”。
C项正确。
D项，“焦燥不安”应为“焦躁不安”。
3．A
【详解】本题考查多义字的辨析。
在不同的语言环境中有不同解释的字，我们称之为多义字。我们在理解这类字时，不能离开句子仅仅理解它的本意，而必须放在特定的语言环境里，联系上下文来理解。碰到这类题目时，我们只要多作比较，认真分析，弄清它的表意和所指，就能较好的理解与把握。
“人固有一死”出自写史记的司马迁的《报任安书》，意思是人本来就有一死。“固”的意思是本来。
A固若金汤：金属造的城，滚水形成的护城河。形容工事无比坚固。固：坚固。
B固当如此：本来就应该这样。固：本来。
C蛇固无足：蛇本来没有脚。固：本来。
D固有面目：本来的样子。固：本来。
4．B
【详解】考查对句子的理解。
结合“电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。”可以看的出写的是电气化高速铁路环境污染小，然后列举了喷气客机排放的污染物质对环境的破坏比较严重。
5．D
【详解】本题主要考查对汉字结构、笔顺的掌握。
A．不正确。“匣”字是半包围结构的字。
B．不正确。“乖”是独体字。“栗”“窝”是上下结构的字。
C．不正确。“舅”笔顺：撇，竖，横，横折，横，横，竖，横折，横，竖，横，横折钩，撇。舅”字第一笔是撇。
D．正确。
6．B
【详解】本题考查成语的积累及理解，要求我们在日常学习中，着重识记、理解这些成语，学会应用。写的时候要注意区分形近字、易错字，写意思的时候，意思相同、相近即可。
B“诡计多端”意思是欺诈的计谋层出不穷。是贬义词，句子形容老师，不恰当。
另外积累成语：津津有味、完璧归赵。
津津有味，津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
完璧归赵，意思本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国，后比喻把物品完好地归还给物品的主人。
7．B
【详解】考查准确运用标点符号的能力。
B项，根据句意此句是陈述不认识这个人的事实，所以不是疑问句，句末应该用句号。
8．B
【详解】本题考查学生破折号地用法，破折号的用法：①标明行文中解释说明的语句；②表示突然转变话题或突出语意转折；③强调被引出的下文；④用于歇后语，引出语底；⑤表示说话中断或间顿；⑥表示声音延长；⑦用于事项列举分承。
句子“您是”地内容没有说完，破折号表示话未说完，选B。
9．D
【详解】本题考查了对书法知识等文学常识的了解，根据平时的课内学习及课外阅读积累完成，不了解的可查阅相关的资料。
A项作品是王羲之的《兰亭集序》(局部)。
B项作品是柳公权的《玄秘塔碑》(局部) 。
C项作品是颜真卿的《祭侄文稿》（局部） 。
D项作品是欧阳询的《九成宫醴泉铭》(局部)。
10．D
【详解】本题考查标点符号的使用，分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。
提示语在中间，说后面不需要冒号，应用逗号。故D项错误。
11．A
【详解】本题考查词义，学生平时要注意积累。
A项，奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。观：景象、事情。该项错误。
B项，为学患无疑：学习这件事情忧患的是没有疑问。疑：问题、疑问。该项正确。
C项，好问则裕：遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。裕：渊博、精深。该项正确。
12．C
【详解】本题考查学生句子衔接的能力。首先要仔细读句子，然后分析句子与句子之间的关系。
梅花的长处是芬芳，雪花的长处是素雅，结合“各有所长”可知应该选择C答案。
13．shàn shān fà fā
【解析】略
14． 吗 啊 呢 啦 办 为 升 生
【解析】略
15．必（毕） 故（顾） 暗（岸） 惮（殚）
及（极） 人（仁） 杆（竿） 屈（曲）
【解析】略
16．嘲笑 毅然 勘测 周密 鼓励 精密
【解析】略
17． 宁可 也不 不是
就是
与其 不如
【详解】本题考查关联词语。
（1）读句子可知，工人们抓紧施工，选择“抢今天一秒”，不选择“等明天一天”。因此选择表示选择关系的关联词“宁可……也不……”
（2）读句子可知，他不在教室学习，就到操场锻炼。因此选择表示选择关系的关联词“不是……就是……”
（3）读句子可知，凡卡在城里受苦还不如回到乡下爷爷那里去。因此选择表示选择关系的关联词“与其……不如……”
18． D C A B
【详解】A．失败的阴影：失败后留下的深刻的记忆并很难抹掉。
B．冷漠的坚冰：指冷漠的状态像坚冰一样很难融化。
C．烦恼的枷锁：思想包袱太重，以前的事影响太大。
D．无端的猜疑：没有原因的猜疑别人。
有一颗纯真的心，就能和别人和睦相处，彼此之间相互信任，纯真对猜测才有“只要拥有一颗纯真的心，就能挣脱无端的猜疑。”所以可选D；
人处在欢乐的状态中，一切烦恼都能抛在脑后，欢乐对烦恼才有“在欢乐的草坪上自由漫步；就能驱散烦恼的枷锁。”所以可选C；
只要有充满胜利的自信，不管失败多少次，也能够走出失败的阴影，胜利对失败才有“在胜利的阳光下大步前行；就能融化失败的阴影。”故可选A．；
人只要在热情的海洋里徜徉，再冷漠的人也会变得热力四射，热情对冷漠才有“在热情的海洋里扬帆远航；就能避免冷漠的坚冰，在温馨的友情中快乐成长。”故可选B。
19． 青年 婴儿 老年 幼儿 中年 童年
【解析】略
20． ② ① ①
【详解】本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力。
（1）感触：跟外界事物接触而引起的思想情绪。因此“触”的意思是：触动；感动，故选②；
（2）触了电：指人体接触或接近带电体后，电流对人体造成的伤害。因此“触”的意思是：不接触；碰；撞，故选①；
（3）触着：触及，触到，因此“触”的意思是：接触；碰；撞，故选①。
21． B C A
【详解】只有人才会打招呼，第一题用了拟人的修辞手法；第二题，连用好几个“有”，是排比的修辞手法；第三题，“像”表明是比喻的修辞手法。
22． 欲穷千里目，更上一层楼 少壮不努力，老大徒伤悲 随风潜入夜，润物细无声 莫等闲，白了少年头，空悲切 海内存知己，天涯若比邻 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
【解析】略
23．√ 24．√ 25．× 26．× 27．√ 28．√ 29．√ 30．×
【解析】23．本句话的说法是正确的。
当不认识一个字的时候可以用部首查字法在字典中查出这个字，然后知道其读音和意思。
24．本句话的说法是正确的。
“誊”是上下结构。
25．本句话的说法是错误的。
按顺序排列应该是：没有、少数、一半、多数、全部
26．本句话的说法是错误的。
这里的省略号表示内容的省略。
27．本句话的说法是正确的。
这句话是比喻句，把掌声比作雷鸣。
28．本句话的说法是正确的。
“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”在此文中做动词用，意思是“到、往、去”。“送鲍浩然之浙东”“之”是“去、到”的意思。意思一样。
29．本句话的说法是正确的。
“孔子不能决也”意思是孔子不能判决谁对谁错。所以可以看出两小儿辩论内容的复杂性。
30．本句话的说法是错误的。
《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。
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