部编版小学语文六年级下册小升初分类复习：标点符号-（含答案）
文档属性
| 名称 | 部编版小学语文六年级下册小升初分类复习：标点符号-（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 971.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-06-12 12:19:00 | ||
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文档简介
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小升初分类复习：标点符号-小学语文六年级下册部编版
一、单选题
1．读句子，选出下列标点符号运用不正确的一项（ ）
A．鸟的种类很多，但是别的鸟他都不认识，只认识那些排成“人”字形的大雁。
B．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现。
C．不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看，找到他俩了。”
D．“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
2．下列句子标点使用正确的一项是（ ）。
A．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。
B．周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办？”
C．碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天。”
D．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？这次怎么会……
3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！
B．影片“我和我的祖国”令我感慨良多。
C．阴沉的天空，深情地追思英烈；潺潺的溪流，动容地唱出赞歌．
D．在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上．
4．下面句子中标点符号用法不正确的一项是（ ）
A．家中也有灯．走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
B．“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
C．随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地走到另一个架桥工地。
D．“我知道小狐仙住在什么地方"他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”
5．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )。
A．“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
B．尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。
C．“差生？”林老师摇摇头说：“谁说你是差生？”
D．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项（ ）
A．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。
B．家中也有灯：走马灯、官灯．各形各色的纸灯、还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
C．“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
D．艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。
7．下面句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？
B．周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”
C．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。
D．黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。
8．下列句子中，省略号的用法不同于其他三项的是（ ）。
A．整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……
B．我们全家移民到危地马拉……我再没有机会学习中文了。
C．我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说“噢，对不起，噢，对不起……”
D．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”
9．“我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了吧。”句中存折号作用是（ ）。
A．话题转变 B．解释说明 C．声音延长 D．意思递进
10．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
B．在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。
C．船长又喊：“向海里跳！不让我就开抢了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
D．“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“只有军人才能这样从容镇定！”
11．下列句子中，分号使用有误的一项是（ ）
A．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
B．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然太平淡无味了。
C．人们在广场上不断地欢呼；不断地鼓掌，气氛达到了高潮。
D．水真清啊，清得可以看见江底的沙石；水真绿啊，绿得仿佛那是一块翡翠。
12．“我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。”中破折号的作用是（ ）。
A．意思转折 B．意思递进 C．解释说明 D．声音延长
二、填空题
13．指出下列句子中指定标点符号的作用。
（1）必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一一按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。
破折号：
（2）家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
冒号：
（3）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
引号：
（4）糖若放多了，它会起锅……
省略号：
（5）但是别的鸟他都不认识，只认识那些排成“人”字形的大雁。
引号：
14．请你给下面的句子加上正确的标点符号，并按顺序填写在横线上。
爱是一盏灯 黑暗中照亮前行的远方 爱是一首诗 冰冷中温暖渴求的心房 爱是夏日的风 是冬日的阳 是春日的雨 是秋日的果
15．为下列语段加上正确的标点。
您不是雨露 却带来了新生的希望 您不是泉水 却带来了生命的甘甜 您不是太阳 却带来了人间的温暖
16．写出破折号的代表的含义。
（1）他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。
（2）我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。
（3）丁——冬——丁——冬……
17．辨析省号的不同用法，（填序号）。
A．表示思维的跳跃 B．表示说话的断续
C．表示话题的转换 D．表示次数的递增
（1）古老的钟声发哑地敲了十下、十一下……
（2）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？
（3）不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？
（4）我……我嘛……缝缝补补……
18．读句子，结合语境选择省号的正确作用，并填写序号。
省号的作用：①表示数目的递增；②表示说话结巴，欲言又止；③表示心理活动断断续续；④表示语意的跳跃；⑤表示语意未尽。
（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（2）“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……” 桑娜沉思着，久久地坐在床前。
（3）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？
（4）桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……”
19．选出下列各句中破折号的正确用法。
A表示声音的延续 B表示解释说明 C表示话题转变
（1）恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
（2）“画得真好——为什么这样勇敢，不怕他？”“我是好人！”
（3）“卖——扇子啦！”街上传来一阵叫卖声。
20．分析下列句中省略号的作用，将选项填到句后的横线上。
A.引文的省略 B.列举或重复词语的省略 C.含糊其辞，欲言又止 D.说话时断断续续
（1）短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声。
（2）我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……
（3）我们齐声朗诵起来：“……何当金络脑，快走踏清秋。”
（4）小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】（1）解释说明
（2）解释说明
（3）表示引用
（4）表示省略
（5）表示着重指出。
14．【答案】，；；；，；；；，；，；，；。
15．【答案】，；；；，；；；，；。
16．【答案】（1）表示语意转换
（2）表示解释说明
（3）表示声音延长
17．【答案】（1）D
（2）C
（3）A
（4）B
18．【答案】（1）①
（2）③
（3）④
（4）②
19．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
20．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）D
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一、单选题
1．读句子，选出下列标点符号运用不正确的一项（ ）
A．鸟的种类很多，但是别的鸟他都不认识，只认识那些排成“人”字形的大雁。
B．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现。
C．不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看，找到他俩了。”
D．“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
2．下列句子标点使用正确的一项是（ ）。
A．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。
B．周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办？”
C．碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天。”
D．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？这次怎么会……
3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！
B．影片“我和我的祖国”令我感慨良多。
C．阴沉的天空，深情地追思英烈；潺潺的溪流，动容地唱出赞歌．
D．在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上．
4．下面句子中标点符号用法不正确的一项是（ ）
A．家中也有灯．走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
B．“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
C．随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地走到另一个架桥工地。
D．“我知道小狐仙住在什么地方"他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”
5．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )。
A．“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
B．尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。
C．“差生？”林老师摇摇头说：“谁说你是差生？”
D．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项（ ）
A．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。
B．家中也有灯：走马灯、官灯．各形各色的纸灯、还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
C．“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
D．艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。
7．下面句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？
B．周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”
C．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。
D．黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。
8．下列句子中，省略号的用法不同于其他三项的是（ ）。
A．整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……
B．我们全家移民到危地马拉……我再没有机会学习中文了。
C．我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说“噢，对不起，噢，对不起……”
D．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”
9．“我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了吧。”句中存折号作用是（ ）。
A．话题转变 B．解释说明 C．声音延长 D．意思递进
10．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
B．在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。
C．船长又喊：“向海里跳！不让我就开抢了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
D．“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“只有军人才能这样从容镇定！”
11．下列句子中，分号使用有误的一项是（ ）
A．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
B．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然太平淡无味了。
C．人们在广场上不断地欢呼；不断地鼓掌，气氛达到了高潮。
D．水真清啊，清得可以看见江底的沙石；水真绿啊，绿得仿佛那是一块翡翠。
12．“我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。”中破折号的作用是（ ）。
A．意思转折 B．意思递进 C．解释说明 D．声音延长
二、填空题
13．指出下列句子中指定标点符号的作用。
（1）必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一一按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。
破折号：
（2）家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
冒号：
（3）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
引号：
（4）糖若放多了，它会起锅……
省略号：
（5）但是别的鸟他都不认识，只认识那些排成“人”字形的大雁。
引号：
14．请你给下面的句子加上正确的标点符号，并按顺序填写在横线上。
爱是一盏灯 黑暗中照亮前行的远方 爱是一首诗 冰冷中温暖渴求的心房 爱是夏日的风 是冬日的阳 是春日的雨 是秋日的果
15．为下列语段加上正确的标点。
您不是雨露 却带来了新生的希望 您不是泉水 却带来了生命的甘甜 您不是太阳 却带来了人间的温暖
16．写出破折号的代表的含义。
（1）他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。
（2）我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。
（3）丁——冬——丁——冬……
17．辨析省号的不同用法，（填序号）。
A．表示思维的跳跃 B．表示说话的断续
C．表示话题的转换 D．表示次数的递增
（1）古老的钟声发哑地敲了十下、十一下……
（2）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？
（3）不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？
（4）我……我嘛……缝缝补补……
18．读句子，结合语境选择省号的正确作用，并填写序号。
省号的作用：①表示数目的递增；②表示说话结巴，欲言又止；③表示心理活动断断续续；④表示语意的跳跃；⑤表示语意未尽。
（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（2）“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……” 桑娜沉思着，久久地坐在床前。
（3）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？
（4）桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……”
19．选出下列各句中破折号的正确用法。
A表示声音的延续 B表示解释说明 C表示话题转变
（1）恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
（2）“画得真好——为什么这样勇敢，不怕他？”“我是好人！”
（3）“卖——扇子啦！”街上传来一阵叫卖声。
20．分析下列句中省略号的作用，将选项填到句后的横线上。
A.引文的省略 B.列举或重复词语的省略 C.含糊其辞，欲言又止 D.说话时断断续续
（1）短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声。
（2）我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……
（3）我们齐声朗诵起来：“……何当金络脑，快走踏清秋。”
（4）小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】（1）解释说明
（2）解释说明
（3）表示引用
（4）表示省略
（5）表示着重指出。
14．【答案】，；；；，；；；，；，；，；。
15．【答案】，；；；，；；；，；。
16．【答案】（1）表示语意转换
（2）表示解释说明
（3）表示声音延长
17．【答案】（1）D
（2）C
（3）A
（4）B
18．【答案】（1）①
（2）③
（3）④
（4）②
19．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
20．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）D
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