4.古诗三首 《山行》课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
古诗三首（第一课时）
山 行
杜牧
字 ，晚唐杰出诗人，散文家，尤其以七言绝句著称。诗人李商隐与杜牧合称 。
牧之
小李杜
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
山 行
[唐].杜牧
远上/寒山/石径/斜，
白云/生处/有/人家。
停车/坐爱/枫林/晚，
霜叶/红于/二月/花。
初读诗歌，感知诗意
山 行
[唐].杜牧
远上/寒山/石径/斜，
白云/生处/有/人家。
停车/坐爱/枫林/晚，
霜叶/红于/二月/花。
山 行
[唐].杜牧
远上/寒山/石径/斜，
白云/生处/有/人家。
停车/坐爱/枫林/晚，
霜叶/红于/二月/花。
品读诗歌，运用多种方法理解诗意
在山中行走
借助插图
联系生活
远上寒山石径斜，
深秋时节，山间一条石头小路，弯弯曲曲的深向远方
结合注释
联系生活
山间小路弯弯曲曲。
白云生处有人家。
在山林深处，白云漂浮的地方，隐隐约约有几户人家。
结合注释
我停下车子不走，是因为我喜欢这深秋时节枫树林的晚景。
停车坐爱枫林晚。
结合注释
霜叶红于二月花。
被秋霜打过的枫叶，比二月春天的鲜花还要红艳。
查阅字典
于：比
霜叶红于二月花。
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
远上寒山石径斜，
远上/寒山/石径/斜，
白云/生处/有/人家。
停车/坐爱/枫林/晚，
霜叶/红于/二月/花。
山 行
[唐].杜牧
《山行》这首诗写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景， 描绘了一幅由寒山石径白云枫林构成的山林秋色图。表达了诗人对大自然的热爱之情。同时歌颂了枫叶不畏严寒的精神。
本节课学习内容回顾
结合注释
借助插图
查阅字典
联系生活
想象画面
2.要在理解诗句大意的基础上，体会诗人要表达的感情。
1.运用多种方法理解古诗大意。
《山行》这首诗写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景， 描绘了一幅由寒山石径白云枫林构成的山林秋色图。表达了诗人对大自然的热爱之情。同时歌颂了枫叶不畏严寒的精神。
本节课学习内容回顾
（1）画：画一幅画，画出秋天的美景，在图画中表达自己对秋天的喜爱之情。
（2）写：写一首小诗或一篇日记，用自己的亲眼所见和亲身感受表达自己对秋天的喜爱之情。
（3）找：找一首描写秋天的诗，试着理解，体会作者的情感。
（4）学：收集杜牧的诗，借助今天学习的方法,试着理解，体会作者的情感。
作业