《给予是快乐的》课件

文档属性

名称 《给予是快乐的》课件
格式 zip
文件大小 994.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-09-18 17:00:59

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文档简介

课件13张PPT。给予树 还记得金吉娅在圣诞节前做了什么吗?给予是快乐的 给予在这里是指能够帮助别人,为别人付出劳动,作出奉献。人教新课标四年级语文上册第六单元 自由读课文:画出课文中的生字词,并在生字上注音,读准生字的音,特别注意读准其中的前鼻音和三拼音。 给予 炫耀
羡慕宽裕 神气
轿车橱窗 兜一圈我会读: 默读,思考:课文写了保罗和小男孩的几次对话?分别是在什么时候发生的?看车时 坐车时 在这两次对话过程中保罗和小男孩想得一样吗? 保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说 “我希望自己也能当这样的哥哥。” 保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了!课文从哪几个方面写了“给予”? 保罗的哥哥把新轿车给予保罗 小男孩要把欢乐给予弟弟 保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟 我希望自己也能当这样的哥哥。读读想想:你体会到什么? 小男孩一心只想着给予而不是获取 他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了!读读想想:你又体会到什么?男孩要把快乐给予弟弟从这件事,保罗懂得了什么?给予是令人快乐的。讨论:为什么给予是令人快乐的? 他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 想想、说说:这个夜晚他们是怎样度过的?为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的? 总结: 学习本课以后,我知道,保罗的哥哥因为( )而感到快乐,小男孩因为( )而感到快乐,保罗因为( )而感到快乐,我也曾经因为( )而感到快乐。 如果你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的美好回忆啦,那你的生活该有多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远比拿愉快。 ——高尔基 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。?????????? ??????? ??──巴金 一个人的价值,应当看他贡献了什么,
而不应当看他取得了什么。 ?????? ? ???????????????? ??????? ──爱因斯坦拓展延伸:名人名言 人活着就是要给我们生活中的社会添上一点光彩。这样我们的生命才会开放。一心为自己,一生安慰自己的人什么也得不到。 ——巴金 人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务。 ——雷锋