2023年广东省中考试语文仿真模拟试卷（四）课件(共60张PPT)

(共60张PPT)
2023年广东省初中学业水平考试语文仿真模拟试卷（四）
?一、积累运用（30分）
1．默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）
(1) 　不畏浮云遮望眼　 ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
(2)大漠孤烟直， 　长河落日圆　 。 　萧关逢候骑　 ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
不畏浮云遮望眼　
长河落日圆　
萧关逢候骑　
(3)布衾多年冷似铁， 　娇儿恶卧踏里裂　 。床头屋漏无干处， 　雨脚如麻未断绝　 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
(4) 　折戟沉沙铁未销　 ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
(5)故虽有名马， 　祗辱于奴隶人之手　 ， 　骈死于槽枥之间　 ，不以千里称也。（韩愈《马说》）
折戟沉沙铁未销　
祗辱于奴隶人之手　
骈死于槽枥之
间　
娇儿恶卧踏里裂　
雨脚如麻未断绝　
(6)“酒”是中国古典诗词中的常见意象。如范仲淹的《渔家傲·秋思》用“ 　浊酒一杯家万里　 ， 　燕然未勒归无计　 ”表达浓浓的乡愁；刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“ 　今日听君歌 一曲　 ， 　暂凭杯酒长精神　 ”寄托自己和朋友间的相互劝慰和勉励。
浊酒一杯家万里　
燕然未勒归无计　
今日听君歌一曲　
暂凭杯酒长精神　
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
(1)父亲闲着没什么事可干，又觉得很fán zào（　烦躁　）。
(2)miǎn huái（　缅怀　）我的父亲，我写了《怀念》这篇文章。
(3)富有创造力的人总是zī zī bù juàn（　孜孜不倦　）地汲取知识，使自己学识渊博。
(4)选举会上，他huá zhòng qǔ chǒng（　哗众取宠　），自吹自擂，无非是为了捞取政治资本。
烦
躁
缅怀
孜孜不倦
哗众取宠
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　D　)（3分）
A.瞻．仰．先贤追寻足迹，缅怀先烈继承遗志，这有利于营造全社会崇尚英雄的氛围。
B．作为旁观者，我们不能贸．然．断定谁对谁错，需要了解更多信息，厘清真相，才能辨明是非。
C．让王一更受震撼的是最近阅读到的《爱因斯坦传》，他被爱因斯坦一生对物理锲．而．不．舍．的追求打动。
D．当我在作业中遇到难题时，我的同桌总会强．聒．不．舍．地给我讲题，帮助我进步。
D
【解析】A项，瞻仰：恭敬地看(多用于与逝者有关的事物)。B项，贸然：轻率地；不加考虑地。C项，锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。D项，强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。句中用来形容乐于助人的同桌属褒贬失当。故选D。
4．下列对病句的修改不正确的一项是(　B　)（3分）
A．科技创新从来都不是孤单地踽踽独行，广州持续构建开放型创新生态，充分激发金融、人才等各类创新要素，形成“满盘皆活”的大好局面。（删去“孤单地”）
B.在“优秀传统文化进校园”活动中，专门开辟了“走进古诗苑，我与国学大师对话”等专题栏目。（将“开辟”改为“创办”）
C．曾响彻47个国家的钢琴协奏曲《黄河》，是最著名的世界音乐史上的中国协奏曲。（“最著名”与“世界音乐史上”互换位置）
D．本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。（删去“的发生”）
B
【解析】B项成分残缺，缺少主语，可在“专门”前加上“校报”。
5．你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的任务。（10分）
(1)【赏自强书法】下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请你从中选择一幅挂到教室激励同学们，并结合字体特征说说你选择的理由。（2分）
示例：我选第一幅。作品字体为楷书，字体端庄方正，横平竖直，结构匀称，一丝不苟，能熏陶同学们刚正不屈、自强不息的精神。
示例二：我选第二幅。作品字体为行书，字体端正圆融，笔画连绵，灵活连贯，舒展流动，给人们以潇洒自如、灵动飘逸的美好感受。
(2)【记自强名言】下面是班长搜集的几则古代名人名言，与本次活动主题不相符的一项是(　B　)（2分）
A.胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章
B．不怨天，不尤人。——《论语·宪问》
C．能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》
D．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
B
【解析】B项名言意思为：不埋怨天，也不责备人，与“自强不息”无关。A、C、D三项均体现了“自强不息”的精神。故选B。
(3)【写自强笔记】小文同学读过《钢铁是怎样炼成的》之后，认为主人公身上的自强不息精神很值得我们学习。他为此制作了一张读书笔记卡片，请你帮他将卡片补充完整。（3分）
时间：2023年5月 编号：068
书名：《钢铁是怎样炼成的》　　主人公：① 　保尔（保尔·柯察金） 　 人物分析：英雄气，是一种精神，一种超越的力量。从主人公② 　示例：在一次激战中头部受了重伤，但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡 　
（事件概括），我读出了他自强不息、奋发向上、坚强不屈的斗争意志以及乐观积极的生活态度。
保尔（保
尔·柯察金）　
示例：在一次激战中头部受了重伤，但他以惊人的顽
强毅力战胜了死亡　
(4)【品自强内涵】学者邹少雄在《论〈水浒〉的文化精神》中解释了三种自强不息的精神内涵：一是敢作敢为、宁折不弯的人格精神；二是行侠仗义、锄强扶弱的同道互助精神；三是突破传统的超越精神。请从武松、宋江、鲁智深中选择一位，结合其具体事迹阐述其中一种内涵。（3分）
示例：我认为武松身上能够体现敢作敢为、宁折不弯的人格精神。武松被张都监和蒋门神陷害，于是血溅鸳鸯楼，杀了蒋门神，灭了张都监满门。他认为自己所做的一切都是为民除害，丝毫不惧怕官府，还用血在墙上写下了“杀人者打虎武松也”。
示例二：我认为宋江身上能够体现行侠仗义、锄强扶弱的同道互助精神。他落难后，在小旋风柴进庄院见到生病又因性子过于刚强而被人冷落的武松，宋江立马跟他一起吃酒，还拿钱照顾武松。
示例三：我认为鲁智深身上能够体现突破传统的超越精神。鲁智深在五台山出家后不守清规戒律，还在喝醉后大闹五台山，但他坚持奉行仗义救人的主张，路见不平，拔刀相助，超越了许多避世或害人的僧人。
二、阅读（40分）
（一）阅读下面的文字，完成6～10题。（15分）
【甲】
至若春和景．明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集．，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕．忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（节选自《岳阳楼记》）
6．解释文中加点词语的意思。（3分）
(1)春和景．明（　日光　）
(2)沙鸥翔集．（　停息　）
(3)宠辱偕．忘（　一起　）
日光
停息
一起
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣（真是）无穷无尽！
【乙】
杨万里①为人刚而偏②。孝宗③始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见．用。韩侂胄④用事，欲网罗四方知名士相羽翼。尝筑南园，属．万里为之记，许以掖垣⑤。万里曰：“官可弃，记不可作。”侂胄恚改命他人卧家十五年皆其柄国之日也。侂胄专僭⑥日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸⑦吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。
万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑧，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。
（选自《宋史·杨万里传》，有删改）
【注释】①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。②偏：固执。③孝宗：指宋孝宗赵昚(shèn)。④韩侂(tuō)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。⑤掖垣：泛指高官。⑥僭(jiàn)：超越本分。⑦邸(dǐ)：此指官府。⑧头颅如许：头发花白，已年老。
8．解释文中加点词语的意思。（2分）
(1)由此不见．用（　被　）
(2)属．万里为之记（　嘱托　）
9．请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）
侂 胄 恚 改 命 他 人 卧 家 十 五 年 皆 其 柄 国 之 日 也
被
嘱托
/
/
/
10．杨万里是一个怎样的人？结合文段谈谈你的看法。（3分）
①杨万里是个怀才不遇的人，他才能出众，但不被孝宗重用，闲居在家十五年。②杨万里是个刚正不阿、不慕名利的人，韩侂胄专权，他拒写文章，不愿意成为其党羽。③杨万里是个忧国、爱国的人，他忧心国事成疾，在听闻韩侂胄用兵后，他愤然痛骂，落笔而逝。
【参考译文】【乙】杨万里为人刚正而固执。宋孝宗当初爱惜他的才干，向周必大打听杨万里的情况，周必大没有说杨万里的好话，因此他没有被起用。韩侂胄专权之后，想要网罗四方的知名人士做他的羽翼。他曾修筑了南园，嘱咐杨万里为南园写一篇记，答应让杨万里做高官。杨万里说：“官可以不做，记是不能写的。”韩侂胄十分生气，改叫他人去写。杨万里在家闲居十五年，都是韩侂胄专权的日子。韩侂
胄日益专权，杨万里心中忧愤，怏怏不乐，最终病倒了。家人知道他忧心国事，凡是和时政有关的事情都不告诉他。有一天宗族里有个年轻族子忽然从外面回来了，说起韩侂胄用兵的事情。杨万里失声痛哭，急忙叫人拿来纸写道：“奸臣韩侂胄，擅自专权，目无皇上，大动干戈，残害人民，图谋危害国家，我这么大岁数了，没有办法报效国家，只有愤愤不平！”又写下了十四个字告别妻子儿女，写罢就去世了。
（二）阅读下面的文字，完成11～13题。（10分）
清音雅韵万古琴
①2003年11月7日，联合国教科文组织总干事在法国巴黎宣布了第二批“人类口述和非物质遗产代表作”，中国古琴艺术与世界其他27个文化艺术表现形式获此殊荣，成为继昆曲被授予这一称号后中国第二个入选的项目。
②古琴是一种平置弹拨类乐器。琴面有七根弦，故又称七弦琴。它是中国传统乐器中最古老、最有代表性的乐器之一，已有3000多年的历史。《诗经》中就有“窈窕淑女，琴瑟友之”的诗句。
③古琴整体造型简洁流畅，典雅端庄，古意盎然（如图）。琴身通常长约120厘米，宽约20厘米，厚约6厘米。较宽的一端叫琴首，上嵌有岳山及承露；较窄的一端叫琴尾，镶有硬木制成的龙龈及龈托。琴面上的七根弦自外而内，由粗到细，依次为一到七弦。古琴第一弦的外侧镶嵌着13个圆点，称为琴徽，起到标记音位的作用。
④弹奏古琴有三种基本方式：散、泛、按。“散”是指左手不动，右手弹空弦，其声刚劲浑厚；“泛”是指左手对准徽位轻触琴弦，右手弹弦，发出清亮绵远的声音；“按”是指左手按弦或通过左手在琴弦来回滑动，右手弹弦发音，音色富于变化。古琴虽只有七根弦，但一弦多音，同一个音高可以在不同弦、不同徽位用散、泛、按等不同方式奏出。
⑤弹奏古琴时，要正确摆放古琴。将古琴横置于桌上，岳山在弹奏者的右手侧，龙龈在左。弹奏者需保持正直端坐，大臂垂直小臂平的姿态。右手弹琴弦，左手按弦取音。常见的古琴演奏曲目有《流水》《酒狂》《归去来兮辞》等，风格多样：有“巍巍乎”“汤汤乎”的雄健大气；有“一飞冲青天，旷世不再鸣”的激越澎湃；还有“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”的闲适静美。
⑥古琴艺术历史久远，产生过很多具有代表性的流派。春秋战国时期的广陵琴派，追求“洒脱畅扬”的情趣，形成“音随意走，意与妙和”的艺术风格；浙派古琴艺术起于南宋，以“清微淡远”为目标，追求文雅、恬静、简洁的意境；诸城派古琴艺术又称“琅琊派”，形成于19世纪中叶，其艺术风格刚中带韧，密中见疏。
⑦与筝、琵琶等中国其他传统独奏乐器相比，古琴不仅仅是一种乐器，也极具文化价值。很多传世名琴的琴体背面往往会有文人题刻的琴名、诗词、各种印章等。再加上其独特的制琴工艺，使古琴成为独一无二的艺术珍品。同时，作为文人“四艺”之一的古琴，自古以来就与中国文人结下了不解之缘。历史上不少文学家，如西汉的司马相如、东汉的蔡邕等，皆为弹琴高手。魏晋南北朝时期，文人爱琴解音，风气极盛，他们弹琴咏诗，以琴
会友，以琴解忧。中国古代的文人士大夫便以这样的方式将他们的精神挥入丘壑林泽，赋予了古琴丰富的人文内涵。
（选自“中国非物质文化遗产数字博物馆”，有删改）
11．阅读选文第③～⑦段的内容，完成“中国古琴”介绍卡。（3分）
中国古琴
造型特点 ① 　简洁流畅，典雅端庄，古意盎然　
音色特点 ② 　刚劲浑厚，清亮绵远，富于变化　
文化价值 历史悠久、艺术价值高、人文内涵丰富
简洁流畅，典雅端庄，古意盎然　
刚劲浑厚，清亮绵远，富于变化　
12.请选出下列对选文理解和分析不正确的一项(　A　)（3分）
A．古琴艺术与昆曲等27个文化艺术表现形式，同时获得了“人类口述和非物质遗产代表作”的殊荣。
B．选文多次引用古诗文。第②段的引用，意在说明古琴具有久远的历史；第⑤段的引用，意在说明古琴演奏曲目风格多样。
C．“琴身通常长约120厘米，宽约20厘米，厚约6厘米”中“通常”“约”都体现了说明文语言的准确性。
D．选文第⑥段在介绍古琴各艺术流派时主要采用了时间顺序。
A
【解析】文章第①段提到“成为继昆曲被授予这一称号后中国第二个入选的项目”，表明古琴艺术与昆曲并非同时获得“人类口述和非物质遗产代表作”的殊荣。故选A。
13．嘉平中学准备推选诵读节目《陋室铭》参加“金刚塔杯艺术展演”。排练时，关关扮演刘禹锡，需要假装弹琴（如图）。请你结合选文内容指出他的错误。（4分）
示例：琴的位置放反了（岳山在弹奏者的左手侧，龙龈在右）；弹奏者姿态不对（没有正直端坐，大臂没有垂直，小臂也不平）；右手没有弹琴弦。（意对即可）
（三）阅读下面的文字，完成14～17题。（15分）
卖馄饨的夫妻
张子影
①30多年前，我在南方某个小城生活。那时上小学，我家附近一条小街道上，紧挨着路口的道边儿有一个馄饨摊子。每天早晨母亲送我上学时，都要带我去那里吃一碗馄饨。
②卖馄饨的是一对年轻夫妻，男人煮汤、下馄饨、配料，女人包馄饨。女人的手极快，包好的馄饨在一个小圆盘里一个个站得整齐又精神。滚开的汤里永远有两只滚动的大棒骨和十几只香菇。馄饨下进锅里煮的时候，男人开始配料：先在碗底铺上一层洗净发好的紫菜、一小撮切得整齐的姜丝、拳头大的一片西红柿，撒上一小撮细盐、味精，撮上十几粒小葱碎，最后淋上几滴
芝麻油。把这些做完，锅里的馄饨也就漂起来了。男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里，右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下，黄的绿的白的紫的红的一碗，热气腾腾，香气扑鼻。这时候男人就会对女人轻声说：阿宝，来——
③女人笑嘻嘻地说一声：好哩。便将手在围裙上擦擦，双手将冒着热气的碗捧起，递到客人面前，说：请。
④一碗9只馄饨，大小一致，个头均匀，一只只胖乎乎的，在碗里上下起伏。
⑤馄饨里的肉是新鲜的，煮汤的棒骨是新鲜的，姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的。男人因此每天早上4点钟就要去菜场采购，女人留在家里和面、发面、擀皮，等男人回来后，他们一起洗菜、做馅料。大约五点半后，他们的摊子就出现在路边了。
⑥买馄饨的人很多，在小城的这一片地方，这条街以及附近几条街的大人和小孩子们，每天早上宁可多走十几分钟的路，也愿意拐到这里来，吃一碗他们家热乎乎香喷喷的馄饨，再上班或者上学去。
⑦几年后我上了大学。大学在另一个城市。大一暑假回来，看到他们还在那里，只不过食摊从挑的担子变成了小推车，用透明的玻璃做了小车厢，洁净的玻璃窗内，碗里铺着仔细洗干净的紫菜，新鲜的棒骨，切得整齐的漂亮姜丝、西红柿和小葱碎。馄饨还是那样的馄饨。
⑧婚后的第一个春节，我回来，父母到车站接我们。那天下着雪，在火车站我搓着冰冷的手说，真想那对夫妻的热馄饨。母亲说，他们家里出了事，夫妻俩已经很久没有出来了。
⑨出了什么事？
⑩男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了，那天下雨，天黑，路很滑。
小货车司机当时就把男人送进了医院。司机是个老实的乡下农民，把男人送进医院后，第三天就回乡下，先卖了地里的菜，又卖了自家圈里的猪和羊。男人住院住到第三个月，听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费，男人沉默了半天后，对小货车司机说，你走吧。
男人出了院，多年的积蓄都花光了，还伤了一条腿。
伤得厉害吗？我问。
母亲迟疑了一下，说，反正以后过马路也只能慢慢走了。
听了这话，我的心挺沉重。
但是那天在路口，我又意外地看见那对夫妻的馄饨摊子。
还是那辆车，小窗玻璃擦得洁净光亮，那馄饨还是鲜香、热乎的。男人的声音有点哑．，女人的眼睛是肿．的。但是她把碗递到我手中的时候，还是浅．浅．地．笑．了，轻．声．地．说．：请。
我发现他们的头发都白了一些。白发在冷风中飘着。
胖乎乎的9只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起伏。样子、味道，一点都没有变。
上个月，我带着孩子回去看望年迈的父母，母亲和父亲已经搬到了另一个小区。下高铁后，我对孩子说，我带你去一个地方。
还是那个路口，只是原先的小平房变成了高楼，路口添了大广告牌，那个推车变成了小食铺。母亲说，他们租了这间铺子早上卖馄饨，今天咱们来晚了，他们已经打烊了。
明天早上来吧，我说。
为什么跑这么远来这里，他们的馄饨有什么特别吗？孩子问我。
没有特别，这么多年了，他们一直是那个样子。
正在这时，我看到那个男人走出来，女人也走出来。女人关了灯，男人把一把锁挂在门上，然后挑起担子。女人一手端着盆碗，另一只手挽住男人的胳膊，跟着一拐一拐的男人往回走。
男人跛着腿，背更弯了。他们的头发也更白了，我仿佛听见男人说：哎，阿宝，来——
女人笑嘻嘻地说：好哩。
他们就这样手挽着手，一直走进暮色里。
（选自《人民日报·海外版》，有删改）
14．请结合全文内容，按照时间顺序，概括“我”和卖馄饨的夫妻之间的故事。（4分）
时间 故事
上小学时 (1) 　“我”每天早晨都去他们的馄饨摊吃碗馄饨　
大一暑假 (2) 　“我”看到他们的馄饨摊换成洁净的小推车　
“我”每天早晨都去他们的馄饨摊吃碗
馄饨　
“我”看到他们的馄饨摊换成洁净的小
推车　
时间 故事
婚后第一个春节 (3) 　“我”意外遇见男人在车祸后再次和妻子出来摆摊　　
上个月 (4) 　“我”特地赶去小食铺，正好遇上他们收工回家　　
“我”意外遇见男人在车祸后再次和妻
子出来摆摊　　
“我”特地赶去小食铺，正好遇上他们
收工回家　　
15.选文第 段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）
插叙。交代了男人受伤的原因和过程，突出了男人在困境中仍然保有美好品德，表现出他的善良、坚强、乐观，给人以温暖。
16．按要求完成下面的题目。（4分）
(1)女人的手极快，包好的馄饨在一个小圆盘里一个个站得整齐又精神。（从修辞手法的角度赏析句子）
运用了拟人的修辞手法，将馄饨人格化，生动形象地写出了馄饨的料足、饱满，衬托出女人的手巧、淳朴。
(2)男人的声音有点哑．，女人的眼睛是肿．的。但是她把碗递到我手中的时候，还是浅．浅．地．笑．了，轻．声．地．说．：请。（品味语句中的细节描写，分析加点词语的表达效果）
男人声音的“哑”，女人眼睛的“肿”，女人“浅浅地笑”“轻声地说”都是正面的细节描写，表现了夫妻俩为人淳朴热情和善良乐观的性格特点。
17．“我”用“没有特别，这么多年了，他们一直是那个样子”来回答孩子关于馄饨的提问，“他们一直是那个样子”具体指的是什么？（4分）
①他们所做的鲜香热乎的馄饨依旧；②他们礼待顾客的态度依旧；③他们情深意笃的爱情依旧（他们相依相伴的生活依旧）；④他们积极乐观对待生活的态度依旧。
三、作文（50分）
18．请以“这，就是我想要的”为题目，写一篇文章。
要求：(1)文体自选（诗歌除外）；(2)不少于500字；(3)字迹工整，书写清楚，卷面整洁；(4)文中不得出现真实姓名和校名。