六年级下册数学人教版6、整理和复习-数学思考 练习课件(22张ppt)
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学人教版6、整理和复习-数学思考 练习课件(22张ppt) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 328.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-13 10:54:01 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
6 整理和复习
数学配人教版
（六年级/下册）
第1课时 数学思考（1）
第2课时 数学思考（2）
第3课时 练习二十二
4. 数学思考
第1课时 数学思考（1）
40
50
1.找规律填数。
（1）5，10，16，23，31，（ ），（ ），61，（ ），…
（2）1，4，9，16，（ ），（ ），49，（ ），…
（3）1，2，3，5，8，13，21，（ ），（ ），…
（4）
73
25
36
64
34
55
2.填空题。
（1）学校有8个球队，每队都要与其他队进行一场比赛，一共要进行（ ）场比赛。
（2）有一列图形，排列规律如下：▲▲◇◇◇◎◎◎◎▲▲◇◇◇◎◎◎◎……照这样排下去，第243个图形是（ ）。
第1课时 数学思考（1）
28
◎
（3）小林要给3个方格涂色，现在有红、黄、紫3种彩色笔，3种彩色笔都要用，每个方格只能涂一种颜色，一共有（ ）种不同的涂色方法。
（4）广场上的大钟6时敲6下，10秒钟敲完；9时敲9下，（ ）秒钟敲完。
第1课时 数学思考（1）
6
16
3.先观察，再填空。
1+3＝4＝22
1+3+5＝9＝32
1+3+5+7＝16＝42 ……
1+3+5+7+9+…+19＝（ ）＝（ ）2
第1课时 数学思考（1）
100
10
4.某体育馆用大小相同的正方形木块铺地面，铺法如下图所示，第一次铺2块，从第二次开始每次都把前一次铺的完全围起来。
第1课时 数学思考（1）
（1）铺了6次后所用的木块数一共是多少块？
第1课时 数学思考（1）
锦囊妙计 从长方形的长的木块数、宽的木块数和铺的次数的关系考虑。
2×6×11＝132（块）
（2）铺了n次后所用的木块数一共是多少块？
第1课时 数学思考（1）
2n×（2n－1）＝4n2－2n（块）
1.填空题。
（1）如右图，延长△ABC的边BC到点D，若∠ACD＝123°，∠B＝45°，则∠A＝（ ）°。
第2课时 数学思考（2）
78
（2）A、B、C各代表一个数，根据下面的算式求A、B、C的值。
A+B＝54 A+C＝27 B+C＝30
A＝（ ） B＝（ ） C＝（ ）
第2课时 数学思考（2）
25.5
28.5
1.5
（3）小红的妈妈用平底锅煎饼，每次可以放3张饼，每面要煎一分钟。如果煎10张饼，两面都要熟，那么至少需要煎（ ）分钟。
第2课时 数学思考（2）
7
（4）下面是三个正方体，若每个正方体的六个面都按照相同的规律涂有红、黄、绿、蓝、紫、黑六种颜色，则黄色面和（ ）色面相对，紫色面和（ ）色面相对，红色面和（ ）色面相对。
第2课时 数学思考（2）
绿
蓝
黑
2.选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
（1）小涛与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起进行家族象棋赛，每两人都要赛一盘。到现在为止，爷爷赛了1盘，奶奶赛了3盘，妈妈赛了3盘，爸爸赛了4盘，小涛赛了（ ）盘。
（A）1 （B）2 （C）3
第2课时 数学思考（2）
C
（2）9只小鸟飞进两个笼子，至少有（ ）只小鸟飞进同一个笼子里。
（A）5
（B）4
（C）3
第2课时 数学思考（2）
A
（3）在一个三角形中，三个内角分别记为∠1， ∠2， ∠3。若∠1＝∠2－∠3，则这个三角形的形状是（ ）。
（A）锐角三角形
（B）直角三角形
（C）钝角三角形
第2课时 数学思考（2）
B
3.甲、乙、丙、丁四人同时参加数学竞赛。赛后，甲说：“丙第一，我第三。”乙说：“我第一，丁第四。”丙说：“丁第二，我第三。”成绩揭晓，发现他们每人只说对了一半，请写出他们各自的名次。
锦囊妙计 通过假设结合题意进行推理判断。
甲第三，乙第一，丙第四，丁第二。
第2课时 数学思考（2）
第3课时 练习二十二
1200
1.填空题。
（1）找规律填空。
①10，20，60，240，（ ），（ ），（ ）。
②
7200
50400
（2）如下图，小红从家出发，经过学校去超市，有（ ）种不同的路线可以选择。
第3课时 练习二十二
6
（3）如右图所示，四边形ABCD是直角梯形，将下底BC延长到点E。你能说明为什么∠1＝∠3吗？试一试。
第3课时 练习二十二
因为∠1+∠2＝360°－∠（ ）－∠（ ）＝（ ）°，∠2+∠3＝（ ）°，所以∠1＝∠3。
A
B
180
180
2.有15盒饼干，其中的14盒质量相同，另有一盒少了两块。如果用天平称，那么至少称多少次保证可以找出这盒饼干？
第3课时 练习二十二
3次
（1）图8有（ ）个小三角形，图15有（ ）个小三角形。
3.观察下图，想一想。
64
225
第3课时 练习二十二
锦囊妙计 图1有1个小三角形，可以写成12；图2有1+3＝4（个）小三角形，可以写成22；图3有1+3+5＝9（个）小三角形，可以写成32。依此类推。
（2）图n有多少个小三角形？
n2个
第3课时 练习二十二
6 整理和复习
数学配人教版
（六年级/下册）
第1课时 数学思考（1）
第2课时 数学思考（2）
第3课时 练习二十二
4. 数学思考
第1课时 数学思考（1）
40
50
1.找规律填数。
（1）5，10，16，23，31，（ ），（ ），61，（ ），…
（2）1，4，9，16，（ ），（ ），49，（ ），…
（3）1，2，3，5，8，13，21，（ ），（ ），…
（4）
73
25
36
64
34
55
2.填空题。
（1）学校有8个球队，每队都要与其他队进行一场比赛，一共要进行（ ）场比赛。
（2）有一列图形，排列规律如下：▲▲◇◇◇◎◎◎◎▲▲◇◇◇◎◎◎◎……照这样排下去，第243个图形是（ ）。
第1课时 数学思考（1）
28
◎
（3）小林要给3个方格涂色，现在有红、黄、紫3种彩色笔，3种彩色笔都要用，每个方格只能涂一种颜色，一共有（ ）种不同的涂色方法。
（4）广场上的大钟6时敲6下，10秒钟敲完；9时敲9下，（ ）秒钟敲完。
第1课时 数学思考（1）
6
16
3.先观察，再填空。
1+3＝4＝22
1+3+5＝9＝32
1+3+5+7＝16＝42 ……
1+3+5+7+9+…+19＝（ ）＝（ ）2
第1课时 数学思考（1）
100
10
4.某体育馆用大小相同的正方形木块铺地面，铺法如下图所示，第一次铺2块，从第二次开始每次都把前一次铺的完全围起来。
第1课时 数学思考（1）
（1）铺了6次后所用的木块数一共是多少块？
第1课时 数学思考（1）
锦囊妙计 从长方形的长的木块数、宽的木块数和铺的次数的关系考虑。
2×6×11＝132（块）
（2）铺了n次后所用的木块数一共是多少块？
第1课时 数学思考（1）
2n×（2n－1）＝4n2－2n（块）
1.填空题。
（1）如右图，延长△ABC的边BC到点D，若∠ACD＝123°，∠B＝45°，则∠A＝（ ）°。
第2课时 数学思考（2）
78
（2）A、B、C各代表一个数，根据下面的算式求A、B、C的值。
A+B＝54 A+C＝27 B+C＝30
A＝（ ） B＝（ ） C＝（ ）
第2课时 数学思考（2）
25.5
28.5
1.5
（3）小红的妈妈用平底锅煎饼，每次可以放3张饼，每面要煎一分钟。如果煎10张饼，两面都要熟，那么至少需要煎（ ）分钟。
第2课时 数学思考（2）
7
（4）下面是三个正方体，若每个正方体的六个面都按照相同的规律涂有红、黄、绿、蓝、紫、黑六种颜色，则黄色面和（ ）色面相对，紫色面和（ ）色面相对，红色面和（ ）色面相对。
第2课时 数学思考（2）
绿
蓝
黑
2.选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
（1）小涛与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起进行家族象棋赛，每两人都要赛一盘。到现在为止，爷爷赛了1盘，奶奶赛了3盘，妈妈赛了3盘，爸爸赛了4盘，小涛赛了（ ）盘。
（A）1 （B）2 （C）3
第2课时 数学思考（2）
C
（2）9只小鸟飞进两个笼子，至少有（ ）只小鸟飞进同一个笼子里。
（A）5
（B）4
（C）3
第2课时 数学思考（2）
A
（3）在一个三角形中，三个内角分别记为∠1， ∠2， ∠3。若∠1＝∠2－∠3，则这个三角形的形状是（ ）。
（A）锐角三角形
（B）直角三角形
（C）钝角三角形
第2课时 数学思考（2）
B
3.甲、乙、丙、丁四人同时参加数学竞赛。赛后，甲说：“丙第一，我第三。”乙说：“我第一，丁第四。”丙说：“丁第二，我第三。”成绩揭晓，发现他们每人只说对了一半，请写出他们各自的名次。
锦囊妙计 通过假设结合题意进行推理判断。
甲第三，乙第一，丙第四，丁第二。
第2课时 数学思考（2）
第3课时 练习二十二
1200
1.填空题。
（1）找规律填空。
①10，20，60，240，（ ），（ ），（ ）。
②
7200
50400
（2）如下图，小红从家出发，经过学校去超市，有（ ）种不同的路线可以选择。
第3课时 练习二十二
6
（3）如右图所示，四边形ABCD是直角梯形，将下底BC延长到点E。你能说明为什么∠1＝∠3吗？试一试。
第3课时 练习二十二
因为∠1+∠2＝360°－∠（ ）－∠（ ）＝（ ）°，∠2+∠3＝（ ）°，所以∠1＝∠3。
A
B
180
180
2.有15盒饼干，其中的14盒质量相同，另有一盒少了两块。如果用天平称，那么至少称多少次保证可以找出这盒饼干？
第3课时 练习二十二
3次
（1）图8有（ ）个小三角形，图15有（ ）个小三角形。
3.观察下图，想一想。
64
225
第3课时 练习二十二
锦囊妙计 图1有1个小三角形，可以写成12；图2有1+3＝4（个）小三角形，可以写成22；图3有1+3+5＝9（个）小三角形，可以写成32。依此类推。
（2）图n有多少个小三角形？
n2个
第3课时 练习二十二