五年级下册第六单元试卷
一、结合语境,看拼音,写词语。
老虎和狮子之间闹máo dùn( )。它们俩谁看谁都biè niu( )。一天,它们在路上遇到了,老虎miáo( )了狮子一眼,狮子就瞪着老虎。它们mó quán cā zhǎnɡ( ),然后打了起来。老虎用爪子ɡōu( )住狮子,tiǎo dòu( )它,最后老虎yínɡ( )了,它fànɡ sì( )地笑了。
二、用横线把词语中的错别字画出来,并把正确的字写在括号里。
心惊担战( ) 磨拳擦掌( ) 出煤划策( ) 跃跃烙试( )
龇牙例嘴( ) 凤平浪敬( ) 兴质勃勃( ) 瑶瑶晃晃( )
三、辨字组词。
肆( ) 誉( ) 桅( ) 咧( )
律( ) 眷( ) 危( ) 列( )
盾( ) 撕( ) 购( ) 荐( )
质( ) 斯( ) 钩( ) 存( )
四、选择。
1.下列选项中加点字意思完全相同的一组是( )
A.问其故 故友 B.冀复得兔 恢复
C.守株待兔 遵守 D.弗能应 应答
2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.弗能应(fú) 夫妇(fú)
B.出谋划策(cè) 孙膑(bìn)
C.放肆(sì) 桅杆(wēi)
D.龇牙咧嘴(cí) 瞄准(miáo)
3.下列句子中画横线的词语使用不恰当的一项是( )
A.下课铃响了,同学们还在阅览室里生机勃勃地看书。
B.看见奶奶把钉子放在锅里炒,我真是哭笑不得。
C.猴子扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。
D.刘胡兰大义凛然地走到钢刀前,吓得刽子手心惊胆战。
4.下列注释不正确的一项是( )
A.古稀:指人七十岁 B.期颐:指人一百岁
C.弱冠:指人三十岁 D.不惑:指人四十岁
五、按要求完成句子练习。
1.气象小组的同学记录并收听了天气预报。(修改病句)
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2.已经把老师布置我的任务顺利完成了。(修改病句)
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3.即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。(用加点的关联词写一句话)
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六、根据课文内容填空。
楚人有鬻,誉之曰:“_________________。”又誉其矛曰:“_________________。”或曰:“_________________,何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,_________________。
七、文言文阅读。
卞庄子刺虎
卞庄子欲刺虎,馆竖子止之,曰:“两虎方且食牛,食甘必争,争则必斗,斗则大者伤,小者死,若从伤而刺之,一举必有双虎之名。”
卡庄子然之,立须之。有顷,旋两虎果斗,大者伤,小者死。庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。
[注释]①卞庄子:春秋时鲁国的大夫。②欲:想要。③馆竖子:旅店里的仆人。④方且:刚刚。⑤食甘:吃得有滋有味。⑥从:对着。⑦一举:一下子。⑧须:等待。⑨有顷:指过了一会儿。①旋:不久。
1.下列加点字解释有误的一项是( )
A.卞庄子欲刺虎:刺杀 B.食甘必争:争斗
C.立须之:立刻 D.一举果有双虎之功:果然
2.借助注释,翻译下列句子。
(1)斗则大者伤,小者死,若从伤而刺之,一举必有双虎之名。
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(2)庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。
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3.从文中可以看出杀虎的最好时机是什么 (用原文回答)
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4.通过对本篇短文的学习,你从中受到了怎样的启发
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八、现代文阅读。
缴电话费的老人
那天,我到营业厅去缴电话费,队伍排得很长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位头发花白的老妇人,从步履神态上看好像已经年逾六旬。
请问您的电话号码是多少 营业员问老妇人 老妇人脱口就说出 一个电话号码。营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李强吗 ”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后地又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点儿犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗 ”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!‘营业员说:“对不起,阿姨!您家的电话号码到底是什么 ”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。
可能是觉察到了后面的骚动,她转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“我没有记住自家的电话号码,人老啦,总忘事。 孩子家的倒是记住了,主要是成天往他们家打,问问孙女、外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吧 "“没有。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,
又排在了我前面。这次,后面一片寂静。
1.给第2自然段第一句加上合适的标点。
2.第1自然段中画线句子是对人物的______________描写。 第2自然段中画线句子是对人物的______________描写。第3自然段中画线句子是对人物的______________描写。
3.第2自然段中运用了对比的修辞手法表现人物。“老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文“____________”形成对比。(填文中词)
4.在文中找出与“这次,后面一片寂静”相照应的语句,用“ ”画出来。
5.短文记叙了一件什么事情 你从中感受到了什么
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九、习作。
你读过哪些探险类的书籍 里面惊险刺激的故事环节肯定给你留下了深刻的印象。现在就请你展开丰富合理的想象,选择你最想去的地方,记录探险过程中最难忘的一个片段。注意思考:你的经历能给人身临其境的感觉吗 探险队员们相互合作齐心协力了吗 你所带的探险工具都派上用场了吗
要求: 1.把遇到的困境、求生的方法写具体,如果能把心情变化写出来就更好了;
2.写完后,请认真修改自己的习作。
参考答案
一、 矛盾 别扭 瞄 摩拳擦掌 钩 挑逗 赢 放肆
二、担(胆) 磨(摩) 煤(谋) 峪(欲) 例(咧) 敬(静) 质(致) 瑶瑶(摇摇)
三、肆(放肆) 誉(荣誉) 桅(桅杆) 咧(咧嘴)
律(规律) 眷(亲眷) 危(危险) 列(排列)
盾(矛盾) 撕(撕掉) 购(购物) 荐(推荐)
质(质量) 斯(斯文) 钩(鱼钩) 存(保存)
四、1.D 2.B 3.A 4.C
五、1.气象小组的同学收听并记录了天气预报。
2.我已经把老师布置的任务顺利完成了。
3.即使他付出了全部努力,也没能拿到冠军。
六、盾与矛者;吾盾之坚,物莫能陷也:吾矛之利,于物无不陷
也;以子之矛,陷子之盾
七、1.C
2. (1)争斗的结果必然是大虎受伤,小虎死亡,你再朝着受伤的老虎刺去,一下子必可得到杀死两只老虎的美名。
(2)庄子朝那只受伤的大虎刺去,这一下子果然获得了杀死两只老虎的功劳。
3.有顷,旋两虎果斗,大者伤,小者死。
八、1.“ ”
2.外貌语言神态
3.脱口而出
4.后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有
些骚动。
5.一位老人熟记儿女们的电话号码,却忘记了自家的电话号码。反映了父母对子女的爱是那么的无私和忘我。
九、略