2023年湖南省九年级语文中考一模试题分项选编：名著阅读题（含解析）

名著阅读题
（2023·湖南长沙·统考一模）①就这样，诺第留斯号的四周上下，都是穿不透的冰墙。我们成了冰山的囚徒！我眼盯着船长。他的脸上又恢复了平常的冷漠，他两手交叉抱在胸前，静静地思考着。“先生们”，他语气平和地说，“至少我们应该试一下，把围住我们的冰墙凿开。”……大家立即动手，以不知疲倦的精神拼命凿冰，一层一层的冰陆续被凿掉了。但是早晨，我却发现，两侧的冰墙正在往船体渐渐冻结过来，如不阻止，船的舱壁就会像玻璃似的被挤碎。我立即向尼摩船长报告了这个极其严重而复杂的情况。
②“这事我知道，”他依然语气十分平静地说，任何复杂可怕的情况都改变不了他那神情，“我们得救的唯一机会，就是我们干得比海水结冰的速度快。”
③……这是我们被困海底的第六天。尼摩船长凭借巨大的精神力量克服肉体痛苦，保持精力。他不停地思考着，策划着，行动着。大家都按照他的指令齐心协力地干着。……突然，冰墙像被撕破的纸似的，带着一种奇特的响声破裂开来。
④“冰层穿破了！”
——《海底两万里》节选
1．根据上面的文段，下面选项错误的一项是（ ）
A．通读概括，上面的文段主要讲述了冰山封路，凿冰脱困的故事。
B．精读细节，第①段加点字“挤”形象地写出了冰墙冻结力量的巨大，体现了处境的危险。
C．精读人物，可见尼摩船长在面对危险时沉着冷静，高傲浪漫，有强大的领导和指挥能力。
D．快速浏览整本书，可以领悟到人类自古以来渴望自由的梦想，同时也惊叹于作者非凡的想象力。
2．《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔 柯察金这一无产阶级英雄形象。请结合相关情节，对保尔的英雄形象进行多角度分析。
（2023·湖南长沙·统考模拟预测）阅读下面的片段，完成下面小题。
【片段一】
林冲赶到跟前，把那后生肩胛只一扳过来，喝道：“调戏良人妻子，当得何罪！”恰待下拳打时，认的是本管高太尉螟蛉之子高衙内……，先自手软了。林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来，只见智深提着铁禅杖，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄，那里去？”智深道：“我来帮你厮打！”林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇……权且让他这一次。”智深道：“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去。”
【片段二】
武松道：“你师父蒋门神今在何处？”那人道：“小人临来时，和张团练都在张都监家里后堂鸳鸯楼上吃酒，专等小人回报。”武松道：“原来恁地，却饶你不得！”手起刀落，也把这人杀了。解下他腰刀来，拣好的带了一把。将两个尸首都撺在浦里。又怕那两个公人不死，提起朴刀，每人身上搠了几朴刀。立在桥上看了一回，思量道：“虽然杀了这四个贼男女，不杀得张都监、张团练、蒋门神，如何出得这口恨气！”提着朴刀，踌躇了半晌，一个念头，竟奔回孟州城里来。
【片段三】
宋江与众人道：“我们受了招安，得为国家臣子，不枉吃了许多时磨难！今日方成正果！”……林冲道：“朝廷中贵官来时，有多少装幺，中间未必是好事。”
【片段四】
宋江便叫宋清安排大筵席，会众兄弟同赏菊花。唤做“菊花之会”。但有下山的兄弟们，不拘远近，都要招回寨来赴筵……乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安！招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，撷做粉碎。宋江大喝道：
“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去斩讫报来！”众人都跪下告道：“这人酒后发狂。哥哥宽恕！”宋江答道：“众贤弟且起，把这厮推抢监下。”众人皆喜……
（以上片段均选自《水浒传》）
3．【分析鉴赏】下面的批注，正确的一项是（ ）
A．片段一：“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟”“且教他吃洒家三百禅杖了去”写出了鲁智深疾恶如仇，重情重义，愿为朋友两肋插刀。
B．片段二：通过“杀”“解”“撺”等动作描写，可以看出武松的侠义精神——路见不平，拔刀相助。
C．片段三：通过语言描写反映出林冲反对招安，从骨子里面憎恶朝廷的心理。
D．片段四：“睁圆怪眼”“一脚”“踢”“攧”“招甚鸟安”通过神态、动作、语言描写写出了李逵对宋江的不满。
4．【分析探究】林冲原是八十万禁军教头，社会地位尊贵，家庭美满，却聚义梁山，落草为寇；一开始他反对招安，当宋江带领众好汉归顺朝廷后，林冲又积极为朝廷征讨方腊，立下汗马功劳，最终病故六和寺，英雄豪杰落寞收场，让人唏嘘不已。结合《水浒传》全书以及当时的社会背景，说说你如何评价林冲的人生经历。
（2023·湖南株洲·统考一模）《水浒传》（节选）
李鬼道：“小人本不敢剪径①。家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此小人单题爷爷大名唬吓人夺些单身的包裹，养鹏老母，其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人，家中老母必是饿杀。”李连虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。罢罢，我饶了你这厮性命！”放将起来。李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道：“只我便是真黑旋风。你从今已后，休要坏了俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”李逵道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李鬼拜谢道：“重生的父母！再长的爹娘！”李逵便取出一锭银子，把与李鬼。
【注】①剪径：拦路抢劫。
5．下列选项正确的一项是（ ）
A．选文中李鬼“拜”李逵的原因是他畏惧李逵的力气。
B．“沂岭杀四虎”写的就是李逵上梁山后，母亲被老虎所害，于是怒杀四只老虎的情节。
C．在智取生辰纲里，李逵假装酒贩子，引诱杨志入局。
D．李逵因为喝酒误事，没有参与江州劫法场一事。
6．李逵平日“杀人不眨眼”，如今却放走了李鬼，李逵的这种行为体现了他怎样的性格特点？
（2023·湖南衡阳·统考一模）阅读下面名著选段，完成下列小题。
【甲】众猎户打起胡哨来，一霎时聚起三五十人，都拿了挠钩枪棒，跟着A，再上岭来。此时天大明朗，都到山顶上。远远望见窝边果然杀死两个小虎，一个在窝内，一个在外面；一只母大虫死在山岩边，一只雄虎死在泗州大圣庙前。
【乙】扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”B骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕B，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。B喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，酒家便饶你了！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一全堂水陆的道场，磐儿、钹儿、铙儿一齐响。B看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。B假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。B寻思道：“俺只指望打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。酒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
7．【甲】文段中所说的A是_______________（人名），他杀死老虎的原因是_________________________
8．【乙】文段描写的是《水浒传》中的精彩故事: _______________ (填故事名称)。选段中对B的描写生动、传神，表现了人物______________________________的性格特点。
9．（2023·湖南邵阳·统考一模）阅读《儒林外史》选段，完成任务。
话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了，”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。……众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。
(1)《儒林外史》这部讽刺小说，是清代小说家___的著作，它通过描绘士林的“群丑图”，展示___对读书人灵魂的毒害。
(2)下列表述错误的一项是（ ）
A．严贡生是一个以巧取豪夺、横行多里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。
B．周进是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔的人。
C．严监生临死前竖起两根手指头，是因为他还有话要跟两个儿子交代。
D．范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了巨大的变化，可见胡屠户的趋炎附势。
10．（2023·湖南岳阳·统考一模）“改变”是人生的课题。林冲由隐忍到奋起反抗是改变，孙悟空从顽劣不恭到斗战胜佛是改变，祥子从自尊自爱自强变成了行尸走肉也是改变。请从以上三个人物中任选两位，结合具体事件简要说说他们的变化过程，并探究他们发生这种改变的根本原因。
11．（2023·湖南张家界·统考一模）如果《简·爱》中的简·爱穿越时空来到你的身边，你想对她进行采访，请将下面的采访提纲填写完整。

采访对象 简·爱
采访地点 学校
采访目的 （1）
采访问题 （2）
小贴士：所提问题要具体，有针对性、有价值
12．（2023·湖南张家界·统考一模）《朝花夕拾》中除塑造众多人物形象外，全书还贯穿着一个人物形象——“我”。下面是读书交流会中甲同学的发言，请你参照甲的发言，补全其他两位同学的发言内容。
甲：《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的“我”。
乙：《狗·猫·鼠》中有（1）___________________________的“我”。
丙：《藤野先生》《范爱农》中有（2）___________________的“我”。
13．（2023·湖南郴州·统考模拟预测）请你阅读以下《昆虫记》中的两个片段，完成批注1、批注2的问题。
我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了：我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢？一个偶然的机会碰巧让我知道了是什么。
我甚至见到过胆量过人的蚱蜢蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉，犹如在高空中追逐云雀的苍鹰。与胆量过人的蚱蜢相比，猛禽略逊一筹。苍鹰是专攻比自己弱小的动物，而蝗虫类则相反，攻击比自己个头儿大得多、强壮得多的庞然大物，而这场个头儿相差许多的肉搏的结果是小个头儿必赢无疑。
(1)批注1：作者运用了_____和_____（填研究方法）来研究昆虫的本能和习性，得出“我养的是一些不太甘愿吃素的家伙”这一结论。
(2)批注2：有人说“《昆虫记》是优秀的科普作品，也是公认的文学经典”，请结合此选段，理解它的文学性。
14．（2023·湖南郴州·统考模拟预测）请结合《红星照耀中国》一书中的相关内容，谈谈它对你成长的启示。
15．（2023·湖南永州·统考一模）名著阅读。
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。A骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，抱着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。B雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。
(1)这段文字摘自________________（填作家名）创作的长篇小说《_________________》。
(2)请你从内容情感、写作手法或个人见解等角度中任选其一，给文中划线句画横线的两处各做一个批注。
16．（2023·湖南永州·模拟预测）阅读文段，完成题目。
这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了钯走。那A随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那A乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。
以上文字出自中国古典名著《________》，该书作者是________。选段中人物A名字是_______，此文段选自名著中的______。（填情节）在该书中A的性格特点是__________。
17．（2023·湖南怀化·统考一模）生活赋予人们一种高贵的礼物——童年。同是童年，却有不同的生活际遇，不同的喜乐悲愁。
(1)“他双手抱头，陷入沉思之中。他的一生，从童年时代一直到现在，《①________》中的保尔在童年经历过②________（事件）的遭遇，虽有苦难也存有希望，最终成长为钢铁战士。
(2)夏洛蒂 勃朗特笔下的①________，父母双亡，寄居在舅妈家，虽饱受歧视和虐待，勇于反抗，追求精神上的自由和平等。
(3)《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述童年往事，既有温馨的回忆，也有理性的批判。结合整本书谈谈如何理解“理性的批判”。
18．（2023·湖南娄底·统考一模）阅读语段，完成题目。
王冕自此只在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼、腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了来家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃，聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书，日逐把牛栓了，坐在柳荫树下看。
(1)上述文字选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《_____》。
(2)仿照下列语段中画线句在续写一句话，对上面文段中的人物进行评价。
初中语文教材推荐的名著中塑造了众多经典人物，这些人物个性鲜明，如：尼摩勇斗大章鱼，巧破厚冰盖，勇敢睿智；_____。
19．（2023·湖南湘西·统考模拟预测）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！我中了！”说着，往后一交跌倒，关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
(1)本文选自我国清代长篇讽刺小说《__________》，作者是_________。
(2)用一句话概括选段文字的主要事件（不超过10个字）。
（2023·湖南湘西·统考模拟预测）阅读下面古诗，完成各题
望洞庭湖赠张丞相
唐·孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
20．对此诗分析不恰当的一项是（ ）
A．前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张丞相之意。
B．颔联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。
C．颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心入仕却无人赏识的忧愤不平。
D．这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
21．这首诗抒发了作者什么样的感情？请简要分析。
参考答案：
1．C 2．形象分析：（1）保尔是伟大的：他理想坚定，全身瘫痪、双目失明后把文学创作作为自己新的武器，继续为共产主义理想不断奋斗。他英勇无畏，不顾个人安危，勇救朱赫来。（2）保尔也是有血有肉的平凡人：与冬妮娅的初恋，让我们看到了他作为普通人的浪漫温情，他也有过挣扎绝望，在因伤病失去战斗能力时，用枪口对准自己，但最后战胜了懦弱。
【解析】1．本题考查名著内容理解。
C.“高傲浪漫”表述有误，根据第①段“他的脸上又恢复了平常的冷漠，他两手交叉抱在胸前，静静地思考着”通过对尼摩船长神态动作的描写，写出了他“沉着冷静临危不惧”的形象特征，第③段“大家都按照他的指令齐心协力地干着”，侧面写出尼摩船长“有强大的领导和指挥能力”；故选文中并没有体现尼摩船长的“高傲浪漫”；
故选C。
2．本题考查名著人物分析。
《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的，保尔也是有血有肉的平凡人。保尔，作为奥斯特洛夫斯基小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，是一个自觉的、无私的革命战士，总是把祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。
示例一：理想坚定：保尔全身瘫痪、双目失明以后，把文学创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不断奋斗。
示例二：英勇无畏：保尔不顾个人安危，勇救朱赫来，表现了大无畏的牺牲精神。
示例三：浪漫温情：保尔与冬妮娅纯洁的初恋，让我们看到保尔作为普通人的温情浪漫。
示例四：战胜绝望：保尔因伤病失去战斗能力，无法实现自身价值，于是他用枪口对准自己的眼睛。但他最后战胜了懦弱，重拾生活的勇气。
3．A 4．①社会地位尊贵，家庭美满，却聚义梁山，落草为寇，这并不是他的本愿，隐忍忠厚的林冲是在统治者的步步紧逼下，逐渐走向“造反”的道路，他的人生经历充分说明封建统治阶级已经腐朽不堪。体现了“官逼民反”的主题。②虽然林冲反对招安，但归顺后，征讨方腊，为朝廷立下汗马功劳，甚至不惜牺牲自己的生命，恰恰说明他是一个忠肝义胆、忠君爱国的英雄。③林冲最终病故六和寺，英雄豪杰落寞收场，让人唏嘘不已，说明了封建社会的腐朽与黑暗，注定林冲悲剧命运的必然性。
【解析】3．此题考查的是对句子的理解和赏析。
B.有误。通过“杀”“解”“撺”等动作描写写出武松的有仇必报的特点；
C.这里的语言描写反映出林冲反对招安，但不能看出“林冲骨子里面憎恶朝廷的心理”，结合名著内容可知，林冲接受招安后，为朝廷讨方腊，出生入死，立下了汗马功劳；
D.“睁圆怪眼”“一脚”“踢”“攧”“招甚鸟安”通过神态、动作、语言描写写出了李逵的暴躁冲动、率真，对朝廷的不满；
故选A。
4．本题考查内容理解。
高衙内屡次调戏林冲娘子，林冲选择忍气吞声，以求平安无事。林冲被高俅设计，带刀误入白虎堂，蒙受冤屈的他因畏惧权势，不敢反抗，接受刺配沧州的现实。他为了不拖累妻子选择休妻，但高衙内仍不善罢甘休。刺配路上，林冲遭薛霸等人折磨，差役将林冲的双脚强按进滚烫的水中，烫伤林冲双脚，第二天让林冲穿硌脚的新草鞋上路。幸得鲁达相救，才保全性命。失魂落魄的林冲来到柴进府上投宿，面对府上的洪教头的傲慢，他低头行礼，比武过程中多次退让，在最终逼迫下才有了林冲棒打洪教头。他负责看守草料场，却遭到陆谦放火杀人，于是怒杀陆谦。走投无路之下，雪夜上梁山。隐忍宽厚的林冲，在统治者的步步紧逼下，逐渐走向“造反”的道路，他的经历充分说明封建统治阶级已经腐朽不堪。他骨子里是一个忠肝义胆、忠君爱国的英雄，归顺后，征讨方腊，立下汗马功劳，最后牺牲自己的生命。封建社会的黑暗，注定了林冲以及其他英雄好汉悲剧命运的必然性。
林冲反对招安，但是后来在归顺朝廷后，抗击来围剿梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功，不惜牺牲自己的生命，表现其忠肝义胆、忠君爱国啥玩意面；但最终征方腊后病逝于杭州六和寺，惨淡收场，体现了封建社会的腐朽与黑暗，注定林冲悲剧命运的必然性。
5．B 6．孝顺、善良
【解析】5．本题考查名著内容的识记。
A．根据选文“罢罢，我饶了你这厮性命”“李鬼手提着斧，纳头便拜”可知，李鬼打劫到了李逵身上后向李逵求饶，李逵饶了他的性命，因而他纳头便拜，选项中“畏惧李逵的力气”理解有误；
C．智取生辰纲一回中，吴用等人假装卖枣稳住杨志等人，而白日鼠白胜扮卖酒汉引诱杨志入局，选项中“李逵假装酒贩子”有误；
D．宋江在江州的酒楼上题了首诗，却被官府诬为反诗，打入大牢，后被判死刑，梁山好汉在晁盖的带领下急忙赶赴江州去救人。行刑那天，李逵率先动手，杀入法场，与赶来的众好汉一起救出了宋江和戴宗。选项中理解有误；
故选B。
6．本题考查分析人物形象的能力。分析人物形象，可以从以下方面解答：典型事件，人物的正面描写，作者评价和侧面烘托等。“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我”，表现了李逵的孝顺；“我与你十两银子做本钱，便去改业”，写出了李逵的善良。
7． 李逵 他的母亲被老虎吃掉了。 8． 鲁提辖拳打镇关西 粗中有细
【解析】7．这道题考查的是《水浒传》中“黑旋风沂岭杀四虎”的故事。出自《水浒传》第四十三回，主要内容是：李逵上了梁山后，因思念家中老母，所以回到家中欲背老母回梁山颐养天年。但是半路山，老娘口渴，李逵就放下老娘去寻水。回来后，发现老娘不见了，只见地上有血迹。遂随着血迹找到了老虎窝，只发现他老娘的衣服，遂知道老娘被老虎吃了，于是杀了四虎，为老娘报了仇。
8．这道题考查名著人物形象的理解。通读文段我们得知，人物B三拳打死了郑屠，因此故事名称是“鲁提辖拳打镇关西”。从文段中“俺只指望打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。酒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开”“你诈死，洒家和你慢慢理会！”可以看出，鲁提辖打死了郑屠后，担心吃官司，于是指责郑屠诈死，然后趁机溜之大吉，表现了鲁提辖粗中有细的特点。
9．(1) 吴敬梓 科举制度（功名利禄）
(2)C
【详解】（1）本题考查文学常识。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说中呈现了周进、范进等深受封建科举制度毒害的读书人对功名富贵的“发疯”的追求，展示了这些“读书人”的丑陋和封建科举制度对读书人的毒害。
（2）本题考查名著阅读。
C.严监生临死前竖起两个手指头，是因为点了两根灯草，他觉得浪费，等到灭了一根灯草后，他才闭眼咽气；
故选C。
10．示例一：孙悟空原本是一个无法无天的猴子，大闹天宫、滥杀无辜；取经路上九九八十一难的历练，让他变得慈悲仁爱，成长为一个真正的斗战胜佛。原因：内在的向善愿望；外在的关爱和制约。
示例二：祥子为了实现自己的梦想，体面努力的挣钱，但是经过三起三落，数番抗争，最终还是堕落了。原因：社会的黑暗，导致他希望的一再破灭，最终让他走上了堕落的道路。
示例三：林冲遭高俅陷害误入白虎堂，被董超薛霸百般欺凌，一直都是忍气吞声、逆来顺受，想要息事宁人；后来风雪山神庙忍无可忍杀死陆虞候三人。原因：官逼民反，看清当时社会的黑暗。
【详解】考查名著人物。开放类试题，结合相关情节和人物性格拟写即可。
示例1：孙悟空：悟空因不满王母蟠桃会没有请自己，于是大闹天宫，打死天兵天将无数，此时的他桀骜不驯，滥杀无辜。后被佛祖压在五行山下五百年，脱困之后，保唐僧西去取经。一路上对唐僧忠心耿耿，尽心尽力。最终到达灵山，得成正果。他变化的原因是自己内在向善的力量，唐僧对他的关爱，如唐僧亲手为他缝制虎皮裙。外在的制约，如头上的紧箍咒等。
示例2：祥子：祥子初到京城，以拉车为生，他最大的愿望就是拥有一辆自己的车，过上体面的生活。此时的他憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。但经历买车三起三落，小福子自杀等事件，他变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。祥子变化的原因既有个人的原因，也是社会的原因。个人思想上的局限性，社会对底层劳动人民的压迫，共同造成了祥子的人生悲剧。
示例3：林冲：林冲遭高俅陷害，带刀误入白虎堂，被发配沧州。董超薛霸欲要结果了林冲性命，被鲁达救下。在牢城营，被管营欺压，他百般隐忍，逆来顺受。后来，高俅派富安三人前来，欲置林冲于死地，林冲无奈，奋起反抗，杀死三人，于风雪夜投奔梁山而去。林冲的前后变化正体现了小说“官逼民反”的主题，是黑暗的社会与腐朽的统治阶级导致了林冲的变化。
11．示例：（1）采访目的：了解简爱的童年生活
（2）采访问题：简爱女士，你的童年经历了那么多挫折和磨难，你认为对你的个性形成有影响吗？
【详解】本题考查名著的人物形象。
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说。该小说讲简·爱自幼父母双亡，从小被收养在舅舅家，她舅母十分讨厌她，在她舅舅死后，将还是未成年孩子的她送到一家教会学校，由她自生自灭。几年后，她离开炼狱般的学校，到一家庄园做家庭教师。由此爱上了那个庄园男主人--罗切斯特先生。而正当两人举行婚礼之际，得知了男主人居然有一个老婆，还是疯子，就被关在她每天生活的城堡里。 于是，她伤心离开，被一户兄妹三人所救。她隐姓埋名又做起了简陋临时学校的教师，而三兄妹的大哥却发现了她的秘密，原来他们竟然是表兄妹的关系，并且得到了一大笔遗产。找回亲情，拥有财富的简爱心中挂念罗切斯特先生，悄悄回到那个庄园，却发现罗切斯特先生在疯妻放火烧屋的行径下，受伤成了盲人，城堡也成了废墟。于是简爱回到了已经单身没有束缚的罗切斯特先生身边，两人开始了幸福的生活。
根据题意，要求采访的目的要明确，采访的问题要具体，有针对性、有价值。我们可以从简·爱生活中重要的人入手去采访。在学校，简·爱身边有两个重要的人物：海伦和谭波尔小姐。
海伦是简·爱在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩，她教会简学会忍耐。海伦告诉简：“生命太短促，不能用来记仇蓄恨。”最终在一次大的肺病中去世。
谭波尔小姐是简·爱在学校最喜欢的老师。她不仅帮助简·爱解脱了被里德太太诅咒简·爱是坏孩子的紧箍咒，还教会了简·爱各方面的技能，还在心理人格上大大地影响了简·爱的一生。
示例一：（1）采访目的：了解海伦对简·爱的影响。（2）采访问题：简·爱女士，您的好朋友海伦的去世使您很痛苦，您从她的身上学到了什么？
示例二：（1）采访目的：了解谭波尔小姐对简·爱的影响。（2）采访问题：简·爱女士，您最喜欢的老师是谭波尔小姐，她教会了你哪些技能去面对苦难？
12． 答案示例：（1）《狗·猫·鼠》中有一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的“我”。 （2）《藤野先生》《范爱农》中有一个苦苦寻求救国救民真理爱国的“我”。
【详解】考查对名著内容及人物形象的把握。
解答此题，联系名著中写“我”的内容仿照前面的理解，分析“我”的形象即可。
结合《狗·猫·鼠》中的“别的一张‘老鼠成亲’却可爱，自新郎、新妇以至傧相、宾客、执事，没有一个不是尖腮细腿，象煞读书人的，但穿的都是红衫绿裤。我想，能举办这样大仪式的，一定只有我所喜欢的那些隐鼠。现是粗俗了，在路上遇见人类的迎娶仪仗，也不过当作性交的广告看，不甚留心；但那时的想看‘老鼠成亲’的仪式，却极其神往，即使象海昌蒋氏似的连拜三夜，怕也未必会看得心烦。正月十四的夜，是我不肯轻易便睡，等候它们的仪仗从床下出来的夜”可知，在《狗·猫·鼠》中有一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的“我”。
《藤野先生》中，作者通过怀念藤野先生，赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质，回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程：为了祖国的前途和命运，毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师——藤野先生学习医学，摒弃了科学救国的改良主义道路，改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命；从而激励自己要永远不忘革命的初衷，决心同封建及帝国主义势力斗争到底。
《范爱农》是现代文学家鲁迅于1926年所写的一篇回忆性散文，作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。此文通过描述范爱农的悲剧遭遇，揭露封建社会对正直爱国的知识分子的摧残；同时针对辛亥革命的不彻底性，展现出辛亥革命前后的社会病态，对之进行深刻的揭露和批判。
从《藤野先生》和《范爱农》两篇文章中，我们都能看到一个苦寻求救国救民真理爱国的“我”。
据此分析即可。
13．(1) 实验法 观察法
(2)（示例）行文活泼，语言诙谐，选段中作者运用拟人、比喻的修辞手法展现蝈蝈的捕食生活。
【详解】（1）本题考查内容理解。
根据首段“我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子”可知，作者通过喂食莴苣叶，细致观察得出结论；可见采取了实验法与观察法。
（2）本题考查语句赏析。
“理解它的文学性”即理解文段中富有文采的语句，如第二段“它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子”，赋予蝈蝈以人的情态（不屑），运用了拟人的修辞手法；联系后文“我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食”可知，生动形象的表现了蝈蝈不喜欢“吃素”而喜欢“捕捉活食”的习性，行文活泼。
14．（示例）人类不是生来就有思想，而是需要精神营养的滋养。这种精神营养，就是我们的先辈们创造的英雄事迹和留下来的不屈不挠的精神。无论未来我们从事什么事业，面对什么困难，在这种精神的滋养下，我们一定可以不怕挫折，勇往直前。书中举例略。
【详解】本题考查阅读感悟。结合《红星照耀中国》中的相关内容，谈谈它对你成长的启示即可。
《红星照耀中国》中记叙了红军长征的事件，如：大渡河，过草地等，斯诺做出了非常客观精准的评价：这是一场战略撤退，而不是军心涣散的溃退。红军战士在极度恶劣的困境中所迸发出的不屈与顽强，所展现的乐观与信念，都是中华民族乃至全人类无比珍贵的精神财富。可见读历史是我们每个人的必修课，因为从民族的角度来讲，我们要知道自己的血脉、基因里继承了什么。启发我们：人类不是生来就有思想，而是需要文明、精神的滋养，这种精神营养就是本民族、我们前辈们创造的英雄事迹，和他们流传下来的不屈的、不朽的精神。我们一定要努力学习做祖国的栋梁之才。
15．(1) 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的
(2)示例：A.动作描写，“拖”“站”“扶”等一系列动词，写出了经历伤寒后的保尔仍有着顽强和坚韧的精神。（或外貌描写，伤寒让保尔痛苦、憔悴，但他依然顽强、坚韧。）
B.景物（环境）描写，写出天气已逐渐温暖，保尔心中充满希望，重新活了过来。
【详解】（1）本题考查文学常识。
由“柯察金”“保尔”可知，这段文字摘自《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
（2）本题考查词句赏析。
“骨瘦如柴、脸色苍白”属于外貌描写；“拖着绵软的双腿”“起身来”“扶着墙壁”属于动作描写，结合“伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间”可知，此处写出了伤寒让保尔痛苦、憔悴，但保尔仍有着顽强和坚韧的精神；
“雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮”“屋外是冰雪初融的早春天气了”属于自然环境描写，“冰雪初融”写出了天气已逐渐回暖，也表现出经历伤寒后的保尔仍然充满希望，重新活了过来，振作起来。
16． 西游记 吴承恩 沙僧（沙和尚/沙悟净） 大战流沙河 任劳任怨、埋头苦干、忠心忠诚、逆来顺受、不计较个人得失、精明世故
【详解】本题考查名著常识。
根据“八戒又使个佯输计，拖了钯走”“这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的”可知，语段出自名著《西游记》。作者是明代的吴承恩。
这个语段出自《西游记》中的“大战流沙河”，唐僧师徒三人来到流沙河畔，流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空和那妖怪大战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪。唐僧收妖怪为徒取法号“悟净”，悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。沙和尚从不埋怨路途遥远，是一个任劳任怨的苦行僧。从被收服起，沙僧一直任劳任怨，勤勤恳恳地照顾唐僧，处理事情显得井井有条。他忠心忠诚，从不背叛师父，无论经历什么磨难，从未放弃西天取经的目标，一心一意保唐僧西行。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色，自他放弃妖怪的身份起，他就谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。他也比较精明，关键时刻很机智。在孙悟空被唐僧逐回花果山后，唐僧遇黄袍怪被变成老虎，沙僧提醒猪八戒去花果山请回大师兄。
17．(1) 钢铁是怎样炼成的 神父的虐待和毒打
(2)简 爱
(3)示例一：《二十四孝图》中写了“我”儿时不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，对不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”进行了理性的批判。
示例二：《五猖会》写“我”参加盛大庙会的兴致被父亲背书的命令浇灭，理性地抨击了旧时教育制度和教育方法。
【详解】（1）本题考查对名著人物和情节的把握。
根据“保尔”可以判断出，这是《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
童年时期的保尔，在学校里因对地球已存在多久这个问题产生疑惑，好奇心促使他问了神父，却惨遭神父的毒打，往后总是受到神父的虐待。保尔对他恨之入骨，因此有了在神父家补考时，把烟灰撒在神父做的复活节蛋糕的面团上，被学校开除了。虽有苦难也存有希望，最终成长为钢铁战士。
（2）本题考查对名著人物和情节的把握。
夏洛蒂·勃朗特是小说《简 爱》的作者，主人公是简·爱，她生活在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就拥有着与同龄人不一样的遭遇：舅母的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。相反，种种不幸的一切，换回的却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。
（3）本题考查名著情节的把握。结合《朝花夕拾》谈谈如何理解“理性的批判”即可。
示例一：《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、开方等种种表现、故弄玄虚、草菅人命的实质。
示例二：《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，恶人得不到恶报，对打着“公理””正义”旗号的“正人君子予以辛辣的嘲讽。
18．(1)儒林外史
(2)示例：王冕痛恨贪官吏，拒绝见乡绅，蔑视权贵。
【详解】（1）本题考查名著常识。
联系“王冕自此只在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼、腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了来家，递与母亲”可知上述文字选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。《儒林外史》全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
（2）本题考查仿写句子。观察被仿写句子，可以看出此题实则考查的是名著人物形象的掌握。
写出的句子应由三个小句子构成，前两小句除交代人物姓名外，分别用五个字概括与人物相关的两个情节，第三小句用四字短语概括人物精神。所以根据题目要求，可续写为：王冕放牛养母亲，装病拒邀请，淡泊名利。
19．(1) 儒林外史 吴敬梓
(2)范进因中举而发疯
【详解】（1）本题考查识记名著相关知识。
根据选段中关键人物“范进”可知，语段出自《范进中举》，选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是吴敬梓。该文主要描写了范进得知中举的消息后发疯的丑态，以及众邻居们在得知中举后的表现。小说通过对比、夸张和写实的手法，刻画了范进这样一个深受封建科举制度毒害的知识分子的形象，同时通过他中举前后，周围的人（特别是他的岳父）对他的不同态度和表现，有力地鞭挞了当时那种趋炎附势、嫌贫爱富的丑恶社会现象。
（2）本题考查对文章内容的概括。
解答时，阅读全文，依据作者的行文思路去分析，在文中找到题干信息，将相关内容概括出来。概括主要内容格式：谁＋做什么。
根据“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”可知，选段记叙的是范进得知自己中举，喜极而疯，众人一时无法，只得派两个人跟定了范进，等款待了两个报事的公差再作商量。可概括为：范进因中举而发疯。
20．C 21．本诗委婉地表达了诗人想入仕而没人引荐，不能为民谋利的苦衷；希望能够入仕，一展才华，做一番事业。
【解析】20．本题考查诗歌内容的理解。
C.有误，颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能表达的是想得到张丞相的举荐之意；
故选C。
21．本题考查诗歌的情感把握。
这是一首干谒诗，“欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情”意为：我想渡水却苦于找不到船与桨，圣明时代闲居委实羞愧难容。只能观看别人辛勤临河垂钓，白白羡慕别人得鱼成功。诗歌表现了诗人想要出仕，做一番事业却无人引荐的苦闷，同时也委婉含蓄的表达了希望得到张丞相的举荐之意。