(共20张PPT)
二年级数学下册教学课件(北师版)
数 学 好 玩
第二课时 “重复”的奥妙
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
课后作业
3
情景导学
01
情景导学
谁能又快又准地记住这些数字?
这些数字是重复出现的,很好记。
123123123、45674567
情景导学
探索与发现
02
探索与发现
表示规律。
看一看,做一做,你从图中发现了哪些规律?用你喜欢的方式表示。
探索与发现
女
男
女
男
女
男
女
男
……
看一看,做一做,你从图中发现了哪些规律?用你喜欢的方式表示。
探索与发现
看一看,做一做,你从图中发现了哪些规律?用你喜欢的方式表示。
……
探索与发现
看一看,做一做,你从图中发现了哪些规律?用你喜欢的方式表示。
大
小
大
小
大
小
大
小
……
探索与发现
还可以用下面的方法表示,你看懂了吗?
√
√
×
×
√
√
×
×
√
√
×
×
√
√
……
探索与发现
还可以用下面的方法表示,你看懂了吗?
1
1
2
1
1
2
······
探索与发现
想一想,说一说。
都是重复出现的。
这些规律的共同点是什么?
按照这种规律再继续说一说。
探索与发现
想一想,说一说。
像上面这样再挂一些灯笼,下一盏应该是大灯笼。
接着插一些小旗,下一个应该插红旗。
如果再继续摆一些花,下一盆应该是 ,再下一盆是 。
探索与发现
在我们生活中,有很多这样“重复”的现象。你能举一些例子吗?
探索与发现
在我们生活中,有很多这样“重复”的现象。你能举一些例子吗?
探索与发现
在我们生活中,有很多这样“重复”的现象。你能举一些例子吗?
文化
万 羽
文 化
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
探索与发现
在我们生活中,有很多这样“重复”的现象。你能举一些例子吗?
课后作业
03
感 谢 观 看