14 小马过河 （课件）(共29张PPT)

(共29张PPT)
14 小马过河
部编二年级语文下
新课导入
　　你们喜欢交朋友吗？今天老师给大家介绍一位新朋友--- 一匹可爱的小马。
lǎo niú
老 牛
sōng shǔ
松 鼠
刻
该
放学了，妈妈说：“你应该先写作业。”
我们学过一个成语叫“刻舟求剑”
愿
书写生字
半包围结构
成语积累：
单枪匹马 马不停蹄
麦
上半部分的上面出头，下面不出头。
该
要和“刻”区分。
突
下面不要少写一点。
伯
不要少写一横。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
找出描写老马、小马、老牛、松鼠语言的句子，并画出来。
按要求读课文
小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”
老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
（1）小马听了老牛的话，立刻跑到河边。
（2）小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。
我会想
（1）小马听了老牛的话，立刻跑到河边。
（2）小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。
我会想
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
你同意下面的说法吗？说说理由
河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
你同意下面的说法吗？说说理由
小马向很多人请教是对的。
别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。
什么事都要自己尝试，别人说的话
不可信。
你同意下面的说法吗？说说你的理由。
河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
说说收获
课本剧：小马过河
同学们，通过学习，你知道今后遇到困难应该怎么做了吗？
小马过河
老牛 浅
松鼠 深
妈妈 亲自试试
动脑筋试一试
}
写反义词
长（ ） 坏（ ） 寒冷（ ）
深（ ） 后退（ ） 易 ( )
低（ ） 强（ ） 老（ ）
短
好
温暖
浅
前进
难
高
弱
少
写近义词
连忙（ ） 突然（ ）
喜欢（ ） 四周（ ）
常常（ ） 如果（ ）
看图并试着用上下面的词语讲故事
马棚
愿意
磨坊
驮 挡住 为难
突然 拦住 吃惊
难为情 动脑筋 小心
谁能说说，学完课文你有哪些收获？