部编版历史7年级下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 精品课件（26张PPT）

(共26张PPT)
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第7课 辽、西夏与北宋的并立
1、了解契丹族，党项族的崛起和政权的建立。
2、知道辽与北宋、西夏与北宋的和战的基本史实，思考北宋时期民族关系的特征。
3、分析澶渊之盟对民族和平与发展起到的作用，能够正确评价澶渊之盟。
4、通过宋与辽和西夏的和战，认识到各民族在更大范围的交融，有利于我国统一多民族国家的发展。
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1、了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权和西夏政权的建立与发展。
2、掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。
3、认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力，从而正确地看待历史上的民族关系。
契丹族是中国古代内蒙古、辽宁一带的少数民族，过着逐水草而居的游牧生活。在与中原汉族人民的密切交往中，他们逐渐学会了农业和手工业生产，并开始定居生活，日益发展强大起来。
916年，首领耶律阿保机称帝，建立契丹国，都城在上京（今内蒙古巴林左旗南）。
947年，耶律德光改国号为辽。
1.契丹族——兴起与建立
一、契丹族与党项族
1.契丹族——治国措施
一、契丹族与党项族
阿保机建国后，发展生产，创造文字，国力不断增强。
契丹文铜镜
契丹货币
契丹鸡冠壶
契丹文字
北宋初期，在今宁夏、甘肃一带生活着以游牧为主的党项族（羌族的一支）。1038年，首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆（今宁夏银川），因夏位于宋的西北，历史上称西夏(公元1038年－公元1227年)。
2.党项族——兴起与建立
一、契丹族与党项族
元昊仿效唐朝制度，订立官制、军事和法律，并鼓励开荒耕种，发展农牧经济，创制西夏文字。
2.党项族——治国措施
一、契丹族与党项族
西夏贡米
西夏“兽面瓦当”
西夏货币
合作研究：契丹族（辽）和党项族（西夏）的兴起并逐渐强大有哪些相同点？
1.都重视学习中原文化；制定各项典章制度；
并创制本民族文字。
2.重视农耕，发展经济。
建立时间： 960年
建立者：赵匡胤
都城：汴京
北
宋
耶律德光
燕云十六州，也叫“幽云十六州”“幽蓟十六州”，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称，大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。燕指幽州，云指云州。后唐将领石敬瑭，以割地为条件，借助契丹兵力，当上了皇帝，将幽云十六州割给契丹。
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二、辽与北宋的和战
1.战（辽太宗）：
2.和（宋太祖）：
3.战（宋太宗）：
4.战（宋真宗）：
5.和（宋真宗）：
辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。
宋太祖晚期，辽与北宋保持友好关系，双方互通使节。
宋太宗即位后，北宋对辽发动了数次战争遭到失败，只好防御。
宋真宗时，辽军大举进攻北宋，一直打到澶州，威胁都城开封。寇准力劝真宗亲征，取得胜利。
澶州之战之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。这次盟约史称“澶渊之盟”。
思考：如何评价澶渊之盟？
观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。
观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。
你支持哪种观点，说说你的理由？
元昊先辈因利益需要与各王朝之间既有和平交往，也有军事冲突。其父德明时期，鉴于长期对宋作战，消耗巨大，且为了向西发展，与宋议和，受宋册封，宋以其为定难军节度使，封西平王，辽则封其为夏国王。
元昊即位后，在处理与辽和北宋的关
系上呈现出越来越强硬的自主倾向。
尤其是向宋要求“许以西郊之地，册为南面之君”被拒后，宋夏关系破裂，元昊不断对宋发动战争，多数以宋的失败而告终。
打不赢，是战？是和？
《澶渊之盟》签订以后，辽宋之间进入了一个很长的相对稳定时期，经济上，双方在边境陆续开放了雄州、霸州等四处榷场，互通有无。政治上，双方使节往来不断，呈现出：“和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战争”的局面。
宋夏和议后，重开保安军和高平寨榷场，恢复民间商贩往来。在以后的二十多年时间里，宋夏人民和和睦相处，共同建设和开发边疆地区。
材料一 康定元年（1040年）春正月，元昊寇延州……五月元昊陷塞门砦……九月元昊寇三川砦……又围师子、定川堡……
——脱脱《宋史》
1.特点：
材料二 ……达成和议，宋册封元昊为“夏国主”，元昊对宋称臣……宋每年予西夏“岁赐”。
——张帆《中国古代简史》
战 和
三、西夏与北宋的关系
材料一 元昊虽然多次取胜，但死伤一半人马，众人困乏难以征集，财力不足，国中流传“十不如”的歌谣，表示怨恨。
——许嘉璐主编《二十四史全译·宋史》
西夏虽然获胜但损失惨重，百姓希望和平；而北宋在屡战屡败的形势下，愿意与西夏和解。
原因：
北宋与西夏为什么会和议呢？
想一想
材料二 官私庐舍(房屋)被西夏军队焚毁，人民和牲畜被西夏军队屠掠的，不计其数。
——翦伯赞《中国史纲要》
2.庆历和议（宋夏和议）：
时间：
双方：
内容：
作用：
1044年
北宋与西夏
元昊向北宋称臣，宋给西夏岁币。
带来了长期和平的局面，宋夏边界贸易兴旺，有利于社会的稳定、经济的发展、民族的交融。
庆历和议
夏取消帝号，向北宋称臣。
宋朝每年赐给西夏银7万两，绢15万匹，茶3万斤。
每年还在各种节日赐给西夏银2.2万两，绢2.3万匹，茶1万斤。
恢复榷场
如何正确看待北宋与辽和西夏的和战关系？
宋与辽、西夏之间有战有和，但和平交往是民族关系的主流。和平环境对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国偏远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。和战关系对民众生活而言，一方面在一定程度上加重了北宋民众的赋税负担；另一方面，使边境民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。
榷场
知识拓展
宋与辽、西夏的互市北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。
榷场的贸易量很大，如宋辽之间，北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。
榷场形制想象图
拓展延伸：民族交流和融合的五种方式
（1）民族迁徙（魏晋南北朝时期）
（2）战争（春秋战国时期、秦汉时期、隋唐时期）
（4）友好往来（唐朝：文成公主、金城公主入藏）
（3）汉化改革（北魏孝文帝改革）
（5）并立对峙（辽、西夏与北宋；金、蒙古与南宋）
西夏
（11世纪前期，党项族，元昊，兴庆府）
辽（契丹）
（10世纪初，契丹族，耶律阿保机，上京临潢府）
北宋
（960，汉族，赵匡胤，开封）
共同开发西北、北方
战→和
战--------------->和
（澶渊之盟）
课堂总结
当堂训练
1.好多诗词当中都可以找到历史的影子。有一首描绘契丹人生活的诗这样写
道:“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”从
这首诗中,我们可以得到的历史知识有(　 　)
①契丹族是一个游牧民族 ②契丹人居住在营帐里 ③契丹人过的是定居
生活 ④契丹人靠打猎为生
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B
2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民(辽、西
夏)‘送礼’……(‘送礼’)是宋朝一个致命的弱点,他使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解,正确的是(　 　)
①“送礼”指的是北宋统治者缴纳岁币
②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是经济富庶
③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是其致命弱点之一
④“送礼”政策客观上有利于边境安定,贸易往来
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
A
3.如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期(　 　)
A.农业生产的发展 B.海外贸易的兴盛
C.民族矛盾的缓和 D.民族文化的交融
D
4.宋太祖采取多种措施大力加强中央集权，其核心是围绕
A.削弱相权，加强皇权
B.分化事权，相互牵制
C.解除禁军将领的兵权
D.削弱地方势力，加强中央集权
D
5.虞云国所著的《细说宋朝》分析辽国兴起原因，认为“敬塘献土”事件是决定性的，“直接导致了宋朝在宋辽对峙中始终处于劣势地位”。“敬塘献土”是指后唐大将石敬塘向辽太宗耶律德光称臣称子，并晋献哪一片地区的事件？（ ）
A.河间地区 B.虞舜十二州 C.河套地区 D.幽云十六州
D