统编版语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
推荐一部动画片
口语交际
新知导入
同学们，你们看过动画片吗，你最喜欢的一部动画片是什么？可以和同学们一起分享吗？
保护森林，熊熊有责。
我一定会回来的……
我命由我不由天！
启动章鱼警报！
大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。
《》
《喜羊羊与灰太狼》
《哪吒之魔童降世》
《海底小纵队》
《大头儿子和小头爸爸》
合作探究
探究一 学习推荐方法
将有趣的、吸引人的地方推荐给别人，引起别人的兴趣，让别人也想去看。
　　我印象最深刻的一部动画片是《喜羊羊与灰太狼》。我最喜欢里面的喜羊羊，因为他很机智，很勇敢。有一次，懒羊羊一个人在外面玩，被灰太狼抓住了，喜羊羊用自己的智慧成功地救出了懒羊羊。你看，喜羊羊多么机智勇敢啊！
梳理要点
①用一两句话说说对这部动画片的整体感觉。
②说说最吸引自己的动画人物。
③把最有趣、最吸引人的地方讲给别人听。
　　选择一部自己最喜欢的动画片，想一想自己对这部动画片的印象如何，最喜欢的人物是谁，以及最有趣、最吸引人的地方有哪些。
合作探究
探究二 初步练习
　　把自己的想法说给同桌听，注意说话的速度，要让别人听清楚；同桌发言时，要认真倾听，了解别人讲的内容。
　　小组内选出本组最想推荐的一部动画片，各成员分别说说自己对这部动画片的整体印象、吸引自己的动画人物、有趣的故事片段。
合作探究
探究三 小组比赛，增强能力
　　各小组在台上展示时，台下的同学可以在听的过程中竖起右手的大拇指，表示接受推荐。
　　根据班级内的接受推荐情况，选出本次比赛的“表达之星”。
课堂小结
亲爱的同学们，动画片王国里原来有这么多宝藏，这些都是中国传统经典的动画片，他们陪伴我和很多人一起度过了最美好的童年时光。
板书设计
一、交际主题
二、交际指导
三、交际方法
1.确定核心问题：
2.组内讨论。
3.课堂展示。
4.课堂评议。
四、交际示例
作业布置
回家和父母说最吸引你的动画片人物或故事片段。