课件64张PPT。春夏秋冬秋
天何其芳 你对秋天有什么样的印象?有没有什么关于“秋天”的诗歌让你记忆犹新?和你分享,共同积累:秋风秋雨愁煞人——秋瑾
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
——白居易
待到秋来九月八,我花开后百花杀。
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
——黄巢【采桑子】重 阳
——毛泽东
人生易老天难老,
岁岁重阳。
今又重阳,
战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,
不似春光。
胜似春光,
廖廓江天万里霜。何其芳(1912-1977)
现代散文家、诗人、文艺评论家,原名何永芳,四川万县人。代表作有散文集《画梦录》 。 《 秋天》选自其早年创作的诗集《预言》。诗采用了直陈其事的写法,表面看来似乎简单直白,实则情味深长。表现了一派明朗纯净的诗意诗风。学习目标1 有感情地朗读课文,感知诗歌内容,把握作者的感情.
2 揣摩品味诗歌优美的语言,体会诗歌优美的意境.
3 培养我们热爱大自然,热爱生活的感情. 跨越障碍:镰( )刀 肥硕( ) 鳊( )鱼 寥( )阔 清冽( ) 梦寐( ) 背篓( ) 栖( )息 枯涸( ) 芦蓬( ) 蟋( )蟀liánshuòbiānliáolièmèil?uqīhépéngxī Shì
似的 Sì
似乎朗读,找感觉,品味品味。要求:
a.朗读时注意语气、语速、语调及重音的把握。b.学生正确划分诗歌的停顿。
C. 生自由朗读课文。 读吧震落了清晨满披着的露珠,
伐木声丁丁地飘出幽谷.
放下饱食过稻香的镰刀,
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.
秋天栖息在农家里.向满面的冷雾撒下圆圆的网,
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.
芦篷上满载着白霜,
轻轻摇着白霜.
秋天游戏在渔船上.草野在蟋蟀声中更寥阔了.
溪水因枯涸见石更清洌了.
牛背上的笛声何处去了,
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐在牧羊女的眼里.震落了清晨满披着的露珠,
伐木声丁丁地飘出幽谷.
放下饱食过稻香的镰刀,
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.
秋天栖息在农家里.农家丰收图向满面的冷雾撒下圆圆的网,
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.
芦篷上满载着白霜,
轻轻摇着白霜.秋天游戏在渔船上.霜晨归渔图草野在蟋蟀声中更寥阔了.
溪水因枯涸见石更清洌了.
牛背上的笛声何处去了?
那满流着夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐在牧羊女的眼里.少女思恋图带问题,自由朗读:A为什么说这是幅乡村秋景图?
B诗中刻画了几幅图画?(给它们命上整齐、漂亮的名字)
C诗歌抒发了作者怎样的感情?你喜欢这首诗吗?为什么?农
家
丰
收
图霜 晨 归 渔 图少 女 思 恋 图秋
景
图农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图悠闲
惬意
清静
清甜喜悦、赞美篱间背瓜 山谷伐木听觉——视觉——撒网收渔活动神韵淡而远 清而静景物 草野 蟋蟀 溪水 笛声少女心思 特殊的眼神小结 《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面,创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围;这一氛围具有清静、清远、清甜、清柔的特点。它像何其芳的诗一样,专用轻柔之词写清丽景象,避开喧嚣的景境,避开拙重的词语,技高至此,非高手不能为也。乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄.
_________《钱塘湖春行 》 白居易不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
_____《咏柳》 贺知章名句积累接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
______《晓出净慈寺送林子方》忽如一夜春风来,
千树万树梨花开。
_____《白雪歌送武判官归京》北国风光,千里冰封,万里雪飘。
________《沁园春 . 雪》秋风秋雨愁煞人(秋谨)悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。(宋玉《九辩》)
秋文汇萃 生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去,一切彩色的喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。因为到了这一天,树高千尺,叶落归根,一切终要回返大地,消溶于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天,你将携带着丰收的生命的果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着那飘坠的落叶消隐,沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!
——罗兰《写给秋天》一蓑一笠一扁舟,
一丈丝纶一寸钩;
一曲高歌一樽酒,
一人独钓。一江秋清 王士祯 题秋江独钓图何处合成愁?
离人心上秋。
南宋吴文英《唐多令》 碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。
元代王实甫《西厢记》 这是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲,一如秋天的美,美在一份明澈。这样的美来自内在,他拥有一切,却不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
——罗兰《秋颂》 春夏秋冬,走过
四季都是诗,
天地之间,人生百味皆成文。亲近自然 体验美
享受美震落了清晨 的露珠,满披着伐木声 飘出幽谷,放下 镰刀,用背篓来装 瓜果,秋天 在农家里。丁丁地饱食过稻香的竹篱间肥硕的栖息去掉这些词,诗的表达效果有什么不同?找出你喜欢的句子,一起赏析。比较阅读:
《秋景》,与《秋天》在内容、感情、语言等方面有何共同之处?诗歌
我为少男少女们歌唱
何其芳
我为少男少女们歌唱
我歌唱早晨
我歌唱希望
我歌唱那些属于未来的事物
我的歌啊
你飞吧
飞到年轻人的心中
去找停留的地方
所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的理想
都变成声音飞到四面八方去吧
不管它像一阵微风
或者一片阳光再见!