2022-2023学年鲁科版高中化学必修一 2.3氧化还原反应的应用 课件（共29张PPT）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年鲁科版高中化学必修一 2.3氧化还原反应的应用 课件（共29张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 76.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-12 22:27:57 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
氧化还原反应的应用
双氧水不能和哪些类别的物质混合使用？
疑问？
子任务1.通过双氧水核心元素价态预测双氧水性质
驱动型任务：双氧水能否与还原剂、强氧化剂混合使用
初建模型
完善模型
应用模型
H2O2
-1
有氧化性
有还原性
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
学生活动1：
根据已有知识，哪些物质可以作为氧化性物质？
常见氧化剂有活泼的非金属单质：O2 、Cl2
高价态元素的KMnO4、KClO3、FeCl3
较高价态元素的含氧酸：HNO3、浓H2SO4
提供的试剂：
5%H2O2溶液、KI溶液、淀粉溶液、酸性KMnO4溶液
初建模型
完善模型
应用模型
学生活动2.预测KMnO4具有氧化性的依据是什么？
学生活动3.是否存在只具有还原性的物质？
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
+7
KMnO4
初建模型
完善模型
应用模型
初建“价--性”模型
聚焦核心元素化合价
最高正价：只有氧化性
最低负价：只有还原性
中间价态：既有氧化性
又有还原性
初建模型
完善模型
应用模型
H2O2
-1
有氧化性
有还原性
选择高锰酸钾能证明H2O2什么性质？
高锰酸钾与H2O2反应生成什么产物？
提供的试剂：5%H2O2溶液、KI溶液、淀粉溶液、酸性KMnO4溶液
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
初建模型
完善模型
应用模型
+7
KMnO4
有氧化性
资料卡片：
常用含锰元素的物质：
KMnO4： 可溶于水，溶液显紫色
K2MnO4：可溶于水，溶液显绿色
MnO2： 难溶于水，黑色固体
MnSO4： 可溶于水，溶液无色或显浅粉色
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
H2O2+KMnO4
O2+K2MnO4或MnO2或MnSO4
初建模型
完善模型
应用模型
H2O2 核心元素 H2O2中核心元素的化合价 预测性质 选取试剂 预测产物 预测现象
氧 -1 还原性 酸性 KMnO4 O2和K2MnO4或MnO2或MnSO4
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
溶液紫红色褪去并有气泡冒出
初建模型
完善模型
应用模型
验证猜想
[实验探究]
可供选择用品：
酸性KMnO4溶液、KI溶液、淀粉溶液、5%H2O2溶液；
试管 、胶头滴管等
同学们分组实验并完成表格相关内容
初建模型
完善模型
应用模型
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
实验内容 实验现象 实验结论
溶液紫红色褪去并有气泡冒出
过氧化氢有还原性，可
与氧化性物质反应
取2滴酸性KMnO4溶液小试管中，再逐滴滴加5%的H2O2溶液，边滴加边振荡并观察实验现象。
初建模型
完善模型
应用模型
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
完善氧化还原反应中的”价--性”模型
聚焦核心元素化合价
最高正价：只有氧化性
最低负价：只有还原性
中间价态：既有氧化性
又有还原性
氧化剂：表现氧化性，得电子，元素价态降低
还原剂：表现还原性，失电子，元素价态升高
明确具体氧化还原反应
实验探究验证预测
得出物质性质
初建模型
完善模型
应用模型
学生活动1：
根据已有知识，哪些物质可以作为还原性物质？
常见还原剂有活泼的金属单质
非金属单质：C 、H2
低价态元素的氧化物：如一氧化碳、二氧化硫
盐：如碘化钾、亚硫酸钠、硫酸亚铁
子任务3.过氧化氢能否与还原性物质混用？
提供的试剂：酸性KMnO4溶液、KI溶液、淀粉溶液、5%H2O2溶液
初建模型
完善模型
应用模型
完善模型
-1
子任务3.过氧化氢能否与还原性物质混用？
资料卡片：
常见含碘物质：
I2：微溶于水，溶液显黄色，I2遇淀粉显蓝色
KI：可溶于水，溶液无色，KI遇淀粉不显色
KI+H2O2
H2O或KOH+I2
完善模型
初建模型
应用模型
完善模型
H2O2 核心元素 H2O2中核心元素的化合价 预测性质 选取试剂 预测产物 预测现象
氧 -1 氧化性 KI溶液 H2O或KOH+I2
子任务3.过氧化氢能否与还原性物质混用？
加入淀粉后变蓝
初建模型
应用模型
完善模型
可供选择用品：
酸性KMnO4溶液、KI溶液、淀粉溶液、5%H2O2溶液；
试管 、胶头滴管等
同学们分组实验并完成表格相关内容
子任务3.过氧化氢能否与还原性物质混用？
验证猜想
[实验探究]
初建模型
应用模型
完善模型
实验内容 实验现象 实验结论
取2滴KI溶液于小试管中，滴加4滴5%的H2O2溶液，再逐滴滴加淀粉溶液，边滴加边振荡并观察实验现象。
加入淀粉后变蓝
过氧化氢有氧化性,可与还原性物质反应
子任务3.过氧化氢能否与还原性物质混用？
初建模型
应用模型
完善模型
氧化还原反应中的”价--性”模型
聚焦核心元素化合价
最高正价：只有氧化性
最低负价：只有还原性
中间价态：既有氧化性
又有还原性
氧化剂：表现氧化性，得电子，元素价态降低
还原剂：表现还原性，失电子，元素价态升高
明确具体氧化还原反应
实验探究验证预测
得出物质性质
初建模型
完善模型
应用模型
化学史话-氯气的意外发现
氯气的发现应归功于瑞典化学家舍勒。舍勒发现氯气是在1774年，
当时他正在研究软锰矿（二氧化锰)。当他使软锰矿（二氧化锰)
与浓盐酸混合并加热时，产生了一种黄绿色的气体，这种气体的强烈的刺激性气味使舍勒感到极为难受。舍勒制备出氯气以后，把它溶解在水里，发现这种水溶液对纸张、蔬菜和花都具有永久性的漂白作用；他还发现氯气能与金属或金属氧化物发生化学反应。从1774年舍勒发现氯气以后，到1810年，许多科学家先后对这种气体的性质进行了研究。这期间，氯气一直被当作一种化合物。直到1810年，戴维经过大量实验研究，才确认这种气体是由一种化学元素组成的物质。他将这种元素命名为 chlorine。这个名称来自希腊文，有“绿色的”意思。中国早年的译文将其译作“绿气”，后改为氯气。
化学史话-氯气的意外发现
初建模型
应用模型
完善模型
当他使软锰矿（二氧化锰)与浓盐酸混合并加热时，产生了一种黄绿色的气体，这种气体的强烈的刺激性气味使舍勒感到极为难受
MnO2
HCI(浓)
Cl2
+4
-1
0
MnCI2
+2
初建模型
应用模型
完善模型
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
金属置换法
热还原法
电解法
+2
0
0
0
+3
+3
氧化还原的应用：2.实现物质转化
初建模型
应用模型
完善模型
CuSO4→Cu
Fe2O3→Fe
Al2O3→AI
3.获得能量
热能
电能
作业：
通过构建的氧化还原反应中的“价--性”模型
预测Fe、FeCI2和FeCI3可能具有的性质？
谢谢！
氧化还原反应的应用
双氧水不能和哪些类别的物质混合使用？
疑问？
子任务1.通过双氧水核心元素价态预测双氧水性质
驱动型任务：双氧水能否与还原剂、强氧化剂混合使用
初建模型
完善模型
应用模型
H2O2
-1
有氧化性
有还原性
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
学生活动1：
根据已有知识，哪些物质可以作为氧化性物质？
常见氧化剂有活泼的非金属单质：O2 、Cl2
高价态元素的KMnO4、KClO3、FeCl3
较高价态元素的含氧酸：HNO3、浓H2SO4
提供的试剂：
5%H2O2溶液、KI溶液、淀粉溶液、酸性KMnO4溶液
初建模型
完善模型
应用模型
学生活动2.预测KMnO4具有氧化性的依据是什么？
学生活动3.是否存在只具有还原性的物质？
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
+7
KMnO4
初建模型
完善模型
应用模型
初建“价--性”模型
聚焦核心元素化合价
最高正价：只有氧化性
最低负价：只有还原性
中间价态：既有氧化性
又有还原性
初建模型
完善模型
应用模型
H2O2
-1
有氧化性
有还原性
选择高锰酸钾能证明H2O2什么性质？
高锰酸钾与H2O2反应生成什么产物？
提供的试剂：5%H2O2溶液、KI溶液、淀粉溶液、酸性KMnO4溶液
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
初建模型
完善模型
应用模型
+7
KMnO4
有氧化性
资料卡片：
常用含锰元素的物质：
KMnO4： 可溶于水，溶液显紫色
K2MnO4：可溶于水，溶液显绿色
MnO2： 难溶于水，黑色固体
MnSO4： 可溶于水，溶液无色或显浅粉色
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
H2O2+KMnO4
O2+K2MnO4或MnO2或MnSO4
初建模型
完善模型
应用模型
H2O2 核心元素 H2O2中核心元素的化合价 预测性质 选取试剂 预测产物 预测现象
氧 -1 还原性 酸性 KMnO4 O2和K2MnO4或MnO2或MnSO4
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
溶液紫红色褪去并有气泡冒出
初建模型
完善模型
应用模型
验证猜想
[实验探究]
可供选择用品：
酸性KMnO4溶液、KI溶液、淀粉溶液、5%H2O2溶液；
试管 、胶头滴管等
同学们分组实验并完成表格相关内容
初建模型
完善模型
应用模型
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
实验内容 实验现象 实验结论
溶液紫红色褪去并有气泡冒出
过氧化氢有还原性，可
与氧化性物质反应
取2滴酸性KMnO4溶液小试管中，再逐滴滴加5%的H2O2溶液，边滴加边振荡并观察实验现象。
初建模型
完善模型
应用模型
子任务2.过氧化氢能否与氧化性物质混用？
完善氧化还原反应中的”价--性”模型
聚焦核心元素化合价
最高正价：只有氧化性
最低负价：只有还原性
中间价态：既有氧化性
又有还原性
氧化剂：表现氧化性，得电子，元素价态降低
还原剂：表现还原性，失电子，元素价态升高
明确具体氧化还原反应
实验探究验证预测
得出物质性质
初建模型
完善模型
应用模型
学生活动1：
根据已有知识，哪些物质可以作为还原性物质？
常见还原剂有活泼的金属单质
非金属单质：C 、H2
低价态元素的氧化物：如一氧化碳、二氧化硫
盐：如碘化钾、亚硫酸钠、硫酸亚铁
子任务3.过氧化氢能否与还原性物质混用？
提供的试剂：酸性KMnO4溶液、KI溶液、淀粉溶液、5%H2O2溶液
初建模型
完善模型
应用模型
完善模型
-1
子任务3.过氧化氢能否与还原性物质混用？
资料卡片：
常见含碘物质：
I2：微溶于水，溶液显黄色，I2遇淀粉显蓝色
KI：可溶于水，溶液无色，KI遇淀粉不显色
KI+H2O2
H2O或KOH+I2
完善模型
初建模型
应用模型
完善模型
H2O2 核心元素 H2O2中核心元素的化合价 预测性质 选取试剂 预测产物 预测现象
氧 -1 氧化性 KI溶液 H2O或KOH+I2
子任务3.过氧化氢能否与还原性物质混用？
加入淀粉后变蓝
初建模型
应用模型
完善模型
可供选择用品：
酸性KMnO4溶液、KI溶液、淀粉溶液、5%H2O2溶液；
试管 、胶头滴管等
同学们分组实验并完成表格相关内容
子任务3.过氧化氢能否与还原性物质混用？
验证猜想
[实验探究]
初建模型
应用模型
完善模型
实验内容 实验现象 实验结论
取2滴KI溶液于小试管中，滴加4滴5%的H2O2溶液，再逐滴滴加淀粉溶液，边滴加边振荡并观察实验现象。
加入淀粉后变蓝
过氧化氢有氧化性,可与还原性物质反应
子任务3.过氧化氢能否与还原性物质混用？
初建模型
应用模型
完善模型
氧化还原反应中的”价--性”模型
聚焦核心元素化合价
最高正价：只有氧化性
最低负价：只有还原性
中间价态：既有氧化性
又有还原性
氧化剂：表现氧化性，得电子，元素价态降低
还原剂：表现还原性，失电子，元素价态升高
明确具体氧化还原反应
实验探究验证预测
得出物质性质
初建模型
完善模型
应用模型
化学史话-氯气的意外发现
氯气的发现应归功于瑞典化学家舍勒。舍勒发现氯气是在1774年，
当时他正在研究软锰矿（二氧化锰)。当他使软锰矿（二氧化锰)
与浓盐酸混合并加热时，产生了一种黄绿色的气体，这种气体的强烈的刺激性气味使舍勒感到极为难受。舍勒制备出氯气以后，把它溶解在水里，发现这种水溶液对纸张、蔬菜和花都具有永久性的漂白作用；他还发现氯气能与金属或金属氧化物发生化学反应。从1774年舍勒发现氯气以后，到1810年，许多科学家先后对这种气体的性质进行了研究。这期间，氯气一直被当作一种化合物。直到1810年，戴维经过大量实验研究，才确认这种气体是由一种化学元素组成的物质。他将这种元素命名为 chlorine。这个名称来自希腊文，有“绿色的”意思。中国早年的译文将其译作“绿气”，后改为氯气。
化学史话-氯气的意外发现
初建模型
应用模型
完善模型
当他使软锰矿（二氧化锰)与浓盐酸混合并加热时，产生了一种黄绿色的气体，这种气体的强烈的刺激性气味使舍勒感到极为难受
MnO2
HCI(浓)
Cl2
+4
-1
0
MnCI2
+2
初建模型
应用模型
完善模型
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
金属置换法
热还原法
电解法
+2
0
0
0
+3
+3
氧化还原的应用：2.实现物质转化
初建模型
应用模型
完善模型
CuSO4→Cu
Fe2O3→Fe
Al2O3→AI
3.获得能量
热能
电能
作业：
通过构建的氧化还原反应中的“价--性”模型
预测Fe、FeCI2和FeCI3可能具有的性质？
谢谢！