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部编版四年级语文下册第七单元综合复习练习题(含答案)
第一部分 积累与运用
1.读拼音,写词语。
yàn tái qián kūn pín qióng bó shì
huàn gǎng chuān suō xī gài pí juàn
2.造成煤炭的原料是( )
A.古代植物 B.现代植物 C.古代动物 D.动物化石
3.下列句子不是比喻句的一项是( )
A.沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
B.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着船长这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
D.整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的。
4.以下情境中的自我介绍合适的一项是( )
A.应聘校报记者:介绍自己的体貌特征、标志性特点等。
B.报名参加电视台《我是小歌手》节目:介绍采访方面的专长,善于交往提问等。
C.去接站迎接客人:介绍自己的表演技巧,曾获得的荣誉称号等
D.转学:介绍姓名、兴趣爱好等。
5.下列对本单元课文内容说法有误的一项是( )
A.上甘岭战役是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
B.铁杵成针的故事告诉我们不管做什么事一定要听从劝告,才能成功。
C.通过对哈尔威船长的语言描写,可以看出他舍己救人、临危不惧、机智、果断等品质。
D.通过对黄继光舍身堵枪口的动作描写,我们可以感受到他为革命事业视死如归的宝贵品质。
6.在括号里填上恰当的词语。
( )的境界 宣布( ) ( )的目光
( )地交谈 解答( ) ( )的土地
7.关联词语我会选。
因为……所以…… 如果……就……
只有……才…… 虽然……但是……
不是……就是…… 无论……都……
(1)花( )多,( )没有奇花异草。
(2)( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己。
(3)( )遇到什么困难,他( )不灰心。
(4)我和小玲每天都一起上学,( )我叫她,( )她叫我。
8.词语巧搭配。
解开 命令 坚定的 舰艇
张开 敌人 简短的 任务
消灭 双臂 巨大的 意志
下达 绳索 光荣的 话语
9.按要求完成句子练习。
(1)只要摧毁敌人的火力点,就能取胜。(用加点的关联词语写句子)
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(2)只爱学习,不爱劳动的学生,不是”三好学生”。(改为反问句)
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(3)在讨论会上,刘华首先第一个发言。(修改病句)
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(4)_______礼花__________绽放。(将句子写具体)
10.根据阅读积累填空。
(1)习近平总书记同中外记者见面时,曾引用《墨梅》中的诗句,“_____,_______。”来表达大国大党从容清醒的定力和埋头苦干的意志。
(2)自古以来,高洁的品质一直是人们的追求,正如《芙蓉楼送辛渐》王昌龄用______,______。来表达自己洁身自好的品质。《塞下曲》中作者用______,_______表现了将士们保家卫国的英雄气概。
(3)在学习中,遇到困难时,我们应该用《论语》中的______,________。积极寻求解决的办法;要用《周易》中的______,_______。来鼓励自己;要明白_______的道理,时刻要有忧患意识;从而知道_______,_______的真理,让自己强大起来。
第二部分 阅读与提升
(一)课内阅读。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命
这怎么能不叫人失魂落魄!
就在这时,船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这样一段简短有力的对话:
“洛克机械师在哪儿?”
“船长叫我吗?”
“炉子怎么样了?”
“海水淹了。”
“火呢?”
“灭了。”
“机器怎样?”
“停了。”
船长喊了一声:
“奥克勒福大副?”
大副回答:
“到!”
船长问道:
“还有多少分钟?”
“二十分钟。”
“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”
“在,船长。”
“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。”
大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
11.联系上下文解释词语。
失魂落魄:___________________________________________________________
12.用简洁的语句概括文段的主要内容。
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13.文中一再写到“一片混乱”“乱得不可开交”,怎样理解作者的用意?请说说你的看法。
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14.对文中画“___”的句子的理解,下面的说法哪一项最恰当( )
A.面对突如其来的灾难,哈尔威船长也有点慌,一时忘了船上的确切人数。
B.灾难刚降临,哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。
C.天黑、混乱,哈尔威船长无法清点人数,60人只是他的估计。
D.由于船上一片混乱,嘈杂,哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
15.作者为什么具体描写“一段简短有力的对话”?请说说你的理解。
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16.“大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。”这一句中的“大家”是指________,“他”是指________。“伟大的灵魂”是指 ______________
(二)拓展阅读
拐弯处的回头
一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破了。在医院包扎处理后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边抬起扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。他满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便朝家走去。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分爸爸都是这样的。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑,其他的同学也很好奇,于是他们不约而同地停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可当他走到巷子拐弯处,就在他侧身左拐的那一瞬间,好像不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处。
虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作真真切切地打动了在场的所有人。弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时候,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
17.写出“笃定”的意思。
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18.找出第2自然段中描写弟弟动作的句子,画上“ ”。弟弟此时的心情是怎样的?
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19.“虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作真真切切地打动了在场的所有人。”“这一切”指的是什么?你从中感受到了什么?
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20.联系生活,想一想还有哪些能代表父爱。把你想到的写下来。
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第三部分 表达与习作
21.口语交际。
今年,你刚转学到花园小学四年级一班,开学第一天,老师让同学们作自我介绍,轮到你了,你会怎么说呢?
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22.世界上没有完全相同的树叶和雪花,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的外貌特征、个性和兴趣爱好等。请以“ 的我”为题,写一篇作文。
参考答案
1.砚台、乾坤、贫穷、博士 换岗、穿梭、膝盖、疲倦
2.A3.D4.D5.B
6. 忘我 结果 慈祥 亲切 问题 肥沃
7. 虽然 但是 因为 所以 无论 都 不是 就是
8.
9. 只要有辛勤的付出,就能取得收获。 只爱学习,不爱劳动的学生,怎能是“三好学生”呢? 在讨论会上,刘华第一个发言。 美丽 在天空中
10. 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 欲将轻骑逐 大雪满弓刀 不怨天 不尤人 天行健 君子以自强不息 生于忧患而死于安乐 胜人者有力 自胜者强
11.形容惊恐之极或心神不定的样子。
12.哈尔威船长临危不乱,忠于职守,舍己救人。
13.写场面的混乱,更能烘托哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。 14.B
15.具体描写这一段话,一方面表明当时情况万分危急,同时通过语言展示了船长的人格魅力。
16. 船上的六十个人 哈尔威船长 船长钢铁般的意志和无上的勇气,自觉承担保护弱小群体的社会责任的理念。
17.从容不迫,不慌不忙。
18.于是他一边抬起扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。 伤心、委屈。
19.“这一切”指父亲不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处。感受到父亲其实很关心弟弟,这个动作饱含了父亲对弟弟的爱。
20.吃饭时,父亲给我夹菜。下雨时,父亲到学校送雨伞,在校门口等我的身影。
21.示例:哈!大家向这边瞧,一张胖乎乎的脸,嵌着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,月牙嘴,再加上我那遗传的大耳垂,显得格外有特点我就是李明启,一个活泼开朗的男孩。
22. 爱笑的我
以前我并爱笑,现在我是一个爱笑的女孩,人们也都说我爱笑。大家经常说我白皙的皮肤衬着一双月牙般的笑眼,那就是我的招牌。笑有什么不好,人生的乐趣就在于笑嘛!
笑什么,只有你自己去体会,那股想到自己到哪不应该笑,要刹住的劲早就没有了。就说我吧!就能笑上好几分钟,因此总被人取笑。我看一本关于狗生活的书上说狗也能笑呢!当然,人要比狗强得多,人应该天天面带笑容,把那副板着的面孔去掉。笑是生活中不可缺少的美,笑是一种不用一分钱的高级享受。笑是多美的事,你面对朋友时笑,你去别人家串门时小,你和别人碰面还是小,所以笑是必不可少的。我们以前的一个老师总板着脸,所以没人和她说话,可从她爱笑了后,我班的同学就愿意在她身边,可以说,笑还是一种沟通感情的工具。
我们得笑,当你情绪低落时,当你开心的时候,就多笑几声吧!
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