古诗鉴赏(一)
令 【知识梳理】
一、怎么算读懂诗歌 1.明白表层意思
________________________________________________________________________
2.领会深层意思
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.作者是如何由表及里的(__________________________)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、如何读懂诗歌
1.读______________
标题富含着诸多信息(时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌 的类型等)。它或点明主旨，或表明诗人的情感基调。
如：《春夜洛城闻笛》《天净沙 ·秋思》《送杜少府之任蜀州》
2.______________
一般考试出题选取诗文都是能代表作者主要创作风格的诗作，我们可以联系作者生活
的时代背景来分析作者的创作风格。
例如：
陶渊明——朴素自然 刘禹锡——清峻明朗
辛弃疾——气势雄壮
杜甫——沉郁顿挫 王维——诗画一体
苏轼——旷达豪迈
李白——豪迈飘逸 陆游——雄浑奔放
李商隐——朦胧隐晦
白居易——通俗易懂 杜牧——含蓄绰约
李清照——婉约凄切
注意：作者的总体风格不是百分之百适合所有作品的！如：杜甫《望岳》
3.______________
有的注释介绍写作背景，那是在暗示诗歌的思想内容；
有的介绍相关诗句，那是在暗示诗歌的用典或意境。
有的介绍作者，那是在暗示诗歌的写作风格。
所以，答题时一定要仔细研读注释！
4.品______________
意象——是诗歌中浸染了作者感情的客观物象，是诗人感情的载体。
意境——群体意象构成的整体画面，营造出某种氛围，传达出诗歌的情感。 (1)自然景观类意象
月：思乡思亲，传达离愁别恨寂寞思归之情。
夕阳、落日、烟雾、寒霜、西风：凄凉失落、哀怨惆怅、忧郁之情。
流水：人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
春风、东风：春天、希望等美好事物。
(2)植物类意象
杨柳：离别难舍等情思。
落花：青春易逝、人生无常的感叹与哀愁。
梅、兰、竹、菊、松：高洁坚贞之志。
梧桐、芭蕉：光阴易逝、身世磨难的惆怅哀愁。
(3)动物类
鸦、猿、杜鹃：凄苦哀伤之情。
青鸟：信使。
孤雁：孤独、思乡。
(4)其它
羌笛：凄切(征人思乡)。
*常见的意境定位词(术语)：一般组合成四个字。
①优美、美丽、绚丽、绮丽、繁华、明媚、清新
②幽静、清幽、宁静、静谧、安宁、安详
③苍凉、雄浑、慷慨、激昂、热烈
④悲凉、凄凉、荒凉、萧条、寂寥、清冷
[同步练习]
下面是宋代徐昌图《临江仙》一词的上阕。请你选用《使至塞上》中两个恰当的意象， 补写在下面方框内，并结合所填意象，分析词人的情感。(4 分)
饮散离亭西去，浮生长恨飘 □。回头烟柳渐重重，淡云孤 □远，寒日暮天红。
情感： ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(
__________________ _________________ _________________
)--------------------- 【课内总结】 ------------------------
七年级上册
一、古诗默写(16分)
(1) ______________________，闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
(2)乡书何处达？ _______________________。(《次北固山下》王湾)
(3)晴空一鹤排云上， __________________________。(《秋词》刘禹锡)
(4) __________________________，一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》李益)
(5) __________________________，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)
(6)僵卧孤村不自哀， __________________________。(《十一月四日风雨大作》陆游)
(7)水何澹澹， _________________________。(《观沧海》曹操)
(8)曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是__________________， ； ， 。
(
__________________________
)(9)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ ，
__________________________ ”两句为逆境中的友人送去温暖。
(10) 《天净沙 · 秋思》中的诗句“__________________，__________________，
(
_____________
)。 ”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
二、诗歌理解(10分)
1.以下诗句的分析，不正确的一项是( )(3分)
A.唐代诗人岑参《行军九日思长安故园》写出了诗人处于军旅之中，又遭遇战乱的惆怅、 凄凉之情，其中“故园菊”更寄托了诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 B.唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》既实写了诗人在巴蜀羁旅中感到的孤独凄凉之苦，又想 象了回家后与亲人团聚的欢乐。
C.唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”、“子规”两样景物起 笔，渲染并烘托了秋末特定节令和环境，也象征着飘零之感和离别之情。
D.唐代诗人刘禹锡的《秋词(其一)》一诗，一反常态，不写悲秋，而写爱秋，风格明朗 刚健，诗中隐含诗人因变法屡遭贬谪，但愈挫愈勇的豪情壮志。 2.下列选项中，对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A. “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描述了现实中诗人与家人剪烛西窗、共话今宵的 情景，表达了诗人与家人团聚的喜悦心情。
B. “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意思是夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音， 梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
C. “遥怜故园菊，应傍战场开”一句中的“怜”字，不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更
写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息，百般怜惜。
D. “海日生残夜，江春入旧年”意思是夜还未消尽，红日已从海上升起；江上春早，旧年 未过新春已来。
3.下列选项中对诗歌理解有误的一项是( )(3分)
A. 《次北固山下》中“海上生残夜，江春入旧年”寓理于景，写出了旧事物必将被新事物 取代的道理，给人以积极乐观的力量。
B. “一切景语皆情语”，《天净沙 ·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风 瘦马”主要营造了秋日黄昏凄凉的氛围，为下文抒情作了铺垫。
C.如果说《天净沙 ·秋思》写的是悲秋，那么《秋词》写的是爱秋，“晴空一鹤排云上” 的明丽秋景，表现了诗人虽因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。
D. 《十一月四日风雨大作》中“孤村”写出了风雨夜老人处境的凄凉，“僵卧”道出了诗 人的衰老自弃。
4.以下关于诗句的分析，表述正确的一项是( )(3分)
A.王昌龄在唐代天宝年间被提拔为龙标尉，李白为他送行，写下一首《闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄》。
B.杜甫在《江南逢李龟年》一诗中，前两句回忆过往岁月，后两句叙述当年情形，字里行 间渗透着诗人深沉的悲哀与感慨。
C.《行军九日思长安故园》一诗，是诗人经过连续九日的强行军后，思念故乡长安时所作， “故园”即“故乡”的意思。
D. 《观沧海》一诗的开头和结尾遥相呼应，表达了诗人观沧海之后的深切感受。 5.下列选项中对诗歌理解有误的一项是( )(3分)
A. 《峨眉山月歌》是李白初出蜀地时创作的一首依恋家乡山水的诗，全诗连用五个地名， 展现了一幅千里江山图。
B. 《十一月四日风雨大作》一诗以“僵卧孤村”开篇，写出雨夜老人凄凉的处境，但这并 不是诗人所要强调的意向，“不自哀”才是他要坚持的信念。
C. 《夜上受降城闻笛》一诗中首句采用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了大漠 的荒凉和月色的凄冷。
D. 《江南逢李龟年》中“落花时节又逢君”一句，既有诗人杜甫个人的身世之悲，也有对 一个繁华时代落幕的慨叹。
七年级下册
一、古诗默写(13分)
(1)深林人不知， _______________________。 (《竹里馆》王维)
(2) __________________________，何人不起故园情。 (《春夜洛城闻笛》李白)
(
_________________________ __________________________
)(3)马上相逢无纸笔， __________________________。 (《逢入京使》岑参)
(4) __________________________，一山放出一山拦。 (《过松源晨炊漆公店》杨万里)
(5) __________________________，闲敲棋子落灯花。 (《约客》赵师秀)
(6)会当凌绝顶， _______________________。 (《望岳》杜甫)
(7)陈子昂《登幽州台歌》中描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的诗句是： ， ！
(8)《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是：
， 。
________________________ __________________________
(9) 杜牧《泊秦淮》中用“ __________________________，________________________ ” 两句诗表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。
二、诗歌理解(15分)
1.下列各句中，对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A. 《约客》中“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”生动地表现出诗人的喜悦心情。
B. 《泊秦淮》借歌女高唱亡国的靡靡之音，表达诗人对那些只知寻欢作乐、不以国事为重 的达官贵人的愤慨。
C. 《竹里馆》写出夜静人寂，明月相伴的情景，传达出诗人宁静、淡泊的心情，达到“诗 中有画”的高超境界。
D. 《晚春》是一首写暮春的诗，全诗运用拟人的修辞手法，从花草树木的角度写对春天的 留恋。
2.对诗词理解正确的一项是( )(3分)
A. 《竹里馆》中，诗人孤独地坐在竹林中弹琴长啸，却无人知晓，只有明月前来相伴，表 达出作者半官半隐内心的孤独郁闷之情。
B. “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”李白听到有人吹奏曲子，看到人们分别时折柳相 赠，心中生起浓浓的思乡之情。
C.有些人不以国事为重，只知寻欢作乐，像那经商的女子唱着亡国之音，让杜牧十分愤慨， 写下了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句。
D.龚自珍辞官后，写下“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句，表明自己虽然离开 官场，但依然会像“护花”的“落红”一样，关心国家的前途和命运。 3.下列各项中，对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A.王维的《竹里馆》是一首写作者晚年隐居生活的五绝。通过“幽篁”“深林”“明月” 等自然景物写出了环境的清幽；又用“独坐”“弹琴”“长啸”等动作写出了内心的淡泊。 B.唐代诗人岑参在远赴边塞途中，偶遇返京使者，思乡之情奔涌而出，不可遏止，遂写下 七绝《逢入京使》。诗中抒写了报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂 情感。
C. “前不见古人，后不见来者。”中的“古人”“来者”均指贤明之君，表明了诗人陈子 昂对自己生不逢时的慨叹。
D. 《过松源晨炊漆公店》是南宋诗人杨万里的七言绝句。诗人通过写爬山的艰难，告诉人 们不要被生活中的困境吓住，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。 4.下列各项中，对诗词理解错误的一项是( )(3分)
A. 《望岳》一诗中，杜甫全诗没有一个“望”字，却句句向岳而望，描绘出泰山的高大巍 峨和神奇秀丽。
B.岑参的《逢入京使》中“凭君传语报平安”的意思是说诗人请求回京城长安的使者为自 己带口信给家人，向家人报平安。
C.陆游在《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，富含哲理，提示大家 不要被眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待。
D.《贾生》首句的“求”“访”似乎写出了汉文帝的诚意，第二句写出了贾谊的才华横溢， 无与伦比。
5.下列各项中，对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A.王维在《竹里馆》中，把明月当成心心相印的知己朋友，抒发了他隐居时的闲适之情。 B. 《晚春》写了春已至暮，残花纷纷飘零的情形，抒发了诗人的伤感之情。
C. 《逢入京使》首句即写出了诗人离家之远，表现了其浓浓的思乡之情。
D. 《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞”既写了路途的遥远，也表现了战事的紧急。
八年级上册
一、古诗默写(13分)
(1)东皋薄暮望， __________________________。 (《野望》王绩)
(2) __________________________，松柏有本性。 (《赠从弟》刘祯)
(3) __________________________，都护在燕然。 (《使至塞上》王维)
(4)柴门何萧条， __________________________。 (《梁甫行》曹植)
(5)神龟虽寿， ____________________________。 (《龟虽寿》曹操)
(6) __________________________，江入大荒流。 (《渡荆门送别》李白)
(8)李贺的《雁门太守行》描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：
， 。
_________________________ _________________________
(9)杜甫在《春望》一诗中，描写国都沦陷但山河依旧、春天降临却乱草丛生的诗句是
， 。
_________________________ _________________________
(10)《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的句子是
， 。
_________________________ _________________________
二、诗歌理解(15分)
1.下列各项对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句借眼前无可奈何中残落的百花和似曾相识的 归来春燕，抒写作者悼惜残春之情，借此表达了遭遇贬谪、苦候起复的伤感。
B. 《如梦令》中的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”写了词人驾船误闯荷花丛，惊起一群水 鸟振翅纷飞，至此，词作戛然而止，言尽而意无穷，耐人寻味。
C. 《龟虽寿》中的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”写出了诗人老当益壮、 自强不息的意志。
D.刘祯在《赠从弟》中用“岂不罹凝寒？松柏有本性”一问一答，突出松柏傲雪凌霜的美 好品格，寄寓对堂弟的无限期望。
2.下列句子中，对古诗词的理解有误的一项是( )(3分)
A.唐代诗人李白的《黄鹤楼》是咏黄鹤楼的绝唱，其中“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉 洲”运用对偶手法写登楼所见，视野开阔。
B.李白《渡荆门送别》中，“月下飞天镜，云生结海楼”描写出：晚上，江面平静时，俯 视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，云彩兴起，变幻无 穷，结成海市蜃楼般的奇景。
C.《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”一句写出了早春百花已然盛开， 令人眼花缭乱；春草尚未长得茂盛，才只有刚刚没过马蹄那么深的场景。
D. 《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句写出作者进入边塞看到的奇特壮丽的 风光，画面开阔，意境深沉。
3.下列选项中对诗歌理解有误的一项是 ( ) ( 3分)
A.崔颢的《黄鹤楼》中的“白云千载空悠悠”借仙人一去不返，唯余天际白云，悠悠千载， 表现世事茫茫之慨。
B.白居易的《钱塘湖春行》颈联客观真实地再现了姹紫嫣红，草长莺飞的西湖暮春的盛景。 C. 《梁甫行》中“柴门何萧条，狐兔翔我宇”的意思是，柴门多么简陋凄清，在海风中摇 荡，狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。
D. 《庭中有奇树》中，“盈”一字暗示主人公手执花枝，站立了很久，陷入了对远方亲人 的思念之中，含蓄地写出了主人公深切的怀恋之情。 4.下列各项对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A. “烽火连三月，家书抵万金。”中，诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对 远方亲人的思念。
B. 《使至塞上》中，诗人用“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样初临“汉 塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，表达了诗人内心的激动和雄心。
C.李白用“仍怜故乡水，万里送行舟”写故乡之水对自己依依不舍，万里相送，含蓄地抒 发了他的思乡之情。
D.陶渊明用“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我 合一的境界。
5.下列各项中，对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A.杜甫《春望》的颔联通过描写花无情而有泪，鸟无恨而惊心，委婉地表达了作者痛感国 破家亡的苦恨之情。
B.李贺《雁门太守行》中“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句从视觉和听觉两方面 直接描写短兵相接、激烈交锋的战争场面。
C.欧阳修《采桑子 ·轻舟短棹西湖好》描写泛舟颍州西湖所见的美景，折射出作者挂冠退 隐后从容闲适的心情。
D.朱敦儒《相见欢》中“试倩悲风吹泪过扬州”一句运用拟人的手法，表现作者对前线战 事的关切，体现其深厚的爱国情怀。
令 【活学活用】
例题一
【古诗默写】
(1)杨花榆荚无才思， ________________________________。 (《晚春》韩愈)
(2)商女不知亡国恨， ________________________________。 (《泊秦淮》杜牧)
(3) ________________________________，贾生才调更无伦。 (《贾生》李商隐)
(4)独坐幽篁里， _____________________________。 (《竹里馆》
(5)浩荡离愁白日斜， _____________________________。 (《己亥杂诗》龚自珍)
(6) _____________________________，衣冠简朴古风存。 (《游山西村》陆游)
(7) __________________________，决眦入归鸟。 (《望岳》杜甫)
(8) 莫言下岭便无难，___________________________。 (《过松源晨炊漆公店》杨万里)
(9)无可奈何花落去， ___________________________。 (《浣溪沙》晏殊)
(10) 《渔家傲》中既慨叹自己有才而不能为世所用，有怀才不遇之感，又慨叹社会动乱， 文章无用的一句是：_____________________________，_____________________________。
(11) 李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是：
， 。
______________________________ ______________________________
(12) 《饮酒(其五)》一诗反映了诗人的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的名 句是： ______________________________，______________________________。 (13)王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具 有普遍意义的生活真理的诗句是：_______________________，________________________。
例题二
【古诗理解】
1.阅读《使至塞上》《黄鹤楼》两首诗，回答问题。
(1)下列对诗歌的理解，不正确的一项是( )(2 分) A. 《使至塞上》首联中的“单车”说明此次出使随从非常少。 B. 《使至塞上》颈联中的“孤烟”指烽烟，“长河”指长江。
C. 《黄鹤楼》中诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人杳无踪迹，鹤去楼空，眼 前就是一座寻常可见的江楼。
D. 《黄鹤楼》中的“黄鹤一去”把读者的视野引向茫茫远方，“白云千载”又让人联想到 上下几千年的风云变幻。
(2)下列对两首诗歌的分析，不正确的一项是( )(3 分)
A.《使至塞上》颔联以“征蓬”和“归雁”自比，传达出自己被排挤出朝廷的孤独、伤感。 B. 《使至塞上》颈联中的“直”与“圆”字，精炼传神，描绘出一幅线条简约、意境丰富 的塞外风景图。
C.《黄鹤楼》颈联中的“萋”与“凄”意思相近，使人心生凄凉之感，引发了诗人的乡愁。 D. 《黄鹤楼》尾联抒发了日暮时分诗人登临黄鹤楼思念故乡之情。 2.阅读《钱塘湖春行》《庭中有奇树》两首诗，回答问题。
(1)下面各项对诗句的理解，不恰当的一项是( )(3 分)
A. 《钱塘湖春行》首联的意思是从孤山寺北出发到贾公亭以西，湖水初涨，水面刚刚与湖 岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成片。这两句勾画出西湖暮春的轮廓。
B. 《钱塘湖春行》颈联意为“野花竞相开放，让人目不暇接；春草还没长高，刚刚没过马 蹄”。
C. “庭中有奇树，绿叶发华滋。”的意思是庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的 花朵。
D. “攀条折其荣，将以遗所思。”意为我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠 送给日夜思念的亲人。
(2)下列各项对两首诗歌内容与情感的理解不正确的一项是( )(3 分)
A.《钱塘湖春行》颔联借莺燕的活动描写西湖春天生机勃勃的景象，表达诗人的喜悦之情。 B. 《钱塘湖春行》尾联“最爱”一词直抒胸臆，作者的喜爱之情溢于言表。
C. “馨香盈怀袖，路远莫致之。”写出了天遥地远，无法把花送到亲人手中的无奈之情。 D.两首诗都描写了春天的景象，都表达了对春天的喜爱之情，也都表现了思念之情。但表 达情感时，《钱塘湖春行》直抒胸臆；《庭中有奇树》篇幅虽短，抒写情思却千回百折， 委婉含蓄。
3.下列选项中，对诗词及文学常识理解有误的一项是( )(3 分)
A. 《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，此句借写风雨梦境，
抒发作者那感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
B. 《秋词》中悲秋是古诗的常见主题，仔细阅读，大约能感受到诗中隐含诗人因支持变法 屡遭贬谪的悲伤心情。
C. 《峨眉山月歌》五个地名连用，既传达出诗人江行的速度之快，又抒发了对亲友的思念 之情。
D.《潼关》中“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”一句能让人感受到诗人渴望冲破罗网、 勇往直前、追求个性解放的少年意气。
4.下列选项中，对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A. “岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”一句，言过去之盛，追忆往昔，表达了对盛唐的 深切怀念，为下文做铺垫。
B.古今文人总是悲叹秋天的寂寥，而刘禹锡的《秋词》却明朗刚健，是因为诗人仕途顺利， 拥有豪壮情怀。
C. “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，运用拟人的修辞方法，表达了对友人的同 情与关切。
D. 《天净沙 · 秋思》中的景物既是马致远旅途中所见，乃眼中物，同时又是其情感载体， 乃心中物。
5.下列古诗词的理解，错误的一项是( )(3 分)
A.曹操《观沧海》一诗，开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。最后两句收束全 诗，与正文内容有直接关系。
B.唐代边塞诗人岑参在《行军九日思长安故园》一诗中，除表达思乡之情外，更寄托着对 饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
C.唐代诗人王湾所写《次北固山下》一诗，诗题目的意思是“停宿在北固山下”，首联中 “客路”的意思是旅人前行的路。
D. 《天净沙 ·秋思》是一首元曲，运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面 中，使主观情感和客观环境达到了高度的统一。
6.下列各项对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A.岑参在《逢入京使》中抓住一闪而过的生活片段，抒写了报国与亲情难以两全，以及思 念亲人又不愿让亲人挂念的复杂感情。
B.韩愈的《晚春》是一首写暮春的诗，诗人用拟人化的手法，轻灵的语言，从花草树木的 角度写对春天的留恋，读来饶有趣味。
C. “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句使诗歌既有生动形象又有深刻哲理，表现了 王安石在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
D. “可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”两句写汉文帝向贾生垂问国事，表现了汉文帝对 国计民生的关切。
7.下列选项中对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A.岑参的《逢入京使》一诗写诗人在远赴边塞的途中，偶遇返京的使者，思乡之情奔涌而 出，不可遏止。
B.“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”一句中，“敲”字用得精妙，再以“闲”字修饰， 这一细节生动地表现了诗人此时内心的闲适与坦然。
C.杜牧的《泊秦淮》一诗中，首句连用两个“笼”字，把烟、水、月、沙四者交融在一起， 勾画出一幅夜色迷茫、凄清颓废的气氛。
D.李商隐在《贾生》托古讽今，揭示了晚唐求仙访道、不顾国计民生的社会现实。
8.下列选项中，对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A. “深林人不知，明月来相照”。虽然人不知，却有明月相伴，所以作者并不感到孤独。 B. “凭君传语报平安”。诗人沉浸在思乡的悲苦中，万千思念，尽在一声“传语”中。 C.“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。诗人由己及人，想到此时许多闻听笛声的游子， 又有谁能不被唤起浓浓的思乡情。
D. 《龟虽寿》一诗中，诗人告诉我们，不必羡慕神龟的长寿、神蛇的通灵，生命的意义不 在于简单地“活着”，而在于奋发有为。
9.下列各项中对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A. 《登幽州台歌》一诗中唐代诗人陈子昂登上幽州台，俯仰古今。“前不见古人，后不见 来者”一句，诗人怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上。
B.《梁甫行》一诗的中间四句直陈所见所感，几无雕饰，如实记录了百姓流离失所的困境。 C.杜甫的《望岳》中作者第一次登上泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀往，傲视一 切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。
D.唐代诗人岑参的《逢入京使》诗，作者抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，抒写 报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
10.下列各项中，对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A. 《赠从弟》是一首咏物诗，诗人运用对比手法，让“山上松”和“谷中风”展开较量， 以“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”，又用“一何”加以咏叹，对松柏的赞美之情 溢于言表。
B. 《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一句，表面上批判不知“亡国恨”的 “商女”，其实是对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的的达官贵人表示忧虑与愤慨。 C. 《游山西村》中“拄杖无时夜叩门”一句写出作者随时有可能拄拐杖敲门，表现出作者 年迈衰老的孤独。
D. 《贾生》“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”是托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道， 不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨。
例题三
【课内外对比阅读】
1.阅读《夜雨寄北》和《山雨》，完成后面小题。(4 分)
山雨 (南宋 · 翁卷)
一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
(1) 两诗都表现了雨的猛烈，李诗通过__________________________从侧面衬托山雨的大， 翁诗通过_____________________________从侧面衬托山雨的猛烈。(2 分)
(2)两诗分别表达了诗人怎样的情感？(2 分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》与下面诗歌的后两句，在修辞手法和情感表达上有何相 同之处？(3 分)
于郡城送明卿①之江西 (明 ·李攀龙)
青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。
谁向孤舟怜逐客③，白云相送大江西。
【注释】①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.阅读《钱塘湖春行》和《早兴》，完成后面小题。(4 分)
早兴① (唐 · 白居易)
晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。
睡觉②心空思想③尽，近来乡梦不多成。
【注释】①《早兴》是长庆三年(823) ，诗人到杭州任刺史的第二年早春所作。②觉：醒。 ③思想：烦恼。 (1)两首诗歌都在描写春天的景色，《钱塘湖春行》从早莺、新燕、乱花、浅草等物象可 以看出，《早兴》从“__________________ ”可以看出。(2 分)
(2)赏析两诗的尾联，分析它们所表达情感的相似之处。(2 分)
_______________________________________________________________________________古诗鉴赏(一)
令 【知识梳理】
--------------------- 【理论知识】 ------------------------
一、怎么算读懂诗歌
1.明白表层意思
会翻译：时间、地点、人物、事情、景物
2.领会深层意思
作者的写作意图(写作背景)
作者想要表达的情感(情绪、心境)
3.作者是如何由表及里的(写作手法)
运用了什么技巧(赏析词句)
(修辞手法、描写抒情方法、写作手法等)
二、如何读懂诗歌
1.读标题
标题富含着诸多信息(时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌 的类型等)。它或点明主旨，或表明诗人的情感基调。
如：《春夜洛城闻笛》《天净沙 ·秋思》《送杜少府之任蜀州》
2.知人论世
一般考试出题选取诗文都是能代表作者主要创作风格的诗作，我们可以联系作者生活 的时代背景来分析作者的创作风格。
例如：
陶渊明——朴素自然 杜甫——沉郁顿挫 李白——豪迈飘逸 白居易——通俗易懂
刘禹锡——清峻明朗 王维——诗画一体 陆游——雄浑奔放 杜牧——含蓄绰约
辛弃疾——气势雄壮 苏轼——旷达豪迈 李商隐——朦胧隐晦 李清照——婉约凄切 注意：作者的总体风格不是百分之百适合所有作品的！杜甫《望岳》
3.看注释
有的注释介绍写作背景，那是在暗示诗歌的思想内容；
有的介绍相关诗句，那是在暗示诗歌的用典或意境。
有的介绍作者，那是在暗示诗歌的写作风格。
所以，答题时一定要仔细研读注释！
4.品意象、意境
意象——是诗歌中浸染了作者感情的客观物象，是诗人感情的载体。
意境——群体意象构成的整体画面，营造出某种氛围，传达出诗歌的情感。 (1)自然景观类意象
月：思乡思亲，传达离愁别恨寂寞思归之情。
夕阳、落日、烟雾、寒霜、西风：凄凉失落、哀怨惆怅、忧郁之情。
流水：人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
春风、东风：春天、希望等美好事物。
(2)植物类意象
杨柳：离别难舍等情思。
落花：青春易逝、人生无常的感叹与哀愁。
梅、兰、竹、菊、松：高洁坚贞之志。
梧桐、芭蕉：光阴易逝、身世磨难的惆怅哀愁。
(3)动物类
鸦、猿、杜鹃：凄苦哀伤之情。
青鸟：信使。
孤雁：孤独、思乡。
(4)其它
羌笛：凄切(征人思乡)。
*常见的意境定位词(术语)：一般组合成四个字。
①优美、美丽、绚丽、绮丽、繁华、明媚、清新
②幽静、清幽、宁静、静谧、安宁、安详
③苍凉、雄浑、慷慨、激昂、热烈
④悲凉、凄凉、荒凉、萧条、寂寥、清冷
[同步练习]
下面是宋代徐昌图《临江仙》一词的上阕。请你选用《使至塞上》中两个恰当的意象， 补写在下面方框内，并结合所填意象，分析词人的情感。(4 分)
饮散离亭西去，浮生长恨飘 □。回头烟柳渐重重，淡云孤 □远，寒日暮天红。
情感： ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(
(6)僵卧孤
村
不自哀， __________________________。(《十一月四日风雨大作》陆游)
(7)水何
澹澹，
山
___。(《观沧海》曹操)
(
8)曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是
) (
；
) (
，
) (
。
) (
(
10) 《天净沙 ·
)【译文】
喝完饯别酒，友人们终于挥手别去，常常怨恨这种漂泊不定短暂虚浮的人生。回首看 到如烟似雾的杨柳早已遮断视线。往前看去，风清云淡，孤雁远征。孤单的寒日傍晚天空 一片酡红。今夜画船将停在什么地方？只怕夜间潮平水落，泊船岸边，一片清月迷漾。到 酒消人也醒时，那种愁绪倍加难以排遣了。蜡烛残尽孤枕难眠；五更时轻风吹来激起点点 浪花。
【鉴赏】
《临江仙 ·饮散离亭西去》是五代词人徐昌图的词作，这是一首写旅愁的小令。
在羁役前，徐图昌为了抒发对心上人的眷恋和难消的离愁而在与恋人驿站饮别时写下 了这首词。上片写宴别后，旅人感慨万分，在满目凄凉中登舟启航。
全词因意设景，景中含意，含蓄蕴藉，而又情景交融是其主要特色。
【答案】
蓬 / 雁 。词人饮完饯行酒，踏上旅途，“飘蓬”衬托内心的愁苦、凄凉，“孤雁” 体现内心的不舍与思念。
--------------------- 【课内总结】 ------------------------
七年级上册
一、古诗默写(16分)
(1) 杨花落尽子规啼______，闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
(2)乡书何处达？ ____ 归雁洛阳边_________ 。 (《次北固山下》王湾)
(3)晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄________ 。(《秋词》刘禹锡)
(4) ___________，一夜征人尽望乡。(《夜上受降城闻笛》李益)
(5) 何当共剪西窗烛_______，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)
尚思为国戍轮台
日月之行
，
__________________
(
若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
)
(
(
9)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“
)我寄愁心与明月
(
，
) (
随君
直到夜郎西
)__________________________
__________________________ ”两句为逆境中的友人送去温暖。
(
秋思》中的诗句“___
_______________，__________________，
)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
(
古道西风瘦
马
) (
。
)_____________ ”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
(
)(3分)
)二、诗歌理解(10分)
1.以下诗句的分析，不正确的一项是(
A.唐代诗人岑参《行军九日思长安故园》写出了诗人处于军旅之中，又遭遇战乱的惆怅、
(
__________________ _________________ _________________
)
凄凉之情，其中“故园菊”更寄托了诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 B.唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》既实写了诗人在巴蜀羁旅中感到的孤独凄凉之苦，又想 象了回家后与亲人团聚的欢乐。
C.唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”、“子规”两样景物起 笔，渲染并烘托了秋末特定节令和环境，也象征着飘零之感和离别之情。
D.唐代诗人刘禹锡的《秋词(其一)》一诗，一反常态，不写悲秋，而写爱秋，风格明朗 刚健，诗中隐含诗人因变法屡遭贬谪，但愈挫愈勇的豪情壮志。
【解析】
C，杨花、子规的时间是春末不是秋末
【答案】
C
2.下列选项中，对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A. “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描述了现实中诗人与家人剪烛西窗、共话今宵的 情景，表达了诗人与家人团聚的喜悦心情。
B. “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意思是夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音， 梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
C. “遥怜故园菊，应傍战场开”一句中的“怜”字，不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更 写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息，百般怜惜。
D. “海日生残夜，江春入旧年”意思是夜还未消尽，红日已从海上升起；江上春早，旧年 未过新春已来。
【解析】
A“何当……”是虚写，不是现实中
【答案】
A
3.下列选项中对诗歌理解有误的一项是( )(3分)
A. 《次北固山下》中“海上生残夜，江春入旧年”寓理于景，写出了旧事物必将被新事物 取代的道理，给人以积极乐观的力量。
B. “一切景语皆情语”，《天净沙 ·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风 瘦马”主要营造了秋日黄昏凄凉的氛围，为下文抒情作了铺垫。
C.如果说《天净沙 ·秋思》写的是悲秋，那么《秋词》写的是爱秋，“晴空一鹤排云上” 的明丽秋景，表现了诗人虽因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。
D. 《十一月四日风雨大作》中“孤村”写出了风雨夜老人处境的凄凉，“僵卧”道出了诗
人的衰老自弃。
【解析】
D. “僵卧孤村不自哀”写出诗人衰老但不自弃
【答案】
D
4.以下关于诗句的分析，表述正确的一项是( )(3分)
A.王昌龄在唐代天宝年间被提拔为龙标尉，李白为他送行，写下一首《闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄》。
B.杜甫在《江南逢李龟年》一诗中，前两句回忆过往岁月，后两句叙述当年情形，字里行 间渗透着诗人深沉的悲哀与感慨。
C.《行军九日思长安故园》一诗，是诗人经过连续九日的强行军后，思念故乡长安时所作， “故园”即“故乡”的意思。
D. 《观沧海》一诗的开头和结尾遥相呼应，表达了诗人观沧海之后的深切感受。
【解析】
A. “左迁”，是贬官，不是提拔。
c. “行军九日”意思是在九月九日重阳节行军，不是连续九日
d. 《观沧海》结尾“幸甚至哉，歌以咏志”是套语，与诗歌主题、作者情感无关
【答案】
B
5.下列选项中对诗歌理解有误的一项是( )(3分)
A. 《峨眉山月歌》是李白初出蜀地时创作的一首依恋家乡山水的诗，全诗连用五个地名， 展现了一幅千里江山图。
B. 《十一月四日风雨大作》一诗以“僵卧孤村”开篇，写出雨夜老人凄凉的处境，但这并 不是诗人所要强调的意向，“不自哀”才是他要坚持的信念。
C. 《夜上受降城闻笛》一诗中首句采用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了大漠 的荒凉和月色的凄冷。
D. 《江南逢李龟年》中“落花时节又逢君”一句，既有诗人杜甫个人的身世之悲，也有对 一个繁华时代落幕的慨叹。
【解析】
C没有拟人的手法
【答案】
C
(
_________________________ __________________________
)
七年级下册
一、古诗默写(13分)
(1)深林人不知， _______________________。 (《竹里馆》王维)
(2) __________________________，何人不起故园情。 (《春夜洛城闻笛》李白)
(3)马上相逢无纸笔， __________________________。 (《逢入京使》岑参)
(4) __________________________，一山放出一山拦。 (《过松源晨炊漆公店》杨万里)
(5) __________________________，闲敲棋子落灯花。 (《约客》赵师秀)
(6)会当凌绝顶， _______________________。 (《望岳》杜甫)
(7)陈子昂《登幽州台歌》中描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的诗句是： ， ！
(8)《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是：
， 。
________________________ __________________________
(9) 杜牧《泊秦淮》中用“ __________________________，________________________ ” 两句诗表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。
【答案】
(1)明月来相照
(2)此夜曲中闻折柳
(3)凭君传语报平安
(4)政入万山围子里
(5)有约不来过夜半
(6)一览众山小
(7)山重水复疑无路
(8)念天地之悠悠，独怆然而涕下
(9)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
(10)商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
二、诗歌理解(15分)
1.下列各句中，对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A. 《约客》中“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”生动地表现出诗人的喜悦心情。 B. 《泊秦淮》借歌女高唱亡国的靡靡之音，表达诗人对那些只知寻欢作乐、不以国事为重 的达官贵人的愤慨。
C. 《竹里馆》写出夜静人寂，明月相伴的情景，传达出诗人宁静、淡泊的心情，达到“诗
中有画”的高超境界。
D. 《晚春》是一首写暮春的诗，全诗运用拟人的修辞手法，从花草树木的角度写对春天的 留恋。
【解析】
A 《约客》焦躁、落寞的心情，不是喜悦
【答案】
a
2.对诗词理解正确的一项是( )(3分)
A. 《竹里馆》中，诗人孤独地坐在竹林中弹琴长啸，却无人知晓，只有明月前来相伴，表 达出作者半官半隐内心的孤独郁闷之情。
B. “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”李白听到有人吹奏曲子，看到人们分别时折柳相 赠，心中生起浓浓的思乡之情。
C.有些人不以国事为重，只知寻欢作乐，像那经商的女子唱着亡国之音，让杜牧十分愤慨， 写下了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句。
D.龚自珍辞官后，写下“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句，表明自己虽然离开 官场，但依然会像“护花”的“落红”一样，关心国家的前途和命运。
【解析】
a. 《竹里馆》王维的心情是悠闲恬淡，不是孤独郁闷，
b.折柳，意思是一首笛子曲《折杨柳》，不是实际看到的场景
c. “商女”，意思是歌女，不是经商的女子
【答案】
D
3.下列各项中，对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A.王维的《竹里馆》是一首写作者晚年隐居生活的五绝。通过“幽篁”“深林”“明月” 等自然景物写出了环境的清幽；又用“独坐”“弹琴”“长啸”等动作写出了内心的淡泊。 B.唐代诗人岑参在远赴边塞途中，偶遇返京使者，思乡之情奔涌而出，不可遏止，遂写下 七绝《逢入京使》。诗中抒写了报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂 情感。
C. “前不见古人，后不见来者。”中的“古人”“来者”均指贤明之君，表明了诗人陈子 昂对自己生不逢时的慨叹。
D. 《过松源晨炊漆公店》是南宋诗人杨万里的七言绝句。诗人通过写爬山的艰难，告诉人 们不要被生活中的困境吓住，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。
【解析】
D，通过写“下山”的艰难，提示大家不要被眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待。 【答案】
D
4.下列各项中，对诗词理解错误的一项是( )(3分)
A. 《望岳》一诗中，杜甫全诗没有一个“望”字，却句句向岳而望，描绘出泰山的高大巍 峨和神奇秀丽。
B.岑参的《逢入京使》中“凭君传语报平安”的意思是说诗人请求回京城长安的使者为自 己带口信给家人，向家人报平安。
C.陆游在《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，富含哲理，提示大家 不要被眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待。
D.《贾生》首句的“求”“访”似乎写出了汉文帝的诚意，第二句写出了贾谊的才华横溢， 无与伦比。
【解析】
C“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉人们不要被生活中的困境吓住，要放眼长远， 认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。
【答案】
C
5.下列各项中，对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A.王维在《竹里馆》中，把明月当成心心相印的知己朋友，抒发了他隐居时的闲适之情。 B. 《晚春》写了春已至暮，残花纷纷飘零的情形，抒发了诗人的伤感之情。
C. 《逢入京使》首句即写出了诗人离家之远，表现了其浓浓的思乡之情。
D. 《木兰诗》中“万里赴戎机，关山度若飞”既写了路途的遥远，也表现了战事的紧急。
【解析】
B 《晚春》抒发了韩愈惜春、珍惜时间、抓住时机、乘时而进的
【答案】
B
八年级上册
一、古诗默写(13分)
(1)东皋薄暮望， __________________________。 (《野望》王绩)
(2) __________________________，松柏有本性。 (《赠从弟》刘祯)
(3) __________________________，都护在燕然。 (《使至塞上》王维)
(4)柴门何萧条， __________________________。 (《梁甫行》曹植)
(5)神龟虽寿， ____________________________。 (《龟虽寿》曹操)
(6) __________________________，江入大荒流。 (《渡荆门送别》李白)
(8)李贺的《雁门太守行》描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：
， 。
_________________________ _________________________
(9)杜甫在《春望》一诗中，描写国都沦陷但山河依旧、春天降临却乱草丛生的诗句是
， 。
_________________________ _________________________
(10)《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的句子是
， 。
_________________________ _________________________
【答案】
(1)徙倚欲何依
(2)岂不岂不罹凝寒
(3)萧关逢候骑
(4)狐兔翔我宇
(5)犹有竟时
(6)山随平野尽
(7)微动涟漪
(8)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开
(9)国破山河在，城春草木深
(10)最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
二、诗歌理解(15分)
1.下列各项对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句借眼前无可奈何中残落的百花和似曾相识的 归来春燕，抒写作者悼惜残春之情，借此表达了遭遇贬谪、苦候起复的伤感。
B. 《如梦令》中的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”写了词人驾船误闯荷花丛，惊起一群水 鸟振翅纷飞，至此，词作戛然而止，言尽而意无穷，耐人寻味。
C. 《龟虽寿》中的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”写出了诗人老当益壮、 自强不息的意志。
D.刘祯在《赠从弟》中用“岂不罹凝寒？松柏有本性”一问一答，突出松柏傲雪凌霜的美 好品格，寄寓对堂弟的无限期望。
【解析】
a.作者晏殊没有遭遇贬谪。诗歌只表达了留恋春景而又无法挽留的心情，怀念已经消逝了 的事物的惆怅心情
【答案】
2.下列句子中，对古诗词的理解有误的一项是( )(3分)
A.唐代诗人李白的《黄鹤楼》是咏黄鹤楼的绝唱，其中“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉 洲”运用对偶手法写登楼所见，视野开阔。
B.李白《渡荆门送别》中，“月下飞天镜，云生结海楼”描写出：晚上，江面平静时，俯 视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，云彩兴起，变幻无 穷，结成海市蜃楼般的奇景。
C.《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”一句写出了早春百花已然盛开， 令人眼花缭乱；春草尚未长得茂盛，才只有刚刚没过马蹄那么深的场景。
D. 《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句写出作者进入边塞看到的奇特壮丽的 风光，画面开阔，意境深沉。
【解析】
A 《黄鹤楼》的诗人是崔颢
【答案】
A
3.下列选项中对诗歌理解有误的一项是 ( ) ( 3分)
A.崔颢的《黄鹤楼》中的“白云千载空悠悠”借仙人一去不返，唯余天际白云，悠悠千载， 表现世事茫茫之慨。
B.白居易的《钱塘湖春行》颈联客观真实地再现了姹紫嫣红，草长莺飞的西湖暮春的盛景。 C. 《梁甫行》中“柴门何萧条，狐兔翔我宇”的意思是，柴门多么简陋凄清，在海风中摇 荡，狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。
D. 《庭中有奇树》中，“盈”一字暗示主人公手执花枝，站立了很久，陷入了对远方亲人 的思念之中，含蓄地写出了主人公深切的怀恋之情。
【解析】
b 《钱塘湖春行》是早春。(浅草)
【答案】
B
4.下列各项对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A. “烽火连三月，家书抵万金。”中，诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对
远方亲人的思念。
B. 《使至塞上》中，诗人用“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样初临“汉 塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，表达了诗人内心的激动和雄心。
C.李白用“仍怜故乡水，万里送行舟”写故乡之水对自己依依不舍，万里相送，含蓄地抒 发了他的思乡之情。
D.陶渊明用“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我 合一的境界。
【解析】
B 《使至塞上》“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达了诗人的孤独苦闷，不是激动雄心。
【答案】
B
5.下列各项中，对诗词理解有误的一项是( )(3分)
A.杜甫《春望》的颔联通过描写花无情而有泪，鸟无恨而惊心，委婉地表达了作者痛感国 破家亡的苦恨之情。
B.李贺《雁门太守行》中“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”一句从视觉和听觉两方面 直接描写短兵相接、激烈交锋的战争场面。
C.欧阳修《采桑子 ·轻舟短棹西湖好》描写泛舟颍州西湖所见的美景，折射出作者挂冠退 隐后从容闲适的心情。
D.朱敦儒《相见欢》中“试倩悲风吹泪过扬州”一句运用拟人的手法，表现作者对前线战 事的关切，体现其深厚的爱国情怀。
【解析】
B “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”通过视听两方面描写，侧面突出战争激烈。
【答案】
B
令 【活学活用】
例题一
【古诗默写】
(1)杨花榆荚无才思， ________________________________。
(2)商女不知亡国恨， ________________________________。
(《晚春》韩愈)
(《泊秦淮》杜牧)
(3) ________________________________，贾生才调更无伦。 (《贾生》李商隐)
(4)独坐幽篁里， _____________________________。 (《竹里馆》
(5)浩荡离愁白日斜， _____________________________。 (《己亥杂诗》龚自珍)
(6) _____________________________，衣冠简朴古风存。 (《游山西村》陆游)
(7) __________________________，决眦入归鸟。 (《望岳》杜甫)
(8) 莫言下岭便无难，___________________________。 (《过松源晨炊漆公店》杨万里)
(9)无可奈何花落去， ___________________________。 (《浣溪沙》晏殊)
(10) 《渔家傲》中既慨叹自己有才而不能为世所用，有怀才不遇之感，又慨叹社会动乱， 文章无用的一句是：_____________________________，_____________________________。
(11) 李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是：
， 。
______________________________ ______________________________
(12) 《饮酒(其五)》一诗反映了诗人的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的名 句是： ______________________________，______________________________。 (13)王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具 有普遍意义的生活真理的诗句是：_______________________，________________________。
【答案】
(1)惟解漫天作雪飞
(2)隔江犹唱后庭花
(3)宣室求贤访逐臣
(4)弹琴复长啸
(5)吟鞭东指即天涯
(6)箫鼓追随春社近
(7)荡胸生曾云
(8)赚得行人错喜欢
(9)似曾相识燕归来
(10)我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句
(11)仍怜故乡水，万里送行舟
(12)采菊东篱下，悠然见南山
(13)海日生残夜，江春入旧年
例题二
【古诗理解】
1.阅读《使至塞上》《黄鹤楼》两首诗，回答问题。
(1)下列对诗歌的理解，不正确的一项是( )(2 分) A. 《使至塞上》首联中的“单车”说明此次出使随从非常少。 B. 《使至塞上》颈联中的“孤烟”指烽烟，“长河”指长江。
C. 《黄鹤楼》中诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人杳无踪迹，鹤去楼空，眼 前就是一座寻常可见的江楼。
D. 《黄鹤楼》中的“黄鹤一去”把读者的视野引向茫茫远方，“白云千载”又让人联想到 上下几千年的风云变幻。
【解析】
B “长河”是黄河，不是长江
【答案】
B
(2)下列对两首诗歌的分析，不正确的一项是( )(3 分)
A.《使至塞上》颔联以“征蓬”和“归雁”自比，传达出自己被排挤出朝廷的孤独、伤感。 B. 《使至塞上》颈联中的“直”与“圆”字，精炼传神，描绘出一幅线条简约、意境丰富 的塞外风景图。
C.《黄鹤楼》颈联中的“萋”与“凄”意思相近，使人心生凄凉之感，引发了诗人的乡愁。 D. 《黄鹤楼》尾联抒发了日暮时分诗人登临黄鹤楼思念故乡之情。
【解析】
C芳草萋萋是指草木茂盛，不是凄凉
【答案】
C
2.阅读《钱塘湖春行》《庭中有奇树》两首诗，回答问题。
(1)下面各项对诗句的理解，不恰当的一项是( )(3 分)
A. 《钱塘湖春行》首联的意思是从孤山寺北出发到贾公亭以西，湖水初涨，水面刚刚与湖 岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成片。这两句勾画出西湖暮春的轮廓。
B. 《钱塘湖春行》颈联意为“野花竞相开放，让人目不暇接；春草还没长高，刚刚没过马 蹄”。
C. “庭中有奇树，绿叶发华滋。”的意思是庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的 花朵。
D. “攀条折其荣，将以遗所思。”意为我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠 送给日夜思念的亲人。
【解析】
A 《钱塘湖春行》是早春不是暮春
【答案】
A
(2)下列各项对两首诗歌内容与情感的理解不正确的一项是( )(3 分)
A.《钱塘湖春行》颔联借莺燕的活动描写西湖春天生机勃勃的景象，表达诗人的喜悦之情。 B. 《钱塘湖春行》尾联“最爱”一词直抒胸臆，作者的喜爱之情溢于言表。
C. “馨香盈怀袖，路远莫致之。”写出了天遥地远，无法把花送到亲人手中的无奈之情。 D.两首诗都描写了春天的景象，都表达了对春天的喜爱之情，也都表现了思念之情。但表 达情感时，《钱塘湖春行》直抒胸臆；《庭中有奇树》篇幅虽短，抒写情思却千回百折， 委婉含蓄。
【解析】
D 《钱塘湖春行》表达了对春天的喜爱之情，没有思念。《庭中有奇树》表现了思念之情。
【答案】
D
3.下列选项中，对诗词及文学常识理解有误的一项是( )(3 分)
A. 《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，此句借写风雨梦境， 抒发作者那感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
B. 《秋词》中悲秋是古诗的常见主题，仔细阅读，大约能感受到诗中隐含诗人因支持变法 屡遭贬谪的悲伤心情。
C. 《峨眉山月歌》五个地名连用，既传达出诗人江行的速度之快，又抒发了对亲友的思念 之情。
D.《潼关》中“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”一句能让人感受到诗人渴望冲破罗网、 勇往直前、追求个性解放的少年意气。
【解析】
B 《秋词》不是悲伤心情，而是越挫越勇的豪壮之情
【答案】
B
4.下列选项中，对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A. “岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”一句，言过去之盛，追忆往昔，表达了对盛唐的 深切怀念，为下文做铺垫。
B.古今文人总是悲叹秋天的寂寥，而刘禹锡的《秋词》却明朗刚健，是因为诗人仕途顺利， 拥有豪壮情怀。
C. “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，运用拟人的修辞方法，表达了对友人的同 情与关切。
D. 《天净沙 · 秋思》中的景物既是马致远旅途中所见，乃眼中物，同时又是其情感载体， 乃心中物。
【解析】
B诗人仕途不顺利，而遭遇贬谪
【答案】
B
5.下列古诗词的理解，错误的一项是( )(3 分)
A.曹操《观沧海》一诗，开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。最后两句收束全 诗，与正文内容有直接关系。
B.唐代边塞诗人岑参在《行军九日思长安故园》一诗中，除表达思乡之情外，更寄托着对 饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
C.唐代诗人王湾所写《次北固山下》一诗，诗题目的意思是“停宿在北固山下”，首联中 “客路”的意思是旅人前行的路。
D. 《天净沙 ·秋思》是一首元曲，运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面 中，使主观情感和客观环境达到了高度的统一。
【解析】
A最后两句是套语，跟正文内容无关。
【答案】
A
6.下列各项对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A.岑参在《逢入京使》中抓住一闪而过的生活片段，抒写了报国与亲情难以两全，以及思 念亲人又不愿让亲人挂念的复杂感情。
B.韩愈的《晚春》是一首写暮春的诗，诗人用拟人化的手法，轻灵的语言，从花草树木的 角度写对春天的留恋，读来饶有趣味。
C. “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句使诗歌既有生动形象又有深刻哲理，表现了 王安石在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
D. “可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”两句写汉文帝向贾生垂问国事，表现了汉文帝对 国计民生的关切。
【解析】
D汉文帝“不问苍生问鬼神”，不关心国计民生
【答案】
D
7.下列选项中对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A.岑参的《逢入京使》一诗写诗人在远赴边塞的途中，偶遇返京的使者，思乡之情奔涌而 出，不可遏止。
B.“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”一句中，“敲”字用得精妙，再以“闲”字修饰， 这一细节生动地表现了诗人此时内心的闲适与坦然。
C.杜牧的《泊秦淮》一诗中，首句连用两个“笼”字，把烟、水、月、沙四者交融在一起， 勾画出一幅夜色迷茫、凄清颓废的气氛。
D.李商隐在《贾生》托古讽今，揭示了晚唐求仙访道、不顾国计民生的社会现实。
【解析】
B 《约客》不是作者闲适坦然，而是落寞失望焦虑
【答案】
B
8.下列选项中，对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A. “深林人不知，明月来相照”。虽然人不知，却有明月相伴，所以作者并不感到孤独。 B. “凭君传语报平安”。诗人沉浸在思乡的悲苦中，万千思念，尽在一声“传语”中。 C.“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。诗人由己及人，想到此时许多闻听笛声的游子， 又有谁能不被唤起浓浓的思乡情。
D. 《龟虽寿》一诗中，诗人告诉我们，不必羡慕神龟的长寿、神蛇的通灵，生命的意义不 在于简单地“活着”，而在于奋发有为。
【解析】
B 《逢入京使》没有沉浸在思乡中，而是怀抱雄心壮志
【答案】
B
9.下列各项中对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A. 《登幽州台歌》一诗中唐代诗人陈子昂登上幽州台，俯仰古今。“前不见古人，后不见 来者”一句，诗人怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上。
B.《梁甫行》一诗的中间四句直陈所见所感，几无雕饰，如实记录了百姓流离失所的困境。 C.杜甫的《望岳》中作者第一次登上泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀往，傲视一 切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。
D.唐代诗人岑参的《逢入京使》诗，作者抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，抒写 报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
【解析】
C 《望岳》是看山不是登山。
【答案】
C
10.下列各项中，对诗词理解有误的一项是( )(3 分)
A. 《赠从弟》是一首咏物诗，诗人运用对比手法，让“山上松”和“谷中风”展开较量， 以“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”，又用“一何”加以咏叹，对松柏的赞美之情 溢于言表。
B. 《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一句，表面上批判不知“亡国恨”的 “商女”，其实是对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的的达官贵人表示忧虑与愤慨。 C. 《游山西村》中“拄杖无时夜叩门”一句写出作者随时有可能拄拐杖敲门，表现出作者 年迈衰老的孤独。
D. 《贾生》“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”是托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道， 不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨。
【解析】
C 《游山西村》不是表达年迈衰老的孤独，而是对田园生活的向往，和对淳朴热情乡亲们的 赞美
【答案】
C
例题三
【课内外对比阅读】
1.阅读《夜雨寄北》和《山雨》，完成后面小题。(4 分)
山雨
(南宋 · 翁卷)
一夜满林星月白，
亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，
知是他山落雨来。
(1) 两诗都表现了雨的猛烈，李诗通过__________________________从侧面衬托山雨的大， 翁诗通过_____________________________从侧面衬托山雨的猛烈。(2 分)
(2)两诗分别表达了诗人怎样的情感？(2 分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【译文】
整个晚上，林子里都洒满了星月的辉光；天上没有一丝云，也没听见有雷震响。
天亮时出门，忽然见到溪水流得分外地湍急；因此上，我知道别的山曾经下过大雨，水宛 转流到这个地方。
【鉴赏】
诗的前两句写雨前之景，后两句摹雨后之景。诗构思奇特，具有浓厚的生活情趣，体现了 “永嘉四灵”的诗歌特色。
翁卷的《山雨》，不仅描写了此山星白月朗，他山一霎雨过的奇异景象，而且抒发了诗人 惊异的感情。而这情又不是直接抒发的，而是寓于景中，在跳动的景物描写之中含蓄地抒 写了出来。
【答案】
(1)(2 分)池塘涨满了水 雨后湍急的溪流
(2)(2 分)李诗借凄凉的秋夜雨景抒写客愁之苦
(或：离人的愁思，对妻子的相思)；
翁诗抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情。
2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》与下面诗歌的后两句在修辞手法和情感表达上有何相同 之处？(3 分)
于郡城送明卿①之江西
(明 ·李攀龙)
青枫飒飒雨凄凄，
秋色遥看入楚②迷。
谁向孤舟怜逐客③，
白云相送大江西。
【注释】①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【译文】
阵阵寒风，绵绵细雨将江边青枫吹打得飒飒作响。遥看水天相接处的楚天，雨中秋色，一
片迷蒙。有谁会到这孤舟上可怜被放逐的你呢，只有白云一路相伴，送你到大江以西。 【鉴赏】
明世宗嘉靖三十四年，即公元 1555 年 10 月，兵部武选司杨继盛因弹劾权奸严嵩，被严嵩 诬害处死。吴国伦当时为兵部给事中，倡议为杨继盛赠礼送葬，因此违忤严嵩，被严嵩贬
为南康(今江西省南康县西南) 推官。此时作者正在济南养病，吴国伦赴江西途经济南时， 李攀龙写了这首七绝为其送行。
全诗低沉含蓄，一往情深。前两句写送别的凄凉，虽然全是写景，更重要的是通过萧瑟秋 色，体现了自己无尽的怅惘，三、四句直写，同时又以天上飘浮的白云寄托自己的情感， 笔意洒脱，抒情味极浓。这其间有离别的黯然销魂，也有对友人遭贬的同情与愤慨，意在 象外。
【答案】
(3 分)修辞：都运用了拟人的修辞手法，
分别把月亮、白云当作人去写。
借月亮、白云送朋友离开，表达了对朋友的不舍之情。
3.阅读《钱塘湖春行》和《早兴》，完成后面小题。(4 分)
早兴①
(唐 · 白居易)
晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。
睡觉②心空思想③尽，近来乡梦不多成。
【注释】①《早兴》是长庆三年(823) ，诗人到杭州任刺史的第二年早春所作。②觉：醒。 ③思想：烦恼。 (1)两首诗歌都在描写春天的景色，《钱塘湖春行》从早莺、新燕、乱花、浅草等物象可 以看出，《早兴》从“__________________ ”可以看出。(2 分)
(2)赏析两诗的尾联，分析它们所表达情感的相似之处。(2 分)
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【译文】
晨光初照，屋室通明，早衙鼓正开始咚咚地敲响。小狗在台阶上睡觉知道大地已经变 得潮湿，小鸟正在窗前不停鸣叫仿佛在报告天晴的消息。昨天饮酒甚多，到今天早晨起来 尚有头重脚轻之感，刚刚脱去了冬衣顿时令身体轻松爽快。睡醒后只觉得心境非常空明而 没有烦恼，大概是夜里没有思乡之梦撩人愁思的缘故吧。
【鉴赏】
这首诗当是唐穆宗长庆三年(823 年)，白居易到杭州第二年的早春所作。杭州本是 他幼时立志去做官的地方，如今宿愿已偿，心中自然快慰。此诗就是在这种喜悦激动中创 作的。
此诗通过对春天早晨所见所闻所感的抒写，反映了诗人在杭州的第一个春天即将来临 时内心的喜悦激动之情。全诗笔致轻灵素淡，节奏流畅欢快，充满着热爱生活的情趣。
【答案】
(1)(2 分)新脱冬衣
(2)(2 分)都抒发了诗人对春天的喜爱之情以及对生活的热爱之情。 (或：都抒发了春天来临时诗人的喜悦之情)
