2022—2023 学年高一语文(必修下) 第三单元能力提升卷
(150 分钟，150 分)
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题，19 分)
阅读下面的文字，完成 1~5题。
材料一:
2019 年度,曾庆存荣获国家最高科学技术奖,可谓实至名归。“温室栽培二十年,雄心初立 志驱前。男儿若个真英俊,攀上珠峰踏北边。”1961年,26 岁的曾庆存留学回国时写下这首《自 励》诗。59 年过去了,不负初心,他在数值天气预报、地球流体力学、卫星大气红外遥感、气 候与环境科学等领域取得了一系列突出成就。
他是国际数值天气预报的奠基人之一。数值天气预报诞生之初,准确率并不高,亟须在原始 方程研究方面取得突破。1956 年,在留苏期间,曾庆存毅然选择了应用原始方程组做数值天气 预报的课题。这可是一道时人不大敢问津的世界难题。然而,曾庆存从小就有一股子不服输的 劲头,越是难“啃”的硬骨头越要好好“啃”。经过夜以继日的努力,1961年,曾庆存首创出“半 隐式差分法”数值预报,使天气预报准确率前所未有地提升到了 60%以上。自此,数值预报成为 天气预报的主要方法。
曾庆存的学术清单上,国家需求永远排在第一位。1952 年,17 岁的曾庆存考入北京大学物 理系。当时,学校提出让一部分学生改学气象专业,他毫不犹豫就答应了。一是因为当时中国急 需气象科学人才;二是因为幼时家贫,对人民群众生活和农业生产受天气和气候影响有深切感 受。他曾回忆说:“1954 年的一场晚霜把河南40%的小麦冻死了。如果能提前预判天气,肯定能 减不少损失。我从小在田里长大,挨过饿,深有体会。”
1970 年,作为科学指导,他暂时放下此前的研究,开始从事当时在国际上兴起、中国尚是空 白的气象卫星和大气遥感相关研究工作。曾庆存说: “当时做卫星没有经验可参考,资料也很少。 但因为是国家需要的,所以不管怎么样都要把它搞出来!”历尽千辛万苦,曾庆存带领团队最终 解决了卫星大气红外遥感的基础理论等问题,其中的一些理论,直到现在都在中国和世界气象 卫星遥感与资料应用中被广泛使用。
(摘编自吴月辉《曾庆存问天,让风云可测》 , 《人民日报》 2020 年 1 月 11 日)
材料二:
在中国科学院,曾庆存还以博学多才著称。他带过的研究生和博士后中,除了来自大气科学 专业背景的外,还有来自基础数学、应用数学、物理学、力学、海洋科学以及控制论和环境科 学等不同领域的。“不管是什么方向的学生,曾老师总能根据他们的特长因材施教。”戴永久说。 在别人眼中,他其实是个很有趣的小老头。比如,他做得一手好家务,写得一手好书法,经常吟诵 摘录古诗,出版了两本诗集,有着“诗人院士”的美誉。正因涉猎广泛,曾庆存在数值天气预报 的研究基础上,也创下多个“第一”。
“天欲白,兴犹酣,鼓难停,抒不尽,古今中外情。”而今,已是耄耋之年的曾庆存,正像他写 的诗那样,依然壮心不已,对科学如痴如醉:推动建立研究和预估全球气候和生态环境变化的 “地球系统数值模拟装置”。
(摘编自沈慧《曾庆存:风霜雨雪总关情》 , 《经济日报》 2020 年 1 月 11 日) 材料三:
“季风时兮民康物阜,中华文化兮灿烂婀娜。继往开来兮中华学子,发扬我炎黄德智兮,永 据科技之先河!”他的诗句体现出的这种力争占据科技前沿的精神促使曾院士确立新的奋斗目 标——推动建立“地球系统数值模拟装置”。曾庆存院士表示“不能用严谨的数学方式表达的 科学问题很难说是属于现代科学范畴的”,以往的靠数理的公式化求解“已无济于事”, “资料 和模型是研究环境变化的两个重要基础,利用模型进行计算,来保证国家的建设和持续发展是 非常必要的”。长期以来,美国、日本等发达国家在地球模拟科学特别是在全球气候变化学术领 域具有主导权。同时也掌握了在全球气候变化特别是全球变暖的减缓、适应措施等方面的话语 权,这在很大程度上得益于上述国家早已提出或建设了自己的地球系统模拟计划。这一计划的 启动,无疑将扭转中国在此领域的被动地位。
(摘编自《他现在要干的事将扭转中国在此领域的被动地位》,“科学大院”公众号 2020 年 1 月 11 日)
1.下列对材料一相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) ( )
A.曾庆存院士出身贫寒,他青年时代就立志攀登大气科学珠峰,今天虽然已硕果累累,但他仍在 努力求索,攀登科学更高峰。
B.在苏留学期间,曾庆存选择了国际气象学的难题,首创“半隐式差分法”的数值预报,提高了 气象预报准确率,从而一举成名。
C.1970 年,曾庆存开始从事气象卫星和大气遥感的相关研究工作,在资料少、无经验的情况下 填补了中国在这一领域的空白。
D.在曾庆存对河南农业遭受天灾的回忆中,透露出一个科学家对群众生活和农业生产的深切关 怀,而这种情怀与他幼时经历分不开。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3 分) ( )
A.直到现在,在中国和世界气象卫星遥感与资料应用中,曾庆存及其团队提出的卫星大气红外 遥感的基础理论都被广泛使用。
B.正因为曾庆存涉猎广泛、博学多才,所以提高了他在数值天气预报的研究基础上创下多个“第 一”的可能。
C.曾庆存认为,不能用严谨的数学方式表达的科学问题不属于现代科学范畴,不能再依靠数理 的求解。
D.只要做好资料和模型这两个研究环境变化的重要基础,并利用模型进行计算,就可以保证国 家的建设和持续发展。
3.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) ( )
A.1952 年在北大改换专业,1970 年从事全新领域的研究,这两件事都体现了曾庆存以国家需求 为重的拳拳爱国心。
B. “地球系统数值模拟装置”的建成,将使中国在全球气候变化,特别是全球变暖的减缓、适应 措施等方面具有更多话语权。
C.材料二和材料三都提到曾庆存推动建立“地球系统数值模拟装置”一事,作用在于突出曾庆 存“永据科技之先河”的精神。
D.三则材料都引用了曾庆存的诗作,这样可以更真实全面地展现人物的特点,也让读者看到中 国传统文化对一个顶级科学家的深远影响。 4.曾庆存院士是一位国际著名大气科学家,材料中有哪些其突出成就的体现 请简要归纳。 (4 分)
答:_________________________________________
5.曾庆存院士的科研经历,对于今天的青年科技工作者在选择研究领域上有哪些启示 (6 分) 答:_________________________________________
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题，16 分)
阅读下面的文字，完成 6~9 题。
青春之歌(节选)
杨沫
道静从严重的创伤中苏醒过来了。她微微睁开眼睛呻吟一下， 脑子里朦胧地、混沌地浮现 出各种梦幻似的景象。
一个温柔亲切的声音轻轻地飘到她耳边： “醒过来啦？真叫人急坏啦。 ”
道静向送过声音的那面侧过头去， 在黯黑的发着霉臭的囚房里， 就着铁窗外透过来的薄暗 的微光，她看见她旁边的床上躺着一个苍白而消瘦的女人。
“我还活着吗？你……”
那个女人一见道静能够讲话了，且不答应她，却冲着窗外用力喊道：“来人！来人啊！这 屋里受伤的人醒过来啦！ ”她冲着窗外喊罢了，这才回过头来对道静带着鼓动的热情低声说： “叫他们来给你治疗——我们要争取活下去！ ”
道静目不转睛地凝视着那张苍白、热情的脸。这时，她才看出，这是个非常美丽的女人。 年纪约莫二十六七岁。她的脸色苍白而带光泽，仿佛大理石似的；一双眼睛又黑又大，在黯淡 的囚房中，宝石似的闪着晶莹的光。
“希腊女神……”一霎间，道静的脑子里竟闪过这个与现实非常不调和的字眼。她衰弱、 疼痛得动也不能动，只能勉强对这个同屋难友轻轻说道： “谢谢！不要治啦——反正活不 了……”
看守打开门上的铁锁进来了，那同屋的女人躺在她旁边的床上还在热情地注视着她；狱医 拿着一个小药箱站在她床前，他看着道静，对那个女人说：
“这次也许不至于再昏迷了。放心！她的身体还挺不错呵……”他回过头又对道静笑了笑， “他们叫我给你治，我就治吧。没有伤到骨头，你会很快好起来的。 ”
又过了半天，喝了一点稀米汤，道静年轻的生命真的复活了。她望着她床边的年轻女人， 凝视着她美丽的脸庞，忽然好奇地想到： “她是个什么人呢？共产党员吗？ ”
“好， 不要紧啦！多吃点东西很快就会好起来的。 ”年轻女人对她轻轻笑道。屋里另外还 有一个也受了刑伤的女学生， 这个女人就对她们两个絮絮地说着。她似乎有病， 躺在冰硬的木 板床上， 动也不能动， 但她却用眼睛和嘴巴不停地照顾着道静和那个小女学生。囚室外的小走
廊里，时常可以听到她低微的喊声： “看守，来呀！她们要喝水！ ”
“来呀！看守！看守！ ”
“看守， ”她对走进来的女看守说， “你们该给这位受重刑的弄点东西吃。 ”看见端进来 的是一块发黑的窝头、一碗漂着几片黄菜叶的臭菜汤，她皱着眉说：“这怎么能吃呢，你想法 弄点好些的——我们以后不会忘记你的！ ”
那位瘦瘦的女看守说来也奇怪， 她似乎很听这个女人的话， 她支使她， 她差不多都能瞒过 其他警卫和看守照着去办。
小女学生， 约莫有十五六岁， 细长脸， 长得机灵而清秀。她受刑不太重， 还能勉强下地走 几步。但是她被恐怖吓住了， 一句话不说， 成天躺在木板床上哭。夜间道静听见她在睡梦里惊 悸地喊道： “妈妈！妈妈！我怕，怕呀！ ……”
这时候，那个女人还没有睡觉，她伸出手拉住女孩子的手，在黑夜中轻声说道：“疼吗？ 我猜你一定是想家、想妈妈， 对吗？ ……不要哭啦！小妹妹， 哭， 一点用也没有的。 ”她喘口 气， 歇歇， 听见小姑娘不哭了， 又接着说下去， “我十五岁的时候， 那在上海， 也被捕过一次。 那时我吓得哭呀，哭呀，哭起没完。可是我越哭反动派就越打我，越吓唬我；后来我一赌气， 就一声也不哭了。我就向我同牢的大姐姐们学——跟反动派斗争， 跟他们讲理。这些反动家伙 们都是雷公打豆腐， 专捡软的欺。等我一厉害起来， 他们反倒不打我了……”说到这里， 她轻 声地笑了，道静和那个女孩子也笑了。
“你是做什么的， 为什么被捕？ ”第二天晚上， 卫兵查过夜之后， 那个女人这样低声问道 静。
“我不知道为什么。 ”道静衰弱地低声回答。 “我是个失学的学生， 我相信共产主义， 相 信共产党——也许就为这个把我捕来的吧。我还不是个党员， 可是我希望为党、为人类最崇高 的事业献出我的生命。 ——我想这个日子是到了。我什么也不想，就准备这最后的时刻。 ” 那个女人静静地听着道静的话， 神情变得冷峻而严肃。半晌， 她才慢慢地仰起头， 在昏暗的灯 光下凝视着道静说：“不要以为被捕就是你生命的终点，就一定是死。不是的！共产主义者到 任何地方——包括在监狱里都要做工作， 也都可以工作的。我们要工作到最后一分钟， 最后一 口气。我们要亲眼看到共产主义在中国的实现， 快乐地迎接这个日子。 ”说到这里， 她看看道 静又侧过头去看看小女学生， 黑眼睛里突然闪耀着幸福的光彩。道静听着， 吃惊地望着她。啊， 多么美丽的大眼睛呵， 那里面荡漾着多么深邃的智慧和摄人灵魂的美呵！道静忽然觉得心里是 这样温暖、这样舒畅，好像一下子飞到了自由的世界。(有删改)
6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是( ) (3 分)
A．刚从昏迷中醒来，道静疼痛难耐，虽感受到“那个女人”的鼓舞，但她依旧悲观绝望。
B ．因为害怕其他看守听见， “那个女人”时常小声地喊瘦瘦的女看守，以求得一点吃的。 C ．面对残暴冷血的反动派， “那个女人”始终温和热情地安慰、鼓励道静和小女学生。
D ．“这个日子是到了”与前文“不要治啦”呼应，表明道静为革命事业早已做好牺牲准备。
7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ) (3 分)
A．和《百合花》中新媳妇的出场方式不同，本文中“那个女人”出场，“未见其人，先闻其声”， 给读者留下遐想。
B．本文运用动作、神态、心理、细节等描写手法，详略得当，刻画了身处黑暗监狱的青春革 命女性的群像。
C．小说擅长从侧面塑造人物，瘦瘦的反动派女看守转而支持革命，侧面体现了“那个女人”善 于拉拢人心。
D．本文情节集中在有限的空间展开，故事看似平淡，但却呈现了一幅特殊历史年代里感人至
深的青春画卷。
8 ．本文在叙述上匠心独运，试简要分析其特色。 (4 分)
9 ．陈独秀说， “青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃新发于硎。 ”青春宝贵，也常迷 茫， 人生当中这段最宝贵的时期， 我们究竟应如何度过呢？本文中“那个女人”的话给我们很多 启示，请具体举例谈谈你的理解。 (6 分)
二、古代诗文阅读(35 分)
(一)文言文阅读(本题共 5 小题，20 分)
阅读下面的文言文，完成 10~14 题。
孙思邈， 京兆华原人。少即通百家， 善言老、庄。 周洛州总管独孤信见其少异之曰圣童也 顾器大难为用尔及长居太白山隋文帝辅政， 以国子博士召， 不拜。太宗初， 召诣京师， 年已老， 而听视聪瞭。欲官之，不受。显庆中，高宗召见，拜谏议大夫，固辞。上元元年，称疾还山， 赐良马，假鄱阳公主邑司以居之。
思邈于阴阳、推步、医药无不善，孟诜、卢照邻等师事之。照邻问曰：“高医愈疾，其道 如何？ ”答曰：“吾闻善言天者，必质之于人；善言人者，亦本之于天。天有四时五行，寒暑
迭居， 和为雨， 怒为风， 凝为霜雪， 张为虹霓， 天常数也。人有四支五藏， 一觉一寐， 吐纳往 来， 流为荣卫[注] ，章为气色， 发为音声， 人常数也。阳用其形， 阴用其精， 天人所同也。失则 蒸生热，否生寒，结为瘤赘，陷为痈疽，奔则喘乏，竭则燋槁，发乎面，动乎形。天地亦然。 高医导以药石，救以针剂；圣人和以至德，辅以人事。故体有可愈之疾，天有可振之灾。 ”
照邻曰：“人事奈何？ ”曰：“胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。 ‘如临深渊，如履薄 冰’，小之谓也。 ‘赳赳武夫， 公侯干城’，大之谓也。 ‘不为利回， 不为义疚 ’，方之谓也。 ‘见 机而作，不俟终日 ’，圆之谓也。 ”
复问养生之要， 答曰：“天有盈虚， 人有屯危， 不自慎， 不能济也。故养生必先知自慎也。 慎以畏为本， 故士无畏则简仁义， 农无畏则堕稼穑， 工无畏则慢规矩， 商无畏则货不殖， 子无 畏则忘孝， 父无畏则废慈， 臣无畏则勋不立， 君无畏则乱不治。是以太上畏道， 其次畏天， 其 次畏物，其次畏人，其次畏身。忧于身者不拘于人，畏于己者不制于彼，慎于小者不惧于大， 戒于近者不侮于远。 ”
永淳初，卒，年百余岁，遗令薄葬，不藏明器，祭去牲牢。
(节选自《唐书· 孙思邈传》，有删改) 注 荣卫：中医名词， “荣”指血的循环， “卫”指气的周流。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)( )
A．周洛州总管独孤信见其少/异之曰/圣童也/顾器大难/为用尔/及长/居太白山/
B．周洛州总管独孤/信见其少/异之曰/圣童也/顾器大难为用尔/及长/居太白山/ C．周洛州总管独孤信见其少/异之/曰/圣童也/顾器大难为用尔/及长/居太白山/ D．周洛州总管独孤信见其少/异之/曰/圣童也/顾器大难为/用尔及长/居太白山/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)( )
A．国子博士， 古代国子学的学官名。主要职掌教授国子学学生的学业， 有的还担当政治咨询 及参与祭典的顾问。
B．太宗，和“文帝”“高宗”一样是帝王的庙号。开国皇帝常为“太祖”，第二代多为“太 宗”，这里是指唐太宗。
C．推步， 推算天象历法， 也指推命。古人谓日月五星转运于天， 及其对人的影响， 犹如人之 行步，可推算而知。
D ．牲牢，古代特指祭祀用的牲畜。根据祭祀者和受祭者的不同，以及所用牺牲的搭配不同， 分为“太牢”和“少牢”。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3 分)( )
A．孙思邈自幼聪明过人。年轻时就精通诸子百家， 擅长谈论老子、庄周的学说， 被洛州总管 称赞为“圣童”。
B．孙思邈学问渊博高超。他擅长阴阳、推步、医药， 有自己独到的行医之道， 孟诜、卢照邻 等都尊他为师。
C．孙思邈不图功名利禄。隋文帝让他做国子博士， 唐太宗想封他做官， 后又请他做谏议大夫， 他都不接受。
D ．孙思邈思想天人贯通。他认为人和天在本质上是相通的，故无论行医治病还是行事养生， 都要顺应天理。
13 ．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (8 分)
(1)称疾还山，赐良马，假鄱阳公主邑司以居之。
译文： ________________________________________________________________________ (2)“不为利回，不为义疚”，方之谓也。
译文： ________________________________________________________________________
14．请用自己的语言简要概括孙思邈所说的“养生之要”。(3 分)
答：
________________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分)
阅读下面这首宋诗，完成 15、16 题。
捣衣诗
[梁]柳恽
行役滞风波，游人淹不归。
亭皋①木叶下② ，陇首③秋云飞。
寒园夕鸟集，思牖草虫悲。
嗟矣当春服，安见御冬衣？
注 ①亭皋：水边的平地，此处暗指思妇所在的江南。②木叶下：化用《湘夫人》“袅袅兮
秋风，洞庭波兮木叶下”的意境。 ③陇首：陇山之巅，此处泛指北方边地。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分)( )
A．这是一首闺怨诗， 捣衣的劳作， 最易触发思妇怀远的情感。张若虚《春江花月夜》中的“玉 户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”抒发的也是这种情感。
B ．首联用虚笔，女主人公想象丈夫久久不归，可能是因为风波之阻，丈夫不得不滞留他方， 表达了对丈夫的思念之情。
C．颈联寓情于景，情景交融。夕阳西下，鸟儿归巢，反衬游子有家难归；秋虫对户悲鸣，悲 伤的叫声烘托出思妇的惆怅。
D．尾联照应题目， 由眼前想到来年， 慨叹来年春天， 游子应穿上轻薄的春服， 脱下破旧的冬 衣，表现了边塞环境的恶劣，寄托了关切思念之情。
16．《梁书》中记载， 南朝文学家王融对这首诗的颔联“见而嗟赏”，请从表现手法的角度赏析 颔联的精妙。 (6 分)
答：
________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题， 6 分)
17 ．补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分) (1) 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子“哂”子路的原因是 “____________,____________ ”。 (2) 《烛之武退秦师》中秦晋合谋攻郑的理由是“ ____________,____________ ”。 (3)《登岳阳楼》中“__________________,__________________ ”两句,写洞庭湖浩瀚无际的 磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。
三、语言文字运用(20 分)
(一)语言文字运用 Ⅰ(本题共 3 小题， 9 分)
阅读下面的文字，完成 18~20 题。
能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的 国宝亲密接触？ ……与过去相比，今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。有了 科技的助力， 这些往日因时空限制而②_______________的事情都已成为现实。 “博物馆+高科 技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前， 为越来越多的人带来不一样的观展体验， 让 他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的事物”。
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数 字技术完美融合古代绘画艺术。 观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁， 穿梭于楼 台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种
③______________的情趣。在 2016 年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物 馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场， 上下 6 层、深达 7.5 米的妇好墓葬
④_______________。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众 只需在屏幕上滑动手指， 就可近距离、全角度现赏文物， 将静置于展柜中、封存进仓库里、消 散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。
18. 请在文中横线处填入恰当的成语。
19. 文中画横线的句子有语病， 请进行修改， 使语言表达准确流畅。可少量增删词语， 不得改 变原意。
20. 文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是( )
A. 古物“活”在了今人面前
B. 去那些原本“去不了”的地方
C. 带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场
D. 将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”
(二) 语言文字运用Ⅱ(本题共 2 小题，9 分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美 食？不过，槐花①______。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药 ②______；白色的刺槐花(也叫洋槐花)，夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的 槐花(变种) 仅供观赏， 既不能食用， ③______。也就是说， 我们吃的槐花美食来自白色刺槐。 白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物，原产北美。而我国土生土长的树种，是国槐。 国槐在我国不只是一种常见的良木， 而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为“神 树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种在庭前屋后。古代社会，槐树还是三 公(太师、太傅、太保) 宰辅之位的象征， 并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词， 如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显责)、槐第(三公的宅第) 等， 槐树因此也受到读书人的喜 爱。
21. 请在文中横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯， 内容贴切， 逻辑严密， 每处 不超过 8 个字。
22. 下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是( )
A. 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
B. 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
C. 六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。
D. 心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。
四、写作(60 分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。 (60 分)
阅读下面的材料，根据要求写作。 (60 分)
人类探索星空的脚步从未停歇。好奇心驱使着人类一次次仰望星空， 一步步接近宇宙和科 学的奥义，探查未知世界的秘密，思索人类的未来。
1915 年，爱因斯坦以其天才的想象力预言了“黑洞”的存在，当时人们认为黑洞吞噬一 切。
2016 年，霍金说：“黑洞不是永久的监狱。如果你觉得陷入了黑洞，不要放弃，有路可 逃。 ”
2019 年 4 月 10 日， 由全球 200 多位科研人员参与完成的首张黑洞照片发布， 中国科学家 在其中起到重要作用。
读了以上材料，你有哪些感悟、联想与思考？请选取一个角度，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于 800 字。2022—2023 学年高一语文(必修下) 第三单元能力提升卷
(150 分钟，150 分)
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题，19 分)
阅读下面的文字，完成 1~5题。
材料一:
2019 年度,曾庆存荣获国家最高科学技术奖,可谓实至名归。“温室栽培二十年,雄心初立 志驱前。男儿若个真英俊,攀上珠峰踏北边。”1961年,26 岁的曾庆存留学回国时写下这首《自 励》诗。59 年过去了,不负初心,他在数值天气预报、地球流体力学、卫星大气红外遥感、气 候与环境科学等领域取得了一系列突出成就。
他是国际数值天气预报的奠基人之一。数值天气预报诞生之初,准确率并不高,亟须在原始 方程研究方面取得突破。1956 年,在留苏期间,曾庆存毅然选择了应用原始方程组做数值天气 预报的课题。这可是一道时人不大敢问津的世界难题。然而,曾庆存从小就有一股子不服输的 劲头,越是难“啃”的硬骨头越要好好“啃”。经过夜以继日的努力,1961年,曾庆存首创出“半 隐式差分法”数值预报,使天气预报准确率前所未有地提升到了 60%以上。自此,数值预报成为 天气预报的主要方法。
曾庆存的学术清单上,国家需求永远排在第一位。1952 年,17 岁的曾庆存考入北京大学物 理系。当时,学校提出让一部分学生改学气象专业,他毫不犹豫就答应了。一是因为当时中国急 需气象科学人才;二是因为幼时家贫,对人民群众生活和农业生产受天气和气候影响有深切感 受。他曾回忆说:“1954 年的一场晚霜把河南40%的小麦冻死了。如果能提前预判天气,肯定能 减不少损失。我从小在田里长大,挨过饿,深有体会。”
1970 年,作为科学指导,他暂时放下此前的研究,开始从事当时在国际上兴起、中国尚是空 白的气象卫星和大气遥感相关研究工作。曾庆存说: “当时做卫星没有经验可参考,资料也很少。 但因为是国家需要的,所以不管怎么样都要把它搞出来!”历尽千辛万苦,曾庆存带领团队最终 解决了卫星大气红外遥感的基础理论等问题,其中的一些理论,直到现在都在中国和世界气象 卫星遥感与资料应用中被广泛使用。
(摘编自吴月辉《曾庆存问天,让风云可测》 , 《人民日报》 2020 年 1 月 11 日)
材料二:
在中国科学院,曾庆存还以博学多才著称。他带过的研究生和博士后中,除了来自大气科学 专业背景的外,还有来自基础数学、应用数学、物理学、力学、海洋科学以及控制论和环境科 学等不同领域的。“不管是什么方向的学生,曾老师总能根据他们的特长因材施教。”戴永久说。 在别人眼中,他其实是个很有趣的小老头。比如,他做得一手好家务,写得一手好书法,经常吟诵 摘录古诗,出版了两本诗集,有着“诗人院士”的美誉。正因涉猎广泛,曾庆存在数值天气预报 的研究基础上,也创下多个“第一”。
“天欲白,兴犹酣,鼓难停,抒不尽,古今中外情。”而今,已是耄耋之年的曾庆存,正像他写 的诗那样,依然壮心不已,对科学如痴如醉:推动建立研究和预估全球气候和生态环境变化的 “地球系统数值模拟装置”。
(摘编自沈慧《曾庆存:风霜雨雪总关情》 , 《经济日报》 2020 年 1 月 11 日) 材料三:
“季风时兮民康物阜,中华文化兮灿烂婀娜。继往开来兮中华学子,发扬我炎黄德智兮,永 据科技之先河!”他的诗句体现出的这种力争占据科技前沿的精神促使曾院士确立新的奋斗目 标——推动建立“地球系统数值模拟装置”。曾庆存院士表示“不能用严谨的数学方式表达的 科学问题很难说是属于现代科学范畴的”,以往的靠数理的公式化求解“已无济于事”, “资料 和模型是研究环境变化的两个重要基础,利用模型进行计算,来保证国家的建设和持续发展是 非常必要的”。长期以来,美国、日本等发达国家在地球模拟科学特别是在全球气候变化学术领 域具有主导权。同时也掌握了在全球气候变化特别是全球变暖的减缓、适应措施等方面的话语 权,这在很大程度上得益于上述国家早已提出或建设了自己的地球系统模拟计划。这一计划的 启动,无疑将扭转中国在此领域的被动地位。
(摘编自《他现在要干的事将扭转中国在此领域的被动地位》,“科学大院”公众号 2020 年 1 月 11 日)
1.下列对材料一相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) ( )
A.曾庆存院士出身贫寒,他青年时代就立志攀登大气科学珠峰,今天虽然已硕果累累,但他仍在 努力求索,攀登科学更高峰。
B.在苏留学期间,曾庆存选择了国际气象学的难题,首创“半隐式差分法”的数值预报,提高了 气象预报准确率,从而一举成名。
C.1970 年,曾庆存开始从事气象卫星和大气遥感的相关研究工作,在资料少、无经验的情况下 填补了中国在这一领域的空白。
D.在曾庆存对河南农业遭受天灾的回忆中,透露出一个科学家对群众生活和农业生产的深切关 怀,而这种情怀与他幼时经历分不开。
【答案】 B
【解析】选 B。“从而一举成名”说法有误。根据材料一第二自然段内容可知“一举成名”于 文无据。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3 分) ( )
A.直到现在,在中国和世界气象卫星遥感与资料应用中,曾庆存及其团队提出的卫星大气红外 遥感的基础理论都被广泛使用。
B.正因为曾庆存涉猎广泛、博学多才,所以提高了他在数值天气预报的研究基础上创下多个“第 一”的可能。
C.曾庆存认为,不能用严谨的数学方式表达的科学问题不属于现代科学范畴,不能再依靠数理 的求解。
D.只要做好资料和模型这两个研究环境变化的重要基础,并利用模型进行计算,就可以保证国 家的建设和持续发展。
【答案】 B
【解析】 A 项“曾庆存及其团队提出的卫星大气红外遥感的基础理论都被广泛使用”错误。材 料一原文为“其中的一些理论”。C 项“不能用严谨的数学方式表达的科学问题不属于现代科 学范畴”表述过于绝对。材料二原文为“很难说是属于现代科学范畴的”。同时“不能再依靠 数理的求解”错误,原文为“以往的靠数理的公式化求解‘已无济于事’”。D 项“只要 …… 就……”的表述过于绝对化。
3.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) ( )
A.1952 年在北大改换专业,1970 年从事全新领域的研究,这两件事都体现了曾庆存以国家需求 为重的拳拳爱国心。
B. “地球系统数值模拟装置”的建成,将使中国在全球气候变化,特别是全球变暖的减缓、适应 措施等方面具有更多话语权。
C.材料二和材料三都提到曾庆存推动建立“地球系统数值模拟装置”一事,作用在于突出曾庆 存“永据科技之先河”的精神。
D.三则材料都引用了曾庆存的诗作,这样可以更真实全面地展现人物的特点,也让读者看到中 国传统文化对一个顶级科学家的深远影响。
【答案】 C
【解析】“作用在于突出曾庆存‘永据科技之先河’的精神”说法有误。材料二是为了突出曾 庆存“壮心不已,对科学如痴如醉”的情怀;材料三除了表现“永据科技之先河”的精神外,还 有以国家的发展为己任的爱国精神。选项曲解文意。
4.曾庆存院士是一位国际著名大气科学家,材料中有哪些其突出成就的体现 请简要归纳。 (4 分)
答:_________________________________________
【答案】①他在数值天气预报、地球流体力学、卫星大气红外遥感、气候与环境科学等领域 取得了一系列突出成就。②他是国际数值天气预报的奠基人之一,首创出“半隐式差分法”数 值预报,使天气预报准确率提升到了 60%以上。自此,数值预报成为天气预报的主要方法。③他 带领团队最终解决了卫星大气红外遥感的基础理论等问题。
【解析】本题考查信息筛选能力。整体阅读文章,找出材料中曾庆存院士在其研究领域的相关 突出成就即可。
5.曾庆存院士的科研经历,对于今天的青年科技工作者在选择研究领域上有哪些启示 (6 分) 答:_________________________________________
【答案】 (1)敢于选择学术界的难题。曾庆存有一股不服输的劲头,越是难“啃”的硬骨头越 要好好“啃”。他毅然选择国际气象界难题,是他获得巨大成功的第一步。 (2)以国家和人民的需求为选择依据。曾庆存几次改变专业,都以国家需求为重,这使他在国家 的发展强大中做出了巨大的贡献。他还对群众生活和农业生产怀着深切关怀。 (3)选择前沿性的项目,有前瞻性眼光。曾庆存推动建立的“地球系统数值模拟装置”属于世 界气象学前沿性项目,对于保证国家的建设和持续发展具有重大意义。
【解析】材料一中说“1956 年,在留苏期间,曾庆存毅然选择了应用原始方程组做数值天气预 报的课题。这可是一道时人不大敢问津的世界难题。然而,曾庆存从小就有一股子不服输的劲 头,越是难‘啃’的硬骨头越要好好‘啃’。经过夜以继日的努力,1961 年,曾庆存首创出‘半 隐式差分法’数值预报”,这启示今天的青年科技工作者在选择研究领域上要敢于选择学术界 的难题。“曾庆存的学术清单上,国家需求永远排在第一位。1952 年……学校提出让一部分学
生改学气象专业,他毫不犹豫就答应了”“1970 年……开始从事当时在国际上兴起、中国尚是 空白的气象卫星和大气遥感相关研究工作……但因为是国家需要的,所以不管怎么样都要把它 搞出来”,这些内容启示今天的青年科技工作者在选择研究领域上要以国家和人民的需求为依 据。材料三中说“他的诗句体现出的这种力争占据科技前沿的精神促使曾院士确立新的奋斗目 标——推动建立‘地球系统数值模拟装置’”,这又启示今天的青年科技工作者在选择研究领域 上要选前沿性的项目,有长远眼光。据此分点作答即可。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题，16 分)
阅读下面的文字，完成 6~9 题。
青春之歌(节选)
杨沫
道静从严重的创伤中苏醒过来了。她微微睁开眼睛呻吟一下， 脑子里朦胧地、混沌地浮现 出各种梦幻似的景象。
一个温柔亲切的声音轻轻地飘到她耳边： “醒过来啦？真叫人急坏啦。 ”
道静向送过声音的那面侧过头去， 在黯黑的发着霉臭的囚房里， 就着铁窗外透过来的薄暗 的微光，她看见她旁边的床上躺着一个苍白而消瘦的女人。
“我还活着吗？你……”
那个女人一见道静能够讲话了，且不答应她，却冲着窗外用力喊道：“来人！来人啊！这 屋里受伤的人醒过来啦！ ”她冲着窗外喊罢了，这才回过头来对道静带着鼓动的热情低声说： “叫他们来给你治疗——我们要争取活下去！ ”
道静目不转睛地凝视着那张苍白、热情的脸。这时，她才看出，这是个非常美丽的女人。 年纪约莫二十六七岁。她的脸色苍白而带光泽，仿佛大理石似的；一双眼睛又黑又大，在黯淡 的囚房中，宝石似的闪着晶莹的光。
“希腊女神……”一霎间，道静的脑子里竟闪过这个与现实非常不调和的字眼。她衰弱、 疼痛得动也不能动，只能勉强对这个同屋难友轻轻说道： “谢谢！不要治啦——反正活不 了……”
看守打开门上的铁锁进来了，那同屋的女人躺在她旁边的床上还在热情地注视着她；狱医 拿着一个小药箱站在她床前，他看着道静，对那个女人说：
“这次也许不至于再昏迷了。放心！她的身体还挺不错呵……”他回过头又对道静笑了笑， “他们叫我给你治，我就治吧。没有伤到骨头，你会很快好起来的。 ”
又过了半天，喝了一点稀米汤，道静年轻的生命真的复活了。她望着她床边的年轻女人， 凝视着她美丽的脸庞，忽然好奇地想到： “她是个什么人呢？共产党员吗？ ”
“好， 不要紧啦！多吃点东西很快就会好起来的。 ”年轻女人对她轻轻笑道。屋里另外还 有一个也受了刑伤的女学生， 这个女人就对她们两个絮絮地说着。她似乎有病， 躺在冰硬的木 板床上， 动也不能动， 但她却用眼睛和嘴巴不停地照顾着道静和那个小女学生。囚室外的小走 廊里，时常可以听到她低微的喊声： “看守，来呀！她们要喝水！ ”
“来呀！看守！看守！ ”
“看守， ”她对走进来的女看守说， “你们该给这位受重刑的弄点东西吃。 ”看见端进来 的是一块发黑的窝头、一碗漂着几片黄菜叶的臭菜汤，她皱着眉说：“这怎么能吃呢，你想法 弄点好些的——我们以后不会忘记你的！ ”
那位瘦瘦的女看守说来也奇怪， 她似乎很听这个女人的话， 她支使她， 她差不多都能瞒过 其他警卫和看守照着去办。
小女学生， 约莫有十五六岁， 细长脸， 长得机灵而清秀。她受刑不太重， 还能勉强下地走 几步。但是她被恐怖吓住了， 一句话不说， 成天躺在木板床上哭。夜间道静听见她在睡梦里惊 悸地喊道： “妈妈！妈妈！我怕，怕呀！ ……”
这时候，那个女人还没有睡觉，她伸出手拉住女孩子的手，在黑夜中轻声说道：“疼吗？ 我猜你一定是想家、想妈妈， 对吗？ ……不要哭啦！小妹妹， 哭， 一点用也没有的。 ”她喘口 气， 歇歇， 听见小姑娘不哭了， 又接着说下去， “我十五岁的时候， 那在上海， 也被捕过一次。 那时我吓得哭呀，哭呀，哭起没完。可是我越哭反动派就越打我，越吓唬我；后来我一赌气， 就一声也不哭了。我就向我同牢的大姐姐们学——跟反动派斗争， 跟他们讲理。这些反动家伙 们都是雷公打豆腐， 专捡软的欺。等我一厉害起来， 他们反倒不打我了……”说到这里， 她轻 声地笑了，道静和那个女孩子也笑了。
“你是做什么的， 为什么被捕？ ”第二天晚上， 卫兵查过夜之后， 那个女人这样低声问道 静。
“我不知道为什么。 ”道静衰弱地低声回答。 “我是个失学的学生， 我相信共产主义， 相 信共产党——也许就为这个把我捕来的吧。我还不是个党员， 可是我希望为党、为人类最崇高 的事业献出我的生命。 ——我想这个日子是到了。我什么也不想，就准备这最后的时刻。 ”
那个女人静静地听着道静的话， 神情变得冷峻而严肃。半晌， 她才慢慢地仰起头， 在昏暗 的灯光下凝视着道静说：“不要以为被捕就是你生命的终点，就一定是死。不是的！共产主义
者到任何地方——包括在监狱里都要做工作， 也都可以工作的。我们要工作到最后一分钟， 最 后一口气。我们要亲眼看到共产主义在中国的实现， 快乐地迎接这个日子。 ”说到这里， 她看 看道静又侧过头去看看小女学生，黑眼睛里突然闪耀着幸福的光彩。道静听着，吃惊地望着她。 啊， 多么美丽的大眼睛呵， 那里面荡漾着多么深邃的智慧和摄人灵魂的美呵！道静忽然觉得心 里是这样温暖、这样舒畅，好像一下子飞到了自由的世界。
(有删改)
6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是( ) (3 分)
A．刚从昏迷中醒来，道静疼痛难耐，虽感受到“那个女人”的鼓舞，但她依旧悲观绝望。
B ．因为害怕其他看守听见， “那个女人”时常小声地喊瘦瘦的女看守，以求得一点吃的。 C ．面对残暴冷血的反动派， “那个女人”始终温和热情地安慰、鼓励道静和小女学生。
D ．“这个日子是到了”与前文“不要治啦”呼应，表明道静为革命事业早已做好牺牲准备。
【答案】 B
【解析】本题考查学生对小说相关内容的理解的能力。
B.“因为害怕其他看守听见”理解错误。根据原文，“那个女人”声音低微主要原因是她身受重伤，
身体虚弱；其次， “时常可以听到”她喊的看守，并不一定就是“瘦瘦的女看守”。故选 B。
7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ) (3 分)
A．和《百合花》中新媳妇的出场方式不同，本文中“那个女人”出场，“未见其人，先闻其声”， 给读者留下遐想。
B．本文运用动作、神态、心理、细节等描写手法，详略得当，刻画了身处黑暗监狱的青春革 命女性的群像。
C．小说擅长从侧面塑造人物，瘦瘦的反动派女看守转而支持革命，侧面体现了“那个女人”善 于拉拢人心。
D．本文情节集中在有限的空间展开，故事看似平淡，但却呈现了一幅特殊历史年代里感人至 深的青春画卷。
【答案】 C
【解析】本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏的能力。 C.“瘦瘦的反动派女看守转而支持 革命”错误。结合原文“那位瘦瘦的女看守说来也奇怪，她似乎很听这个女人的话，她支使她， 她差不多都能瞒过其他警卫和看守照着去办”，文中对女看守的描写很少，只能看出女看守受 了“那个女人”的影响，但“转而支持革命”尚看不出，选项于文无据。故选 C。
8 ．本文在叙述上匠心独运，试简要分析其特色。 (4 分)
【答案】 ①采用第三人称有限视角进行叙述，营造真实的场景，增强故事的真实性，感染读 者。 ②采用对话的方式， 徐徐推进情节， 安排巧妙。 ③以道静的所见所闻为明线， 以道静的 心理情感变化为暗线，丰富了小说内容，深化了小说主旨。
【解析】本题考查学生对小说叙述视角和情节线索的理解和分析能力。
小说采用第三人称有限视角进行叙述， 林道静看到“那个女人”坚持不懈、乐观积极地开导她和 小女学生，并听到“那个女人”分享自己的革命经历、讲述自己的革命理想之后，她深受触动， 最后“忽然觉得心里是这样温暖、这样舒畅，好像一下子飞到了自由的世界” ，“那个女人静静 地听着道静的话， 神情变得冷峻而严肃。半晌， 她才慢慢地仰起头， 在昏暗的灯光下凝视着道
静说……”，这些类似描述营造真实的场景，增强故事的真实性，感染读者。
小说采用对话的方式， “这次也许不至于再昏迷了。放心！她的身体还挺不错呵……”“‘好，不 要紧啦！多吃点东西很快就会好起来的。 ’年轻女人对她轻轻笑道。屋里另外还有一个也受了 刑伤的女学生，这个女人就对她们两个絮絮地说着”“‘你是做什么的，为什么被捕？ ’第二天晚 上， 卫兵查过夜之后， 那个女人这样低声问道静。 ……‘我是个……’”，对话内容丰富， 徐徐推进 情节，让我们逐渐了解她们被捕的情况，了解了各自的身份、性格等，安排巧妙。
小说节选部分的叙述匠心独运，情节线索有明暗两条线。明线，从道静的视角，叙述其所见、 所闻， 属于有限视角。这种叙述方式使得营造的囚牢场景、展示的人物形象更具真实性， 触动 读者。暗线是林道静的心理变化， 道静从伤痛中苏醒， 听了“那个女人”的话， 虽受到鼓舞， 但 从“谢谢！不要治啦——反正活不了……”可见，她悲观地认为自己救不活了，也没打算活下去。 最后道静受“那个女人”触动， 不再绝望， 转而对未来充满了希望。可见， 这种明暗线交织的叙 述， 能在有限的篇幅里展现更为丰富的内容， 人物形象更为饱满， 情节感人， 意蕴深厚， 主旨 深刻。
9 ．陈独秀说， “青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃新发于硎。 ”青春宝贵，也常迷 茫， 人生当中这段最宝贵的时期， 我们究竟应如何度过呢？本文中“那个女人”的话给我们很多
启示，请具体举例谈谈你的理解。 (6 分)
【答案】 ①积极乐观，善良勇敢。道静从重创中醒来，她热情鼓动“叫他们来给你治疗——我 们要争取活下去”；小女学生恐惧哭泣，她轻声安抚，讲述自己的经历，说反动派是“雷公打豆 腐” 。②沉着理智，智慧坚毅。听到道静能说话，她立即冲窗外大声喊“来人！来人啊！这屋 里受伤的人醒过来啦”；看到端来食物不好，她对看守说“我们以后不会忘记你的”，身陷囹圄，
危在旦夕，她依旧抓住一切机会，坚持战斗，唤醒他人。 ③热爱祖国，信仰坚定。听到道静 做好牺牲的准备，她冷峻严肃地说“不要以为被捕就是你生命的终点”“我们要亲眼看到共产主 义在中国的实现，快乐地迎接这个日子” 。④作为和平年代的青少年，我们更应当学习“那个 女人”将个人理想同祖国建设紧密结合、并为之付诸终生的做法。
【解析】本题考查学生鉴赏作品的人物形象、探究问题给出个性化解答的能力。
结合“她似乎有病，躺在冰硬的木板床上，动也不能动，但她却用眼睛和嘴巴不停地照顾着道 静和那个小女学生。囚室外的小走廊里， 时常可以听到她低微的喊声”“这时候， 那个女人还没 有睡觉，她伸出手拉住女孩子的手，在黑夜中轻声说道：‘疼吗？我猜你一定是想家、想妈妈， 对吗？ …… 不要哭啦！小妹妹，哭，一点用也没有的’”分析可知：“那个女人”虽遭酷刑，身体虚 弱， 但依旧对生命充满希望， 无视身体和精神的苦难， 并带领道静和小女学生一起对抗这些苦 难。可见她是个积极乐观，无惧苦难的人。
结合“这时，她才看出，这是个非常美丽的女人。年纪约莫二十六七岁。她的脸色苍白而带光 泽，仿佛大理石似的”；看到林道静醒来她就喊“来人！来人啊！这屋里受伤的人醒过来啦” ， 告诉林道静要活下去；她甚至不知道用什么办法让女看守能够帮助她们； “这些反动家伙们都 是雷公打豆腐，专捡软的欺。等我一厉害起来，他们反倒不打我了”，传授给林道静和小女学 生斗争经验等分析可知：她年轻而美丽的生命，虽遭囚禁，却依旧对自己的同胞充满关切，即 使在狱中依旧坚持去战斗，去唤醒更多的人。可见她是一个美丽善良，坚毅智慧的人。
结合“那个女人静静地听着道静的话，神情变得冷峻而严肃。半晌，她才慢慢地仰起头，在昏 暗的灯光下凝视着道静说： ‘不要以为被捕就是你生命的终点，就一定是死。不是的！共产主 义者到任何地方——包括在监狱里都要做工作，也都可以工作的。我们要工作到最后一分钟， 最后一口气。我们要亲眼看到共产主义在中国的实现，快乐地迎接这个日子’”分析可知：她和 道静一样，都热爱祖国，为了自由而投身革命，即使深陷牢狱，依旧坚信共产主义终会来到， 胜利属于人民。可见，她是一个热爱祖国，信仰坚定的人。
最后， 还要说一说启示， 我们生活在和平年代， 虽说几乎不可能再面对“那个女人”的处境， 但 她在人生至暗时刻表现出来的坚韧乐观和不屈不挠的精神， 以及她的将个人命运同祖国需要紧 紧结合在一起的信念值得现在的我们学习。
二、古代诗文阅读(35 分)
(一)文言文阅读(本题共 5 小题，20 分)
阅读下面的文言文，完成 10~14 题。
孙思邈， 京兆华原人。少即通百家， 善言老、庄。 周洛州总管独孤信见其少异之曰圣童也 顾器大难为用尔及长居太白山隋文帝辅政， 以国子博士召， 不拜。太宗初， 召诣京师， 年已老， 而听视聪瞭。欲官之，不受。显庆中，高宗召见，拜谏议大夫，固辞。上元元年，称疾还山， 赐良马，假鄱阳公主邑司以居之。
思邈于阴阳、推步、医药无不善，孟诜、卢照邻等师事之。照邻问曰：“高医愈疾，其道 如何？ ”答曰：“吾闻善言天者，必质之于人；善言人者，亦本之于天。天有四时五行，寒暑 迭居， 和为雨， 怒为风， 凝为霜雪， 张为虹霓， 天常数也。人有四支五藏， 一觉一寐， 吐纳往 来， 流为荣卫[注] ，章为气色， 发为音声， 人常数也。阳用其形， 阴用其精， 天人所同也。失则 蒸生热，否生寒，结为瘤赘，陷为痈疽，奔则喘乏，竭则燋槁，发乎面，动乎形。天地亦然。 高医导以药石，救以针剂；圣人和以至德，辅以人事。故体有可愈之疾，天有可振之灾。 ”
照邻曰：“人事奈何？ ”曰：“胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。 ‘如临深渊，如履薄 冰’，小之谓也。 ‘赳赳武夫， 公侯干城’，大之谓也。 ‘不为利回， 不为义疚 ’，方之谓也。 ‘见 机而作，不俟终日 ’，圆之谓也。 ”
复问养生之要， 答曰：“天有盈虚， 人有屯危， 不自慎， 不能济也。故养生必先知自慎也。 慎以畏为本， 故士无畏则简仁义， 农无畏则堕稼穑， 工无畏则慢规矩， 商无畏则货不殖， 子无 畏则忘孝， 父无畏则废慈， 臣无畏则勋不立， 君无畏则乱不治。是以太上畏道， 其次畏天， 其 次畏物，其次畏人，其次畏身。忧于身者不拘于人，畏于己者不制于彼，慎于小者不惧于大， 戒于近者不侮于远。 ”
永淳初，卒，年百余岁，遗令薄葬，不藏明器，祭去牲牢。
(节选自《唐书· 孙思邈传》，有删改) 注 荣卫：中医名词， “荣”指血的循环， “卫”指气的周流。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)( )
A．周洛州总管独孤信见其少/异之曰/圣童也/顾器大难/为用尔/及长/居太白山/
B．周洛州总管独孤/信见其少/异之曰/圣童也/顾器大难为用尔/及长/居太白山/ C．周洛州总管独孤信见其少/异之/曰/圣童也/顾器大难为用尔/及长/居太白山/ D．周洛州总管独孤信见其少/异之/曰/圣童也/顾器大难为/用尔及长/居太白山/
答案 C
解析 原文标点：周洛州总管独孤信见其少，异之，曰：“圣童也，顾器大难为用尔！ ”及长， 居太白山。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)( )
A．国子博士， 古代国子学的学官名。主要职掌教授国子学学生的学业， 有的还担当政治咨询 及参与祭典的顾问。
B．太宗，和“文帝”“高宗”一样是帝王的庙号。开国皇帝常为“太祖”，第二代多为“太 宗”，这里是指唐太宗。
C．推步， 推算天象历法， 也指推命。古人谓日月五星转运于天， 及其对人的影响， 犹如人之 行步，可推算而知。
D ．牲牢，古代特指祭祀用的牲畜。根据祭祀者和受祭者的不同，以及所用牺牲的搭配不同， 分为“太牢”和“少牢”。
答案 B
解析 “文帝”是谥号，不是庙号。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3 分)( )
A．孙思邈自幼聪明过人。年轻时就精通诸子百家， 擅长谈论老子、庄周的学说， 被洛州总管 称赞为“圣童”。
B．孙思邈学问渊博高超。他擅长阴阳、推步、医药， 有自己独到的行医之道， 孟诜、卢照邻 等都尊他为师。
C．孙思邈不图功名利禄。隋文帝让他做国子博士， 唐太宗想封他做官， 后又请他做谏议大夫， 他都不接受。
D ．孙思邈思想天人贯通。他认为人和天在本质上是相通的，故无论行医治病还是行事养生， 都要顺应天理。
答案 C
解析 请孙思邈做谏议大夫的是唐高宗，不是唐太宗。
13 ．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (8 分)
(1)称疾还山，赐良马，假鄱阳公主邑司以居之。
译文： ________________________________________________________________________ (2)“不为利回，不为义疚”，方之谓也。
译文： ________________________________________________________________________
答案 (1)(孙思邈)称病请求回太白山，(唐高宗)赐给他骏马，送给他鄱阳公主封地的庄园让他 居住。 (得分点：第一句补出主语“孙思邈”，第二句补出主语“唐高宗”，“假”“居之”)
(2)“不做因私利而违背礼义的事情， 不做因不合乎礼义而使自己感到内疚的事情”，这就叫做
行为端正。 (得分点： “为”“回”“义”“方之谓”)
14．请用自己的语言简要概括孙思邈所说的“养生之要”。(3 分)
答：
________________________________________________________________________
答案 ①谨慎支配自己的行为，自觉遵守自然规律；②对待大道、自然、万物、他人和自己有 敬畏之心；③有忧患意识和戒备之心。
参考译文
孙思邈是京兆华原人。年少时就精通百家学说， 擅长谈论老子、庄周。北周洛州总管独孤 信见他很年轻，感到很惊讶，说：“这是一位神童啊，只是他本领太大在我这小小州衙难得施 展呀！ ”孙思邈长大之后， 隐居在太白山。当时， 隋文帝辅助国政， 以国子博士的职务征召孙 思邈入朝， 孙思邈没有接受任命。唐太宗初年， 征召孙思邈到京城， 孙思邈虽然年纪大了， 可 听力视力都很好。太宗想封他做官， 他没有接受。显庆年间， 唐高宗再次召见他， 任命他为谏 议大夫，他坚决推辞。上元元年，(孙思邈)称病请求回太白山，(唐高宗)赐给他骏马，送给他 鄱阳公主封地的庄园让他居住。
孙思邈在阴阳、推步、医药等方面无不精通，孟诜、卢照邻按照孝敬老师的方式礼待他。 卢照邻问孙思邈说：“高明的医生治愈疾病，他的医道是怎样的？ ”孙思邈回答说：“我听说 会谈自然规律的人，一定是用人情事理作为依据；会谈人情事理的人，也一定是以自然法则为 根本。天有四季和五行， 寒暑交替， 阴阳之气和洽就形成雨， 激奋就形成风， 凝滞就结成霜雪， 舒展就成为虹霓， 这是老天的日常规律。人的四肢五脏， 一醒一睡， 吐故纳新， 不断运行， 阴 阳之气流动就形成气血， 彰显在外就成为神色， 抒发出来就成为声音， 这是人的日常规律。在 外表现为形貌， 在内表现为精气， 天和人都是一样的。一旦失去规则就会气血升腾而出现热症， 气血阻隔而出现寒症，气血郁结而成为瘤赘，气血溃陷而成为痈疽，气血狂热就会气喘疲累， 气血滞竭就会形容枯槁， 或在面容上表现出来， 或在形体上流露出来。天和地也是这样。高明 的医生用药物导治，以针砭救治；圣人用高尚的德行加以疏导，再用恰当的人力加以辅助。所 以身体上有可治愈的疾病，自然中有可解救的灾难。 ”
卢照邻说：“人事如何处理？ ”孙思邈说：“胆量要大，心思要细密，智谋要周全，行为 要端正。‘如同处于深渊边缘一样，如同在薄冰上行走一般’，这就叫做心思细密。‘健壮威 武的武士，是公侯的盾牌与城墙’，这就叫做胆量大。‘不做因私利而违背礼义的事情，不做 因不合乎礼义而使自己感到内疚的事情’，这就叫做行为端正。‘看到合适的机会就行动，不 必等到最后’，这就叫做智谋周全。 ”
卢照邻又问养生的要诀，孙思邈回答说：“天有满盈和虚亏，人有艰难曲折和危险，如不
能谨慎地决定自己的行为， 就不能调节好自己。所以养生一定要先知道谨慎地支配自己。而谨 慎又以敬畏为根本， 所以读书人无所敬畏就会缺少仁义， 农民无所敬畏就会毁堕农耕， 工匠无 所敬畏就会无视规矩， 商人无所敬畏就不能增加财货， 子孙无所敬畏就会忘记孝悌， 长辈无所 敬畏就会废弃慈爱， 大臣无所敬畏就不能建立功勋， 君主无所敬畏就不能治理乱世。因此， 至 上是敬畏大道， 其次是敬畏上天， 其次是敬畏外物， 其次是敬畏他人， 其次是敬畏自身。对自 身担忧的人就不会为他人所束缚， 对自己敬畏的人就不会为他人所钳制， 在小处谨慎的人就不 会在大处畏惧，对眼前的事警戒的人对未来的事就不会轻慢。 ”
永淳初年， 孙思邈去世， 享年一百多岁， 留下遗嘱要求家属从简治丧， 墓穴中不要藏放陪 葬品，祭祀时也不要用牲畜祭品。
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分)
阅读下面这首宋诗，完成 15、16 题。
捣衣诗
[梁]柳恽
行役滞风波，游人淹不归。
亭皋①木叶下② ，陇首③秋云飞。
寒园夕鸟集，思牖草虫悲。
嗟矣当春服，安见御冬衣？
注 ①亭皋：水边的平地，此处暗指思妇所在的江南。②木叶下：化用《湘夫人》“袅袅兮
秋风，洞庭波兮木叶下”的意境。 ③陇首：陇山之巅，此处泛指北方边地。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分)( )
A．这是一首闺怨诗， 捣衣的劳作， 最易触发思妇怀远的情感。张若虚《春江花月夜》中的“玉 户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”抒发的也是这种情感。
B ．首联用虚笔，女主人公想象丈夫久久不归，可能是因为风波之阻，丈夫不得不滞留他方， 表达了对丈夫的思念之情。
C．颈联寓情于景，情景交融。夕阳西下，鸟儿归巢，反衬游子有家难归；秋虫对户悲鸣，悲 伤的叫声烘托出思妇的惆怅。
D．尾联照应题目， 由眼前想到来年， 慨叹来年春天， 游子应穿上轻薄的春服， 脱下破旧的冬 衣，表现了边塞环境的恶劣，寄托了关切思念之情。
答案 D
解析 “表现了边塞环境的恶劣”错。 “嗟矣当春服，安见御冬衣”是思妇的内心独白：眼下 已是木叶纷飞的深秋， 等到裁就寒衣， 寄到远在千里之外的陇首塞北， 那里已是春回大地， 应 当穿上春装了， 哪里能及时见到我寄去的御寒的冬衣呢？这一设想， 不仅显示了南北两地的遥 隔，而且透露出思妇对远人的体贴与关切， 将捣衣的行动所包含的浓情蜜意进一步表现了出来。
16．《梁书》中记载， 南朝文学家王融对这首诗的颔联“见而嗟赏”，请从表现手法的角度赏析 颔联的精妙。 (6 分)
答：
________________________________________________________________________
答案 ①想象(或虚实结合)。思妇由眼前“亭皋木叶下”的深秋景象， 联想到丈夫所在的陇首 一带，此刻也应是秋云飘飞的时节，表达了对游子的思念之情。
②用典。 “袅袅兮秋风， 洞庭波兮木叶下”写湘君虔诚地盼望湘夫人的到来， 颔联化用此典故， 含蓄而生动地写出了思妇在秋风起而木叶下的季节盼望游子归来的情景。 ③对仗(或对偶)。内容上， 上句写南方的女子思念丈夫， 下句写北方边塞的丈夫迟迟不归。词 性上， “亭皋”与“陇首”相对，都是表地点的名词；“木叶”与“秋云”相对，皆为秋天的 意象； “下”与“飞”则皆为动词，两词使画面具有动态美。音韵上，上下两句平仄相反。 ④寓情于景， 情景交融。选用“木叶下”“秋云飞”等具有悲秋色彩的意象， 生动地表现了怀
人的主题。 (答出三点即可)
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题， 6 分)
17 ．补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分) (1) 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子“哂”子路的原因是 “____________,____________ ”。 (2) 《烛之武退秦师》中秦晋合谋攻郑的理由是“ ____________,____________ ”。 (3)《登岳阳楼》中“__________________,__________________ ”两句,写洞庭湖浩瀚无际的 磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。
【答案】 (1)为国以礼 其言不让
(2)以其无礼于晋 且贰于楚也
(3)吴楚东南坼 乾坤日夜浮
三、语言文字运用(20 分)
(一)语言文字运用 Ⅰ(本题共 3 小题， 9 分)
阅读下面的文字，完成 18~20 题。
能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的 国宝亲密接触？ ……与过去相比，今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。有了 科技的助力， 这些往日因时空限制而②_______________的事情都已成为现实。 “博物馆+高科 技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前， 为越来越多的人带来不一样的观展体验， 让 他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的事物”。
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数 字技术完美融合古代绘画艺术。 观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁， 穿梭于楼 台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种 ③______________的情趣。在 2016 年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物 馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场， 上下 6 层、深达 7.5 米的妇好墓葬 ④_______________。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众 只需在屏幕上滑动手指， 就可近距离、全角度现赏文物， 将静置于展柜中、封存进仓库里、消 散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。
18. 请在文中横线处填入恰当的成语。
【答案】(1)天翻地覆(2)遥不可及(3)身临其境(人在画中游)(4)尽收眼底
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，由“与过去相比，今天的博物馆已经 发生了…… 的变化”“有了科技的助力， ……都已成为现实”可知， 此处是说博物馆发生的巨 大变化， 修饰“变化”，且要体现“变化巨大”，由此可以想到“天翻地覆”；“天翻地覆”，形 容变化巨大。
第二处， 结合“些往日因时空限制而…… 的事情”可知， 此处是说因时空限制而远到无法触及， 由此可以想到“遥不可及”；“遥不可及”，非常遥远而不可到达， 意指非常遥远、难以得到的 东西。
第三处， 结合“观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁， 穿梭于楼台之间， 泛舟于 汴河之上， 观两岸人来人往， 看水鸟掠过船篷。沉浸其中”可知， 此处是说借助高科技， 人们 会产生如同亲身面临那种境地，由此可以想到“身临其境”等词语； “身临其境”，亲自到了 那个地方。
第四处， 结合“首都博物馆利用虚拟技术带领观众‘回到’妇好墓的考古发掘现场， 上下 6 层、 深达 7.5 米的妇好墓葬……”可知， 此处是说借助虚拟技术让妇好墓葬全部收入眼底， 由此可 以想到“尽收眼底”；“尽收眼底”，指可以把景物全部看在眼里。
19. 文中画横线的句子有语病， 请进行修改， 使语言表达准确流畅。可少量增删词语， 不得改 变原意。
【答案】故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 3.0》的高科技互动艺术展演，将古代绘画 艺术与现代超高清数字技术完美融合。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。第一处， “举办……展演艺术”搭配不当， “举 办”的不是“艺术”，而是“展演”，改为“举办……艺术展演”；
第二处， “用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑， 改为“将古代绘画艺术 与现代超高清数字技术完美融合”。
20. 文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是( )
A. 古物“活”在了今人面前
B. 去那些原本“去不了”的地方
C. 带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场
D. 将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”
【答案】 B
【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A ．表特殊含义。 B ．表突出强调。 C ．表特殊含义。 D．表特殊含义。故选 B。
(二) 语言文字运用Ⅱ(本题共 2 小题，9 分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美 食？不过，槐花①______。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药 ②______；白色的刺槐花(也叫洋槐花)，夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的 槐花(变种) 仅供观赏， 既不能食用， ③______。也就是说， 我们吃的槐花美食来自白色刺槐。 白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物，原产北美。而我国土生土长的树种，是国槐。 国槐在我国不只是一种常见的良木， 而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为“神 树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种在庭前屋后。古代社会，槐树还是三 公(太师、太傅、太保) 宰辅之位的象征， 并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词， 如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显责)、槐第(三公的宅第) 等， 槐树因此也受到读书人的喜 爱。
21. 请在文中横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯， 内容贴切， 逻辑严密， 每处
不超过 8 个字。
【答案】(1)可不是都能吃的； (2)但不可食用； (3)又不能入药。 21. D
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，前面是说儿时对槐花美食的记忆，“不过”表转折，结合后面三类槐花的特点来看， 有的可以食用， 有的可以药用， 而有的仅供观赏， 所以此处填写“并非都能食用”这样的内容。 第二处， 此处是说淡黄色国槐花的特点， “可以入药……”和后面洋槐花“可食用但不可入药” 内容相对应，所以此处填写“但不可食用”。
第三处， 此处是说红色槐花的特点， 前面国槐花和洋槐花的特点是“可以入药但不可食用”“可 食用但不可入药”，而此处的红色槐花“仅供观赏， 既不能食用”，可见后面应是说“又不能入 药”。
22. 下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是( )
A. 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
B. 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
C. 六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。
D. 心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。
【答案】 D
【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
文中“槐蝉”是借代，代指高官显贵。
A．借代，用“管弦”代指音乐。
B．借代，用“桑梓”代指家乡。
C．借代，用“蛾眉”代指杨贵妃。
D．比喻， 是否定喻， “人心”是本体， “木石”是喻体。
四、写作(60 分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。 (60 分)
阅读下面的材料，根据要求写作。 (60 分)
人类探索星空的脚步从未停歇。好奇心驱使着人类一次次仰望星空， 一步步接近宇宙和科 学的奥义，探查未知世界的秘密，思索人类的未来。
1915 年，爱因斯坦以其天才的想象力预言了“黑洞”的存在，当时人们认为黑洞吞噬一 切。
2016 年，霍金说：“黑洞不是永久的监狱。如果你觉得陷入了黑洞，不要放弃，有路可 逃。 ”
2019 年 4 月 10 日， 由全球 200 多位科研人员参与完成的首张黑洞照片发布， 中国科学家 在其中起到重要作用。
读了以上材料，你有哪些感悟、联想与思考？请选取一个角度，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于 800 字。
【写作指导】 题目给的是有机关联的一组材料。第一段谈好奇心和探索欲，谈宇宙和科学， 谈未知世界和人类的未来。第二、三段谈科学家对“黑洞”的认识。第四段谈“黑洞”研究的 最新成果和中国科学家的作用。可以围绕“科学”谈对想象力、好奇心、探索欲、未知世界、 不放弃、人类未来、合作精神等的认识和感悟。
参考立意：
①积极进取，勇于探索，促进世界科技进步与发展。
②好奇心改变世界。唯有保持好奇心，才能不断进步和成长。
③探索“黑洞”所代表的未知世界的神秘，思考人类的未来。
④想象力比知识更重要，是人类创新的源泉。
⑤积极面对未知世界，不悲观，不放弃。
⑥对待科学要有批判意识、怀疑精神和谨慎态度。
⑦世界大同， 合作共赢， 共同进步。 “黑洞”照片是全球科学界合作的典范， 展现了科学无国 界的魅力。
⑧首张“黑洞”照片彰显中国贡献，为中国科技发展喝彩。
