统编版语文四年级上册 第七单元 习题课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第七单元
21 古诗三首
朗读课文
1.我已经读了( )遍课文，我能把古诗读得(达标画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.我能尝试背诵这三首古诗，还能默写《出塞》《夏日绝句》。
生字新词
1. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
人未还（hái huán） 飞将在（jiāng jiàng）
征战（zhēn zhēng） 出塞（ｓāｉ ｓàｉ）
2.给下列多音字组词。
将____________（ ）
____________（ ）
√
√
√
√
教____________（ ）
____________（ ）
jiāng
jiàng
将军
将领
jiāo
教书
jiào
教室
书写美观
上宽下窄：塞 秦
左右等宽：醉 雄
左窄右宽：催 征
同学们自行练写以下生字：词 杰 亦 项
梳理内容
1.《出塞》是一首著名的_________诗，它表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定生活的愿望。
2.《凉州词》一诗描写了战士出征前的盛大酒筵以及战士们____________的场面，表现了战士们将生死____________的旷达、奔放的思想感情。
3.《夏日绝句》是一首借古讽今、抒发悲愤的__________诗。诗人通过歌颂___________(历史人物)的_________________来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。
边塞
痛快豪饮
置之度外
怀古
项羽
悲壮之举
思考问题
1.《出塞》中的“飞将”指的是谁？
________________________________________________________
2.《凉州词》中哪两句诗描写了边塞征战将士们饮酒的热烈场面？
________________________________________________________
拓展延伸
搜集其他边塞诗、怀古诗，读一读，背一背。
“飞将”指的是李广。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
22 为中华之崛起而读书
朗读课文
1. 我已经读了( )遍课文，我能把课文读得(达标画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 本文一共有( )个自然段，我能在文中标出来。
生字新词
1. 给下列生字注音。
崛（ ） 淮（ ）
惑（ ） 斥（ ）
2.查阅工具书，解释下列词语的意思。
（1）肇事：____________________________________________
（2）疑惑不解：________________________________________
（3）左顾右盼：________________________________________
_______________________________________________________
jué
huò
huái
chì
引起事端、闹事。
因为有疑问而困惑不能理解。
左看看，右看看。形容洋洋自得的样子或迟疑不决的神态。
书写美观
上下等宽：赞 左右等宽：顾
左窄右宽：胸 晰
独体字：肃 斥 凡
同学们自行练写以下生字：默 振 怀 效 训
梳理内容
本文通过周恩来在少年时代目睹了中国人在租界里受外国人欺凌却__________________的事情，感悟到“中华不振”，从而立志要___________________________，表现了少年周恩来的________________和__________________。　
无处说理
为中华之崛起而读书
博大胸怀
远大抱负
思考问题
1.“为中华之崛起而读书”这句话的意思是什么
________________________________________________________
2.联系上文，简要概括少年周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的志向。
________________________________________________________________________________________________________________
拓展延伸
搜集本课的社会背景以及周恩来的相关资料，加深对课文内容和人物的了解。
崛起，就是兴起。这句话的意思是为中华民族的兴起而读书。
在当时的社会环境中，少年周恩来深刻体会到了国家贫弱就会受到列强欺侮的道理，因此立下以振兴中华为己任的志向。
23* 梅兰芳蓄须
朗读课文
1.我已经读了( )遍课文，我能把课文读得(达标画“√”)
正确( )流利( )有感情( )
2. 本文一共有( )个自然段，我能在文中标出来。
生字新词
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
积蓄(chù xù) 租金(zū zhū) 纠缠(cán chán)
打扰(yōu rǎo) 签订(dìn dìnɡ) 宁可(nínɡ nìng)
2. 查阅工具书，解释下列词语的意思。
（1）妄想:_____________________________________________
（2）沦陷:_____________________________________________
（3）骚扰:_____________________________________________
√
√
√
√
√
√
狂妄地打算。
（领土)被敌人占领;失陷。
使不安宁；扰乱。
（4）困顿:_____________________________________________
（5）破绽:_____________________________________________
（6）斩钉截铁:_________________________________________
3.写出下列词语的近义词。
抵抗——( ） 敬佩——( ）
4.写出下列词语的反义词。
高超——( ） 抗议——( ）
(生计或境遇)艰难窘迫。
比喻说话做事时露出的漏洞。
形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
抵挡
钦佩
平庸
顺从
梳理内容
本文主要讲述了我国著名的京剧大师_______________，在抗日战争时期，为了拒绝给日本人表演京剧而_____________和装病的故事，从而赞扬了梅兰芳高尚的_________________情操。
梅兰芳
蓄胡须
爱国主义
思考问题
1.“一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求”中的“这种方式”是哪种方式
________________________________________________________________________________________________________________
2.梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏
________________________________________________________________________________________________________________
到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，在寓所悄悄
地细声吟唱。
①藏身租界,远避香港，深居简出，不再登台。②蓄须明志。
③打针装病。
拓展延伸
查阅相关资料，观看京剧表演，增加对梅兰芳的了解，有兴趣的同学可以学习京剧，宣传京剧，继承和发扬我国的优秀传统文化。
24* 延安，我把你追寻
朗读课文
1.我已经读了( )遍课文，我能把课文读得(达标画“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2. 本文一共有( )个小节，我能在文中标出来。
生字新词
1. 给下列加点的字注音。
春笋（ ） 土炕（ ）
茅屋（ ） 明媚（ ）
2.积累课文中含有天和地的四字词语：_________________
我还会写出类似的词语：_______________ _______________ ________________
sǔn
kàng
ｍáｏ
mèi
顶天立地
欢天喜地
冰天雪地
谈天说地
3. 查阅工具书，解释下列词语的意思。
（1）满目琳琅：_________________________________________
________________________________________________________
（2）毫不犹豫：_________________________________________
（3）明媚：_____________________________________________
4.写出下列词语的近义词。
昔日——( ） 茁壮——( ）
5.写出下列词语的反义词。
犹豫——( ） 破旧——( ）
满眼都是珍贵的东西。形容美好、完美的事物
很多。
形容人在处理事情上非常果断，没有片刻迟疑。
指阳光十分灿烂，十分明亮。
往日
健壮
果断
崭新
梳理内容
本文以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了_____________，热情地抒发了诗人追寻__________________的迫切心情，强调了在新时期______________和____________延安精神的重要性。
延安精神
延安精神
继承
发扬
思考问题
1.诗歌题目为“延安，我把你追寻”，作者在追寻什么
______________________________________________________________________________________________________________
2.说一说延安精神究竟是怎样的精神。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
作者追寻的是延安精神。“延安”实际上指的是延安精神,是一种蓬勃向上的精神。
全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，革命队伍中互相关心、互相爱护的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神，实事求是的精神。
拓展延伸
搜集有关延安的资料，读一读，搜集关于延安的革命影片，看一看，加深对诗歌的理解。
谢 谢
谢 谢 大 家