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第二部分 课内文言文阅读
6.杞人忧天
原文呈现
知识梳理
巩固训练
《列子》
原文呈现
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
知识梳理
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一、词义理解
1.通假字
其人舍然大喜
舍 同 “释” ,意思为: 解除、消除
舍
“释”
解除、消除
2.古今异义
(1)因往晓.之
古义: 告知,开导
今义:天刚亮的时候;明白,了解
(2)奈.何.忧崩坠乎
古义: 为何,为什么
今义:表示没有办法
告知,开导
为何,为什么
二、句子翻译
1.杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处容身,以至于整天睡不好觉,吃不下饭。
2.天果积气,日月星宿,不当坠耶?
天如果真的是积聚的气体,那日月星辰不就会掉下来吗?
3.若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?
你踏步行走,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?
杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处容身,以至于整天睡不好觉,吃不下饭。
天如果真的是积聚的气体,那日月星辰不就会掉下来吗?
你踏步行走,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?
三、文意理解
1.这则寓言嘲讽了什么样的人?主要运用了什么描写方法?分别刻画了怎样的形象?
嘲讽了对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。语言描写(对话描写)。分别刻画了杞人:庸人自扰、忧虑重重;晓之者:热心解忧、悉心劝解。
嘲讽了对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。语言描写(对话描写)。分别刻画了杞人:庸人自扰、忧虑重重;晓之者:热心解忧、悉心劝解。
2.人们常用“杞人忧天”讽刺那些有不必要的担忧的人,但也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种理解?
示例一:我认为是讽刺那些有不必要的担忧的人,这个故事本来就是告诫人们不应该为没有根据的或不必要的事情而忧虑,应实事求是地看待事物。
示例二:我们应具有强烈的忧患意识。忧国忧民、居安思危其实都是“杞人忧天”,在今天也十分必要,如果每个人多一点社会责任感,多一点替别人着想的意识,我们的社会就会变得更加美好。
示例一:我认为是讽刺那些有不必要的担忧的人,这个故事本来就是告诫人们不应该为没有根据的或不必要的事情而忧虑,应实事求是地看待事物。
示例二:我们应具有强烈的忧患意识。忧国忧民、居安思危其实都是“杞人忧天”,在今天也十分必要,如果每个人多一点社会责任感,多一点替别人着想的意识,我们的社会就会变得更加美好。