(共18张PPT)
用字母表示数
北师大版数学四年级下册
情景引入
同学们,我们从一首熟悉的儿歌开始今天的学习吧!
1只青蛙4条腿,
2只青蛙8条腿,
3只青蛙12条腿,
4只青蛙16条腿,
5只青蛙20条腿,
6只青蛙24条腿,
7只青蛙28条腿,
8只青蛙32条腿,
这首儿歌能唱完吗?
9只青蛙36条腿,……
……10只青蛙40条腿,……永远也说不完。
探究新知
那你能a表示青蛙的只数,用字母表示这首儿歌吗?
活动要求:
①想一想:怎样表示能概括整首儿歌。
②写一写:记录下你概括的方法。
③说一说:和同桌说一说你的想法。
1只青蛙4条腿,
2只青蛙8条腿,
3只青蛙12条腿,
4只青蛙16条腿,
5只青蛙20条腿,
6只青蛙24条腿,
7只青蛙28条腿,
8只青蛙32条腿,
9只青蛙36条腿,……
探究新知
下面的想法你同意吗?说说你的理由。
简单用字母代替了数,没有关注数量之间的不同及关系。
注意到了数量的不同,但没有将它们的关系表达出来。
用字母表示出了两个数量间的倍数关系。
探究新知
用字母表示下面儿歌。
探究新知
说一说生活中什么时候还用到字母表示数。
探究新知
有没有什么好办法把淘气和妈妈每年的年龄都表示出来呢
n+26
回顾反思
1、字母可以表示什么?
2、关于用字母表示数,需要注意什么?
漂流瓶
捞一捞
1、一本书有a页,已经看了45页,还剩下( )页没有看。
a-45
捞一捞
2、妈妈买苹果用去x元,买香蕉用去y元,妈妈买水果一共用去( )元。
x+y
捞一捞
3、每千克苹果a元,买3千克苹果( )元。
3a
捞一捞
4、芳芳今年8岁,比弟弟大b岁,弟弟今年( )岁。
8-b
捞一捞
5、每千克苹果a元,每千克梨5元,买3千克苹果和1千克梨共( )元。
3a+5
捞一捞
6、每本练习本x,买了6本,付出10元,应找回( )元。
10-6x
巩固练习
1.你能用一句话说说下面的儿歌吗?与同伴交流你的想法。
n朵梅花5n个瓣。
n周有7n天。
探究新知
2.填一填。
5n
s+76
3a
n+1
你学会了什么?