人教版新课标九年级上册精美课件：中国人失掉自信了吗

课件23张PPT。中国人失掉自信力了吗鲁 迅学习目标理解掌握批驳谬论的方法；体会尖锐泼辣的批驳语言；激发民族自信心和自豪感。文体介绍：? 议论文从论证方式看，一般可分为立论和驳论两种。立论，是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张；驳论，是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的、甚至反动的见解或主张。?
驳论的方法：1.直接批驳（驳论点、驳论据﹑驳论证）；2.间接批驳（正面立论）写作背景 这篇文章写于1934年9月25日，正是“九·一八”事变三周年之后。当时，有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力。鲁迅这篇文章，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心而写的。通读全文，掌握下列词语。 玄（　　）虚　　　诓( 　　　)骗
怀古伤今　　　　　渺茫
为民请命　　　　　慨(　　　) 叹 xuánkuāngkǎi搽（chá）???? 省悟（xǐng） 自欺欺人? 脊梁（?jǐ?）?????检查预习：1.给下列加线的字注音，并解释词语。慨叹玄虚渺茫诓骗怀古伤今为民请命有所感触而叹息。用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。哄骗。本课是因没有把握而难以预期。为人民保全生命或解除困苦。追念古代的事情因现在的事而悲伤。阅读思考 敌方的错误论点是什么？
作者为什么认为它是错误的？
作者正面提出了什么观点？
作者提出观点的依据是什么？中国人失掉自信力了敌论点： 课文作者摆出的敌方论点和论据是
什么？敌论据： (1)两年前 总自夸“地大物博”“我中国地大物博，人口众多”
——选自30年代的御用报纸(2)不久 不再自夸 只希望“国联”“忍辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国联公理自判决” ——选自蒋介石在“九一八”事件发生后的演讲 (3)现在　求神拜佛怀古伤今 1934年 ，由反动政客戴季陶和军阀段祺瑞发起，一些国民党官僚在杭州灵隐寺举行法会，请班禅大师求佛保佑。 提问：文中反复承认“是事实”“也是事实”“却也是事实”，与后文的批判有什么关系？ 先确认敌论据的真实性，但这真实的论据不能证明其论点，为后文的驳论证奠定基础。自夸“地大物博”希望国联 求神拜佛失掉 他信力
发展 自欺力论据不能证明其论点(驳论证）是信“地”信“物”是“他信”是“自欺”直接反驳突破口有人慨叹曰：“中国人失掉自信力了。”思考:敌论论点与论据中论述对象有什么变化？说说敌论证过程中的错误在哪儿？偷换概念
以偏概全敌论点中 “中国人”指全体中国人,范围大敌论据中 所述“我们”仅是国民党反动派等一
小部分中国人,范围小 敌论证以偏概全 本文抓住敌论据不能证明敌论点为“突破口”，以反驳对方的论证为武器，一举击中其要害。反驳强劲有力。 比较阅读 1934年，国民党北平市长下令禁止男女同学，男女同泳,以免肌肤相碰，有碍男女大防。鲁迅先生听到这件事，对几个青年朋友说：“男女生活在同一天地间，一同呼吸空气。空气从这个男人鼻孔出，被那个女人吸进去，淆乱乾坤，岂非比同学同泳更严重!要彻底划清界限，不如索性再下一道命令，今后男女出门，各戴一个防毒面具。既免空气流通，又不抛头露面。”A.请找出敌论点、论据。
B.鲁迅先生是怎样驳斥的？ 间接反驳阅读6--8自然段，思考：
1、作者的论点？提出哪些论据来加以论证的？
2、采用怎样的论证方法？
论点：“有并不失掉自信力的中国人在”
论据：从古至今都有满怀自信的“中国的脊梁”
针锋相对地提出自己的观点并列举事实证明，从而彻底驳倒对方。 文中“中国的脊梁”指什么人? 你是如何理解的？能不能举例说明？
（一）古代指默默无闻、努力工作的劳动人民。如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑等指不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。
如文天祥、戚继光、李自成、林则徐等指同情人民，为人民鸣不平、伸张正义的人。如屈原、关汉卿、海瑞等指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人。
如商鞅、谭嗣同等“埋头苦干的人”“拼命硬干的人”“为民请命的人”“舍身求法的人”（二）今天有确信, 不自欺 ；前仆后继的战斗“九、一八”事变后，中共于9月20日和22日连续发表宣言，提出“组织群众的反帝运动，发动群众斗争，反抗日本帝国主义的侵略”的战斗口号。
在党的号召和领导下，全国掀起声势浩大的抗日运动，坚决反对蒋介石的不抵抗政策。
1931年9月至12月，曾发生三次规模很大的学生请愿运动。 提问：作者为什么赞扬他们“这就是中国的脊梁”？ 这是比喻的说法。这些没有失掉自信力的中国人是中国的主流，是中国的希望。 提问：这一类没有失掉自信心的人现状如何？ （l）从人数上看：何尝少呢？（2）从特征上看：有确信，不自欺，前仆后继地战斗。 （3）从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道。经过论证,关于“自信力”作者得出了怎样的结论? 自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。说出下列词语在文中的意思：
脂粉：
筋骨和脊梁：
状元宰相：
地底下：美化、伪装精神、品质、人格、操守国民党反动政客及御用文人人民群众的生活和斗争，暗指当时还处于地下斗争的中国共产党及其领导下的革命力量 作者写作思路 树靶子 打靶子 摆论敌
论点 驳论敌
论证 立观点 证明自己
观点中国人失掉自信力了 失掉了“他信力”发展着“自欺力” 以偏 概全 有并不失掉自信力的中国人在从古至今有“脊梁” 自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下 在新的形势下，作为一个中国人，你认为怎样才能增强我们的民族自信力？