4.古诗三首 《山行》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
山行
唐 杜牧
古诗是我国一颗璀璨的明珠，在之前的学习中同学们都喜欢哪些学过的古诗 今天老师带领同学们来学习一篇关于秋天的古诗，去感受一下诗人是如何描绘秋天的美景。
杜牧（803年—852年），唐京兆万年（今陕西省西安市）人，字牧之。 杜佑之孙。 唐代文学家 、大和进士。
走进作者
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远上/寒山/石径斜，
白云/深处/有人家。
停车/坐爱/枫林晚，
霜叶/红于/二月花。
山行
唐 杜牧
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认识生字
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走进古诗
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远上/寒山/石径斜
远上：登上远处的山
石径：石子铺成的小路。
翻译：深秋时节，沿着远处的石子
成的倾斜小路上山
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为什么称为寒山？
寒山“是指“寒冷的山”， 用”寒“字点名此时的季节特点,也表明诗人当时的心境,了定下诗歌的感情基调。
诗人在弯弯曲曲的山路上走着，往远处看到了什么？
这几户人家在什么地方呢？
白云/生处/有人家。
翻译：在那生出白云的地方居然还有几户人家。
说明十分地偏僻
几户居住的人家
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停车/坐爱/枫林晚
作者为什么要停在这里
诗人没有想到，深秋的山林中
，竟然有一片红红的枫林，他停车就是因为爱这美丽的枫林。
坐：因为
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枫林晚景图？
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作者如何描写枫林晚景的？
霜叶红于二月花”
红于：比……更红
经过深秋寒霜的枫叶，比二月的春花还要红
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诗歌小结
这首诗用寒山、石径、白云、枫林向人们却勾勒出一幅迷人的秋景图，置身期间，让人留恋往返。这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。 这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。 诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。