统编版语文四年级下册第二单元 习作：我的奇思妙想 课件 (共51张PPT)

(共51张PPT)
习作
我的奇思妙想
部编版四年级语文下册
没有大胆的猜测就作不出伟大的发现 。
——牛顿
激情闯关
什么是奇思妙想？
奇思妙想就是对于某些事物或凭空思维散发出奇特的想法或看法，其中不乏一些新创意，新的思路。
我的奇思妙想就是我的奇特的想法，我的新创意、新思路。
习作内容
介绍一种发明，写清楚这种发明的样子和功能。
一、我们来“吐槽”
在奇思妙想的世界里，一切都变得那么奇妙，下面这些题目一定会激发你无穷的联想和想象。
有了以现实生活为基础的想象，你知道怎样去介绍自己的发明吗？
你也来按照一定的顺序来写一写你要发明的东西吧！
开头：
中间：
结尾：
交代想发明的东西是什么。
分两部分写。
第一部分写发明的东西的样子：形状、颜色、大小、高低、材料等；
第二部分写功能。一个功能写一段，段的结构用总分结构，即先用一句话概括功能，写在段的开头，做中心句，接着围绕中心句选材料把功能写具体。
表达早一点发明出想发明的东西的愿望。
理思路 学写法
1.写明原因，让奇思妙想有“因”。
（开头交代清楚奇思妙想产生的原因。）
我想发明一个火箭喷射鞋。虽然现在有汽车代步，但是经常堵车，停车位也越来越难找，如果能用上“火箭喷射鞋”，人们出行就既方便又快捷了。
2.写清样子，让奇思妙想有“形”。
（必须先把它的样子介绍清楚。做到描写有序。）
这种笔外形美观，小巧轻便，便于携带。笔身可以根据季节不同改变颜色。春天它是多彩的，夏天它是绿绿的，秋天它是金黄的，到了冬天它又是雪白的了。笔的尾部还有一个按钮，每按一下就能写出不同颜色的字。
理思路 学写法
3.写明功能，让奇思妙想有“用”。
（只有把它的神奇功能写清楚了，才能让人感到这个发明的奇特。）
我发明的衣服穿起来一定要舒服。衣服上有自动控温系统，冬暖夏凉，在任何地方都能穿。衣服上还配有微型按摩器。当你疲劳的时候，它能自动按摩，让你感到十分舒服，轻松缓解疲劳。
我发明了衣服还能预防某些疾病。衣服内有一层可杀菌的材料，保证人体不被病菌侵害。这种衣服对消化也有一定的帮助，比如它会释放出某种物质，促进肠胃蠕动，帮助消化。
总结式结尾：
这就是我发明的神奇修改笔，同学们再也不用为修改错误而烦恼了。
抒情式结尾：
我的想法奇妙吧？真相拥有一支这样神奇的修改笔啊！
激情闯关
第一关:会讲述奇思妙想的故事或小作文。
人们根据蛙眼的视觉原理，成功研制了一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而 准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等，特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
由蜥蜴联想到水上行走鞋；对鞋的功能进行了想象。
蛇怪蜥蜴，能在水面上疾走如飞。鞋子有红、绿、蓝三个按钮。
红色按钮可以使人浮在水面上。
蓝色按钮可以喷气使人加速。
绿色按钮可以使鞋子无限充气。
根据电脑的功能进行联想和想象。
具有手提电脑的外形。
按下功能键，书包就能够转换成播放机、收音机、电视机、手机、摄像机、照像机、游戏机等。
书包有课程和作业，并能评改。
书包还能远程授课。
激情闯关
第二关:奇思妙想金点子
会飞的
选材时要从 的角度想象
“奇”“妙”
水上行走
会变大变小的
多功能
神奇的
奇妙的
范文引路
第三关:登上智慧岛，寻找金钥匙
绝招一：运用恰当的说明方法
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑其整个身体。
《飞向蓝天的恐龙》
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭的功能，能够使蔬菜保鲜期更长。
《纳米技术就在我们身边》
火箭宛若一条巨龙，划出一道美丽的曲线，瞬间便消失在苍穹之中
《千年梦圆在今朝》
作比较
举例子
打比方
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
《飞向蓝天的恐龙》
绝招二：不同方面对比着写
绝招：
1、用熟悉的事物作比较
2、不同的方面对比着写
“太阳能一体车”在水陆空都可以使用，它的形状随时都可以发生变化，就像一个变形金刚，可高级可高级了。这辆神奇的汽车可藏着不少玄机，他的车头就像高铁头一样，这样的设计能有效地减少风阻，最高时速甚至超过了高铁呢！再来说说车身。车身布满了一块块太阳能板，可将太阳能转化为电能。即使在雨天，晴天储备的能量也足以让你从杭州行驶到北京的。不过最奇特的还是那机身的特殊材料，车体用的是纳米碳纤维，它的硬度大，质量轻，具有很好的抗撞性能，可以保证乘客的安全。车身最后端装着一个小螺旋桨，它可以自动伸缩变身为直升飞机，在天空时螺旋桨会自动变成直的，可是到水里就不一样了，螺旋桨会调成另一个形状。浆叶微微弯曲，像电风扇的叶片一样，当作汽车的推进器。
上天入海的汽车
按顺序，有条理
用熟悉的事物作比较
不同方面对比着写
作比较
比喻
可以······可以······可以······也可以······
有······有·····有······还有······
思维导图
小妙招
范文引导
人
奇
实
正
要赋予所写事物人的思想、感情、行为。
想象要新奇，描写情节、刻画人物要夸张、吸引人。
要以现实生活为基础进行合理想象，不要胡编乱造。
主题要表现人类善良、美好、科学、进步等内容。
佳作欣赏
想象的源泉源于生活中遇到的问题，想象合理真空、条理清晰地介绍了皮箱智能屋的样子、构成材料和功能。
神奇的防盗门
每当我看到别人家被盗时，便想成为一名发明家，发明一种防盗门。①
①开门见山，想发明防盗门。
防盗门是由一块长1.5米，宽1米的木板和一台防盗红外线机器组合成的。它的全身都是红色的，可以变成隐形的防盗门，还可以防止小偷破门而入，它的外观比普通防盗门轻巧。②
②介绍防盗门的样子。
每当主人要出远门，只要把目光转移到红外线机器上，并输入姓名，防盗门就会自动关闭。当主人要回家时，只要把目光转移到红外线机器上，并输入姓名，红外线机器就发出一种红外线光来检查你是否是这户房子的主人。如果检查通过，防盗门就会自动打开，在打开的同时，红外线光自动消失……如果遇到坏人或小偷，红外线机器就会射出红外线光，只要坏人
会小偷一挣扎，红外线光就会发出报警的声音，警察也会立马赶来了。
如果坏人或小偷想报复，防盗门就会变成隐形防盗门，让他无处下手。当坏人或小偷靠近它时它又会射出红外线光来阻止他，并发出报警的声音，让警察再一次把他抓走，让他受到法律的制裁。③
③具体介绍了防盗门的神奇功能。
神奇的防盗门真像一个聪明又可靠的卫士。④
④结尾点题，总结全文。
皮箱智能屋
我是一位旅游爱好者，很想游过海滩、穿过平原、登上高山，领略大自然的美好风光……旅游虽然很好，可住宿却不是在哪里都很方便，怎么办呢？①
①设置疑问，引出下文，激发阅读兴趣。
佳作欣赏
我突发奇想，想造一个可以随人移动的房子——皮箱智能屋。②
②开门见山，交代了发明皮箱智能屋的原因。
皮箱智能屋看上去很简单，就像平时用的普通的皮箱，只是箱盖上装有各种按钮和一支点播笔。可在外出旅行时，它就神通广大了。③
③很自然地由介绍皮箱智能屋的样子过渡到介绍构成材料与功能。
皮箱智能屋之所以这么神奇，就在于它的主要材料——橡胶式晶体。这种奇妙的橡胶式晶体材料在与空气隔绝的状态下像橡皮泥一样软，可以根据需要捏成各种形状;一旦遇到空气就会发生化学反应，马上变成又结实又大的实物。
假如我去海滩，只要用点播笔点一下皮箱上的按钮，皮箱内的操作板就开始工作了。 ④它会按照我的指令，利用小机器手把橡胶式晶体材料捏成一个房子的形状，然后打开，像房子一样的橡胶式晶体迅速变大，接着橡胶式晶
④这一自然段的中心句。
体房就会变成正常房子的大小，里面有柔软的床、沙发、桌椅等家具。如果旅游结束了，想收起房子，只需按一下返回按钮，皮箱就会出现一个大而密封的橡胶屋罩，橡胶式晶体没有了空气就会回到又软又小的状态，小机器手把它团成原来的形状，收回皮箱中。这样就解决了出游住宿不方便的问题。⑤
⑤运用假设法介绍皮箱能变大变小的功能。
我的皮箱智能屋不仅能解决住宿不方便的问题，而且还能抵御一些自然灾害。⑥ 比如地震时，按一下皮箱上的翅膀按钮，橡胶式晶体会被小机器手捏出翅膀的形状，再将变大后的翅膀安装在皮箱上，我们就可以乘着皮箱飞上蓝天;发生海啸时，按一下皮箱的船桨按钮，橡胶式晶体会被小机
⑥过渡句。
器手捏成防风暴的橡皮艇，载我们在水面上航行……⑦这样我们旅行时就不怕遇到各种灾难了，哪里安全就可以到哪里安家。
携带方便、变化多样、智能环保、功能齐全，这就是我的皮箱智能屋。⑧
⑦运用举例子的说明方法。
⑧中心句。
你们一定觉得我的智能屋很棒吧！但这种高科技材料还有待研究。我相信只要我们掌握更多的科学知识，通过不断实践和研究，共同努力，定会梦想成真。⑨
⑨结尾很自然地回到现实，不突兀生硬。