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第3节几种常见的力(第2课时)
一、摩擦力
1.定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力等。
(1)静摩擦力：相互接触的两个物体在将要运动时，接触面间存在着一种阻碍它们相对运动的摩擦力，叫做静摩擦力。
(2)滑动摩擦力：一个物体在另一物体表面发生滑动时，接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦力，叫做滑动摩擦力。
2.影响滑动摩擦力大小的因素：滑动摩擦力的大小与接触面间的压力以及接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。
二、增大摩擦和减小摩擦
1.增大摩擦的方法：(1)增大接触面间的压力。(2)增加接触面的粗糙程度。(3)变滚动摩擦为滑动摩擦。
2.减小摩擦的方法：(1)用滚动摩擦代替滑动摩擦。(2)使两个互相接触的物体相互分离(如磁悬浮列车、润滑剂、气垫)。(3)减小接触面的粗糙程度。(4)减小接触面间的压力。
三、弹力
1.定义：发生弹性形变的物体作用在使它发生形变的另一个物体上的力叫做弹力。弹力总是指向使物体恢复原状的方向。 21世纪教育网版权所有
2.弹力与弹性形变的关系：在弹性限度内，弹力的大小与物体的弹性强弱和形变量有关。弹性强弱相同的物体，弹性形变越大，产生的弹力越大。
典例精析
例1、（2023 大兴区二模）如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．行李箱底部装有滚轮 B．鞋子底部刻有花纹
C．车轮上装有防滑链 D．浴室地面上放有防滑垫
【答案】A
【解答】解：A、行李箱底部装有滚轮，是用滚动代替滑动，可减小摩擦，故A符合题意；
B、鞋子底部刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故B不合题意；
C、车轮上装有防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故C不合题意；
D、浴室地面上放有防滑垫，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故D不合题意。
故选：A。
变式1、如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．图甲为车轴加润滑油
B．图乙冰壶表面打磨的很光滑
C．图丙球拍上粘有橡胶
D．图丁旱冰鞋下装有滚轮
【答案】C
【解答】解：
A．图甲为车轴加润滑油，是为了使接触面分离从而减小摩擦，故A错误；
B．图乙冰壶表面打磨的很光滑，是为了减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦，故B错误；
C．图丙球拍上粘有橡胶，是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦，故C正确；
D．图丁旱冰鞋下装有滚轮，是通过滚动代替滑动从而减小摩擦，故D错误。
故选C。
例2、（2023春 洪山区期中）某同学用同一木块、木板及砝码等器材探究影响滑动摩擦力大小的因素，弹簧测力计水平拉动使木块做匀速直线运动。如图甲、乙、丙是其中三次实验，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙实验可得出滑动摩擦力大小与物体的重力大小有关的结论
B．乙、丙实验可探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系
C．乙实验时砝码不受摩擦力
D．甲、乙、丙三实验中弹簧测力计的拉力大小相等
【答案】C
【解答】：A、甲、乙实验可以得出的结论是：滑动摩擦力大小与所受压力大小有关的结论，故A错误；
B、要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，就需要控制压力大小相同，乙、丙两图没有控制压力大小相同，因此，不能得出实验结论，故B错误；
C、乙图中砝码与木块一起向右做匀速运动，没有相对运动或相对运动趋势，故不受摩擦力，故C正确；
D、甲、乙、丙三图中由于物体所受摩擦力大小不相等，物体匀速运动时，拉力大小等于摩擦力大小，所以，三个图中弹簧测力计的拉力大小不相等，故D错误。
故选：C。
变式2、（2023 惠山区校级一模）某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上，木块A放在水平木板上，可忽略重力的弹簧测力计沿水平方向一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，下列说法正确的是（ ）2·1·c·n·j·y
A．需要在木块A相对木板静止时读取测力计的示数
B．向右拉动木板时，木块A受到的摩擦力方向水平向左
C．弹簧测力计对木块A的拉力和木块A受到的滑动摩擦力是一对相互作用力
D．当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，弹簧测力计的示数不变
【答案】D
【解答】解：ABC、A相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，因测力计的拉力方向为水平向左，故木块A所受的摩擦力方向为水平向右；21教育网
读取测力计的示数即可知摩擦力的大小，但不是相对木板静止，故AB错误；
D、当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，因压力大小和接触面粗糙程度不变，故A受到的摩擦力不变，即弹簧测力计的示数不变，故D正确。
故选：D。
例3、（2023春 汝阳县期中）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．墙对弹簧的拉力
C．弹簧对手的拉力 D．以上说法都正确
【答案】C
【解答】解：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。故ABD错误、C正确。
故选：C。
变式3、（2023春 东西湖区期中）甲、乙两个测力计的规格相同。如图1小明用手倒提着甲测力计的挂钩，静止时指针指示着刻度板上的示数。接下来如图2所示，他把乙测力计挂在铁架台上，并挂上钩码A；再把甲测力计倒挂在钩码A的下方，并在甲测力计的提环上挂上钩码B。已知钩码A和B各重0.5N，则图2中甲、乙两测力计的示数分别是（ ）21·cn·jy·com
A．1.5N 和2.0N B．1.5N和1.0N
C．1.0N和2.0N D．0.5N和1.0N
【答案】A
【解答】解：由图1可知，测力计甲的示数为1N，则可知测力计甲的重力为1N；
而图2测力计乙的示数为钩码A、B和测力计甲的重力之和，钩码A和B各重0.5N，测力计甲的重力为1N，所以测力计乙的示数为2.0N，测力计甲的示数为测力计甲的重力与钩码B的重力之和，即1.5N；21*cnjy*com
故选：A。
实战演练
1．跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】C
【解答】解：因为摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动的趋势的方向相反，人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，左脚相对于地面有向后运动的趋势，因此所受地面摩擦力方向向前，故C正确、ABD错误。
故选C。
2．在研究摩擦力时，小龙同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）
A．F1最小 B．F2最小 C．F3最小 D．一样大
【答案】C
【解答】解：
滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而前两次实验中，压力大小和接触面的粗糙程度都相同，则木块受到的摩擦力相同，且由于木块做匀速运动，所以拉力等于摩擦力，故前两次实验中，弹簧测力计的示数相等，即F1＝F2；
第三次实验，在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，此时木块仍做匀速运动，所以此时所受的摩擦力和弹簧测力计的示数仍相等，但由于此时摩擦力变小，所以测力计的示数F3小于F1和F2；21*cnjy*com
综合上面两种情况可得：F1＝F2＞F3，即F3最小。
故ABD错误，C正确。
故选：C。
3．如图，电热水壶静止在水平桌面上，下列关于桌面对水壶的支持力分析正确的是（ ）
A．该支持力的作用点在水平桌面上
B．该支持力的方向是竖直向下
C．支持力是由于水壶发生弹性形变产生的
D．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的
【答案】D
【解答】解：A、该支持力的作用点在电热水壶上，故A错误；
B、该支持力的方向是竖直向上的，故B错误；
CD、支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的，故C错误，D正确。
故选：D。
4．如图所示，两匹玩具马沿水平方向分别用50N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环，使弹簧测力计保持静止状态，不计弹簧测力计的自重。则弹簧测力计的示数为（ ）
A．ON B．25N C．50N D．100N
【答案】C
【解答】解：两匹马在水平方向上分别用50N的力拉弹簧测力计的挂钩和拉环，两个拉力在同一条直线上、大小相等且方向相反，是一对平衡力。弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力（50N）为准，所以，测力计的示数是50N。
故选：C。
5．如图所示，整个装置静止在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。此时，两个轻质弹簧测力计C、D水平方向施力，且示数相等，均为2N。下列说法正确的是（ ）
A．砝码受到的摩擦力大小为2N
B．地面对B的摩擦力大小为2N
C．A对B的静摩擦力的大小等于0N
D．B对A的静摩擦力的大小等于2N
【答案】D
【解答】解：A、图中，砝码静止在木块A上，二者没有相对运动的趋势，没有摩擦力，砝码受到的摩擦力大小为0N，故A错误；21cnjy.com
B、整个装置静止在水平桌面上，且受到左右两个大小相等的拉力，所以B相对于地面没有相对运动趋势，地面对B的摩擦力大小为0N，故B错误；www.21-cn-jy.com
CD、整个装置静止在水平桌面上，A、B保持相对静止，B对A的静摩擦力和A对B的静摩擦力是一对相互作用力，大小相等，因此B对A的静摩擦力和A对B的静摩擦力的大小相等，A受到B对A的摩擦力与D弹簧测力计平衡，则大小都是2N，故D正确，C错误；【来源：21·世纪·教育·网】
故选：D。
6．小乐在看冬奥会冰壶比赛时，发现运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。用来滑行的鞋，鞋底是用较光滑的塑料制成的；用来蹬冰的鞋，鞋底是用较粗糙的橡胶制成的。善于观察和思考的小乐，提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）21教育名师原创作品
A．为什么两鞋底的材质不同？
B．摩擦力的大小与哪些因素有关？
C．摩擦力的大小与压力的大小有什么关系？
D．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系？
【答案】D
【解答】解：用来滑行的鞋，鞋底是用较光滑的塑料制成的，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；用来蹬冰的鞋，鞋底是用较粗糙的橡胶制成的，是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力。所以最有探究价值且易于探究的科学问题是摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系？【出处：21教育名师】
故选：D。
7．下列事例中，为了增大摩擦力的是 ，为了减小摩擦力的是 。
①补衣服时，把针在头发上擦一下；②轮胎上刻有花纹；③自行车车轴上要经常上油；④刹车时用力捏紧刹车片；⑤扳手的把手上刻有花纹；⑥举重运动员举杠铃之前，在手上擦一些镁粉。
【解答】：①补衣服时，把针在头发上擦一下，是通过使接触面变得光滑来减小摩擦的；
②轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力的；
③自行车车轴上要经常上油，是通过使接触面变得光滑来减小摩擦的；
④刹车时用力捏紧刹车片是通过增大压力来增大摩擦的；
⑤扳手的把手上刻有花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力的；
⑥举重运动员举杠铃之前，在手上擦一些镁粉，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力的。
故增大摩擦的是②④⑤⑥；减小摩擦的①③。
故答案为：②④⑤⑥；①③。
8．人在湿滑浴室极易滑倒，脚与地面发生的是 （选填“滑动”或“滚动”）摩擦。如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑真空吸盘。正面是通过增大 ，反面是利用大气压增大对地面的压力，这两种方法都能增大 力，从而达到理想的防滑效果。
【答案】滑动；接触面的粗糙程度；摩擦
【解答】解：（1）人在湿滑浴室走路时，脚和地面之间发生相对运动，发生滑动摩擦，极易滑倒；
（2）浴室防滑垫正面有防滑气泡，这样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了脚与垫之间的摩擦；【来源：21cnj*y.co*m】
防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，通过增大压力增大摩擦力，起到了防滑的作用。
故答案为：滑动；接触面的粗糙程度；摩擦。
9．如图所示，木板B在F＝7N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数是3N，则木块A受到的摩擦力的方向是 ；当F增大到10N时，木块A受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】水平向右；不变。
【解答】解：（1）由题意知，用7N的水平力F，拉着长木板B沿水平地面上做匀速直线运动，木块A始终静止不动，此时弹簧测力计对木块A的拉力与木块A和木板B间的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故木块A受到的摩擦力是3N；方向是水平向右；21·世纪*教育网
（2）逐渐增大F，B与A间的压力大小和接触面的粗糙程度仍不变，所以A受到的摩擦力不变。
故答案为：水平向右；不变。
10．扫地时，笤帚与地面之间的摩擦为 （选填“静”“滑动”或“滚动”，下同）摩擦；用圆珠笔写字时，笔芯与纸之间的摩擦为 摩擦。
【答案】滑动；滚动。
【解答】解：扫地时，笤帚在地面上滑动，故笤帚与地面之间的摩擦为滑动摩擦；用圆珠笔写字时，笔芯里的小钢珠在纸面上滚动，因此笔芯与纸之间的摩擦属于滚动摩擦。
故答案为：滑动；滚动。
11．“玉兔二号”月球车工作时，月球车脚踩“风火轮”可以完成各种运动，如图所示，月球车“风火轮”上很多棱是为了增大 ；在它行走的月球表面会留下痕迹，说明力可以改变物体的 。
【答案】摩擦力；形状。
【解答】解：车轮上凸起的棱，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，从而方便在月球上行走；
在它行走的月球表面留下痕迹，说明力可以改变物体的形状。
故答案为：摩擦力；形状。
12．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，小强用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平桌面上做匀速直线运动，测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力为 N，当水平拉力增大到3N时，木块受到的摩擦力 ；在木块上放一重物，仍使木块在水平桌面上做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数变化情况是 。（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）
【答案】1.8；不变；变大。
【解答】解：该测力计的每一个大格是1N，每一个小格是0.2N，故此时的示数是1.8N。沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件可知，拉力大小等于摩擦力的大小，故木块所受的滑动摩擦力大小为1.8N。
当拉力增大后，因为木块对桌面的压力大小仍等于重力，没有变化，而且接触面的粗糙程度也不变，所以摩擦力大小不变。
在木块上放一重物，仍使木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时木块对桌面的压力变大，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力变大，由二力平衡可得，此时弹簧测力计的示数变大。
故答案为：1.8；不变；变大。
13．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同。OQ比MO要更光滑。质量为3kg的物体一直受到沿水平方向3N的力F，物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在MO段做匀速直线运动。（g＝10N/kg）
（1）请求出物体所受重力G。
（2）MO段所受摩擦力为多少N？请证明你的判断。
（3）物体在OP段所受摩擦力 （选填“大于”、“等于”“小于”）MN段所受摩擦力。请利用滑动摩擦力的决定因素证明你的判断。【版权所有：21教育】
【答案】（1）请求出物体所受重力G是30N；
（2）MO段所受摩擦力为3N；因物体在MO段做匀速直线运动，受到平衡力的作用，根据二力平衡可知，物体受到的摩擦力等于拉力大小为3N；
（3）小于；由图可以看出OP小于PQ，所以OQ段不是匀速直线运动，OQ段物体做加速运动，此时拉力大于滑动摩擦力，所以物体才能向右加速；即此时滑动摩擦力小于3N。物体在OP段所受摩擦力小于MN段所受摩擦力。
【解答】解：（1）物体质量为3kg，物体重力为：
G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N；
（2）因物体在MO段做匀速直线运动，受到平衡力的作用，根据二力平衡可知，物体受到的摩擦力等于拉力大小为3N；
（3）物体在水平面上，做匀速直线运动时，二力平衡，滑动摩擦力等于拉力。每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，由图可以看出OP小于PQ，所以OQ段不是匀速直线运动，OQ段物体做加速运动，此时拉力大于滑动摩擦力，所以物体才能向右加速；即此时滑动摩擦力小于3N。物体在OP段所受摩擦力小于MN段所受摩擦力。
答：（1）请求出物体所受重力G是30N；
（2）MO段所受摩擦力为3N；因物体在MO段做匀速直线运动，受到平衡力的作用，根据二力平衡可知，物体受到的摩擦力等于拉力大小为3N；
（3）小于；由图可以看出OP小于PQ，所以OQ段不是匀速直线运动，OQ段物体做加速运动，此时拉力大于滑动摩擦力，所以物体才能向右加速；即此时滑动摩擦力小于3N。物体在OP段所受摩擦力小于MN段所受摩擦力。
14．如图，所受重力为20N的粗糙的木块A受到大小为10N的拉力，在粗糙木板B上进行匀速直线运动。木板B相对地面保持静止。
（1）木块A此时受到摩擦力为 N；
（2）木块B受到地面给的摩擦力为 N；
（3）在右图中以点A为木块A的受力作用点，请对木块A进行受力分析，画出其所受的重力、支持力、摩擦力、拉力（需要标记力的大小）。
【答案】（1）10；（2）10；（3）。
【解答】解：（1）木块A在粗糙木板B上进行匀速直线运动，受力平衡，根据二力平衡可得所受滑动摩擦力大小等于拉力大小为10N：
（2）分析可知，木块B水平方向受到两个力的作用：木块A给木块B向右的滑动摩擦力和地面给木块B向左的静摩擦力，木块B静止不动，处于平衡状态，因此二力是一对平衡力，大小相等、方向相反，故木块B受到地面摩擦力的大小为10N。
（3）木块A水平方向拉力的方向水平向右以及摩擦力水平向左，拉力作用点可画在物体的重心上，过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F拉表示，大小为10N，摩擦力作用点也可画在物体的重心上，过作用点沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，用f表示，大小为10N；2-1-c-n-j-y
竖直方向上：重力G和支持力F支，二力是一对平衡力，大小相等、方向相反。过硬币的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G＝20N和F支＝20N表示，如图所示：
。
故答案为：（1）10；（2）10；（3）。
15．如图﹣1所示，建筑工地上的工人用塔吊吊运建筑材料。
（1）如图﹣2所示，钢丝绳拉着建筑材料M静止，请在图中画出钢丝绳对建筑材料M拉力的示意图。
（2）建筑材料在3min内匀速竖直上升了90m，则建筑材料上升的速度是多大？
（3）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球地面附近同一物体所受引力的，若以后我们在月球上使用塔吊开展工程建设，钢丝绳能承受的最大拉力为3×104N，则在月球上塔吊能吊起的建筑材料的质量最大是多少？（g取10N/kg）
【答案】（1）
（2）建筑材料上升的速度是0.5m/s；
（3）在月球上塔吊能吊起的建筑材料的质量最大是1.8×104kg。
【解答】解：（1）建筑材料M静止，钢丝绳对建筑材料M的拉力竖直向上，如图：
（2）建筑材料上升的速度是：v＝＝＝＝0.5m/s；
（3）钢丝绳能承受的最大拉力为3×104N，月球上钢丝绳能承受的最大拉力不变，因此能吊起的物重最大为3×104N，则在月球上塔吊能吊起的建筑材料的质量最大是：
m最大＝＝＝＝1.8×104kg。
答案：（1）见上图；（2）建筑材料上升的速度是0.5m/s；（3）在月球上塔吊能吊起的建筑材料的质量最大是1.8×104kg。www-2-1-cnjy-com
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第3节几种常见的力(第2课时)
一、摩擦力
1.定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力等。
(1)静摩擦力：相互接触的两个物体在将要运动时，接触面间存在着一种阻碍它们相对运动的摩擦力，叫做静摩擦力。
(2)滑动摩擦力：一个物体在另一物体表面发生滑动时，接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦力，叫做滑动摩擦力。
2.影响滑动摩擦力大小的因素：滑动摩擦力的大小与接触面间的压力以及接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。
二、增大摩擦和减小摩擦
1.增大摩擦的方法：(1)增大接触面间的压力。(2)增加接触面的粗糙程度。(3)变滚动摩擦为滑动摩擦。
2.减小摩擦的方法：(1)用滚动摩擦代替滑动摩擦。(2)使两个互相接触的物体相互分离(如磁悬浮列车、润滑剂、气垫)。(3)减小接触面的粗糙程度。(4)减小接触面间的压力。
三、弹力
1.定义：发生弹性形变的物体作用在使它发生形变的另一个物体上的力叫做弹力。弹力总是指向使物体恢复原状的方向。 21世纪教育网版权所有
2.弹力与弹性形变的关系：在弹性限度内，弹力的大小与物体的弹性强弱和形变量有关。弹性强弱相同的物体，弹性形变越大，产生的弹力越大。
典例精析
例1、（2023 大兴区二模）如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．行李箱底部装有滚轮 B．鞋子底部刻有花纹
C．车轮上装有防滑链 D．浴室地面上放有防滑垫
变式1、如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．图甲为车轴加润滑油
B．图乙冰壶表面打磨的很光滑
C．图丙球拍上粘有橡胶
D．图丁旱冰鞋下装有滚轮
例2、（2023春 洪山区期中）某同学用同一木块、木板及砝码等器材探究影响滑动摩擦力大小的因素，弹簧测力计水平拉动使木块做匀速直线运动。如图甲、乙、丙是其中三次实验，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙实验可得出滑动摩擦力大小与物体的重力大小有关的结论
B．乙、丙实验可探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系
C．乙实验时砝码不受摩擦力
D．甲、乙、丙三实验中弹簧测力计的拉力大小相等
变式2、（2023 惠山区校级一模）某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上，木块A放在水平木板上，可忽略重力的弹簧测力计沿水平方向一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，下列说法正确的是（ ）2·1·c·n·j·y
A．需要在木块A相对木板静止时读取测力计的示数
B．向右拉动木板时，木块A受到的摩擦力方向水平向左
C．弹簧测力计对木块A的拉力和木块A受到的滑动摩擦力是一对相互作用力
D．当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，弹簧测力计的示数不变
例3、（2023春 汝阳县期中）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．墙对弹簧的拉力
C．弹簧对手的拉力 D．以上说法都正确
变式3、（2023春 东西湖区期中）甲、乙两个测力计的规格相同。如图1小明用手倒提着甲测力计的挂钩，静止时指针指示着刻度板上的示数。接下来如图2所示，他把乙测力计挂在铁架台上，并挂上钩码A；再把甲测力计倒挂在钩码A的下方，并在甲测力计的提环上挂上钩码B。已知钩码A和B各重0.5N，则图2中甲、乙两测力计的示数分别是（ ）21·cn·jy·com
A．1.5N 和2.0N B．1.5N和1.0N
C．1.0N和2.0N D．0.5N和1.0N
实战演练
1．跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是（ ）
A．B．C．D．
2．在研究摩擦力时，小龙同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）
A．F1最小 B．F2最小 C．F3最小 D．一样大
3．如图，电热水壶静止在水平桌面上，下列关于桌面对水壶的支持力分析正确的是（ ）
A．该支持力的作用点在水平桌面上
B．该支持力的方向是竖直向下
C．支持力是由于水壶发生弹性形变产生的
D．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的
4．如图所示，两匹玩具马沿水平方向分别用50N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环，使弹簧测力计保持静止状态，不计弹簧测力计的自重。则弹簧测力计的示数为（ ）
A．ON B．25N C．50N D．100N
5．如图所示，整个装置静止在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。此时，两个轻质弹簧测力计C、D水平方向施力，且示数相等，均为2N。下列说法正确的是（ ）
A．砝码受到的摩擦力大小为2N
B．地面对B的摩擦力大小为2N
C．A对B的静摩擦力的大小等于0N
D．B对A的静摩擦力的大小等于2N
6．小乐在看冬奥会冰壶比赛时，发现运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。用来滑行的鞋，鞋底是用较光滑的塑料制成的；用来蹬冰的鞋，鞋底是用较粗糙的橡胶制成的。善于观察和思考的小乐，提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）21教育名师原创作品
A．为什么两鞋底的材质不同？
B．摩擦力的大小与哪些因素有关？
C．摩擦力的大小与压力的大小有什么关系？
D．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系？
7．下列事例中，为了增大摩擦力的是 ，为了减小摩擦力的是 。
①补衣服时，把针在头发上擦一下；②轮胎上刻有花纹；③自行车车轴上要经常上油；④刹车时用力捏紧刹车片；⑤扳手的把手上刻有花纹；⑥举重运动员举杠铃之前，在手上擦一些镁粉。
8．人在湿滑浴室极易滑倒，脚与地面发生的是 （选填“滑动”或“滚动”）摩擦。如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑真空吸盘。正面是通过增大 ，反面是利用大气压增大对地面的压力，这两种方法都能增大 力，从而达到理想的防滑效果。
9．如图所示，木板B在F＝7N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数是3N，则木块A受到的摩擦力的方向是 ；当F增大到10N时，木块A受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
10．扫地时，笤帚与地面之间的摩擦为 （选填“静”“滑动”或“滚动”，下同）摩擦；用圆珠笔写字时，笔芯与纸之间的摩擦为 摩擦。
11．“玉兔二号”月球车工作时，月球车脚踩“风火轮”可以完成各种运动，如图所示，月球车“风火轮”上很多棱是为了增大 ；在它行走的月球表面会留下痕迹，说明力可以改变物体的 。
12．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，小强用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平桌面上做匀速直线运动，测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力为 N，当水平拉力增大到3N时，木块受到的摩擦力 ；在木块上放一重物，仍使木块在水平桌面上做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数变化情况是 。（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）
13．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同。OQ比MO要更光滑。质量为3kg的物体一直受到沿水平方向3N的力F，物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在MO段做匀速直线运动。（g＝10N/kg）
（1）请求出物体所受重力G。
（2）MO段所受摩擦力为多少N？请证明你的判断。
（3）物体在OP段所受摩擦力 （选填“大于”、“等于”“小于”）MN段所受摩擦力。请利用滑动摩擦力的决定因素证明你的判断。【版权所有：21教育】
14．如图，所受重力为20N的粗糙的木块A受到大小为10N的拉力，在粗糙木板B上进行匀速直线运动。木板B相对地面保持静止。
（1）木块A此时受到摩擦力为 N；
（2）木块B受到地面给的摩擦力为 N；
（3）在右图中以点A为木块A的受力作用点，请对木块A进行受力分析，画出其所受的重力、支持力、摩擦力、拉力（需要标记力的大小）。
15．如图﹣1所示，建筑工地上的工人用塔吊吊运建筑材料。
（1）如图﹣2所示，钢丝绳拉着建筑材料M静止，请在图中画出钢丝绳对建筑材料M拉力的示意图。
（2）建筑材料在3min内匀速竖直上升了90m，则建筑材料上升的速度是多大？
（3）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球地面附近同一物体所受引力的，若以后我们在月球上使用塔吊开展工程建设，钢丝绳能承受的最大拉力为3×104N，则在月球上塔吊能吊起的建筑材料的质量最大是多少？（g取10N/kg）
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