2022－2023学年人教版八年级物理下册期末复习课件 第八章 运动和力(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 2022－2023学年人教版八年级物理下册期末复习课件 第八章 运动和力(共27张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-06-13 21:03:20 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
期末复习 第八章 运动和力
一、单选题
1．滑雪运动包含了很多科学知识。如图是小雪滑雪的场景，下列说法正确的是（ ）
A．小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力
B．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对相互作用力
C．小雪用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因
D．在下滑过程中，若一切外力都消失，小雪将停止运动
B
2．下列情境中利用惯性的是（ ）
A．驾驶员要系好安全带
B．禁止汽车超载行驶
C．乘坐公交抓好扶手
D．助跑跳远跳的比较远
D
3．同学们在答题时，下列做法可以减小摩擦的是（ ）
A．书写时，用力握紧笔杆
B．用力压橡皮，擦去写错的字
C．在笔杆的握笔处套上一个较粗糙的橡胶套
D．把钢笔换成笔尖上有小滚珠的水性笔书写
D
4．如图所示，小明用沿水平方向的力推木箱，但没有推动，下列说法正确的是（ ）
A．静止的木箱没有惯性
B．木箱受到的摩擦力大于推力
C．木箱处于非平衡状态
D．木箱受到的摩擦力和推力是一对平衡力
D
5．如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B．小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C．木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对平衡力
D．小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
B
6．在“六一”拔河活动中，以下措施能增大获胜概率的是（ ）
A．参赛同学尽量穿新且鞋底花纹深的鞋
B．挑选体重较小的同学参加比赛
C．参赛同学都穿轮滑鞋
D．参赛同学在鞋底抹上一层油
A
7．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计都处在静止状态，他们的示数分别是（ ）
A．和
B．和
C．和
D．和
B
8．下列情景中，处于平衡状态的是（ ）
A B C D
A． 下落的苹果 B． 加速奔跑的猎豹
C． 匀速下降的运动员 D． 绕地匀速运动的卫星
C
9．关于运动和力，下列说法不正确的是（ ）
A．物体受到力的作用，运动状态一定改变
B．做匀速直线运动的物体，一定不受力或受力平衡
C．受平衡力的物体，一定处于静止或匀速直线运动状态
D．物体的运动状态改变，一定受到力的作用
A
10．图甲是消防队员小王进行爬杆训练图，在爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v－t图像如图乙所示，下列判断正确的是（ ）
A．匀速往上爬，小王受到向上的力大于向下的力
B．6-15s时间内，小王所受摩擦力大小等于重力
C．向上爬时，小王受到的摩擦力方向为竖直向下
D．18s时，小王速度为零，所以没有受到力的作用
B
二、填空题
11．如图所示，汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时，受气体流速影响，会产生一个向上的升力，此时车受到的重力和地面对车的支持力______（填“是”或“不是”）一对平衡力，如突然刹车，由于汽车具有______仍继续向前运动。假设汽车急转弯“漂移”过程中，所有的力突然都消失，汽车将______（选填序号：A．立刻停止；B．做匀速直线运动；C．继续“漂移”）。
不是
B
惯性
12．起重机吊着重为N的重物，当重物匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力_____；当重物水平向右匀速运动时，钢丝绳对重物的拉力_____；当重物加速上升时，钢丝绳对重物的拉力_____（均选填“大于”“等于”或“小于”）。
等于
等于
大于
13．在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（空气阻力不计）。当出现了如图所示的情景时，汽车在做___________（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。此时小球受到___________个力的作用，它们___________（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。
加速
两
不是
14．飞机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力_________（选填“等于零”或“不等于零”）。如果乙传送带上的行李随传送带向上做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带______（选填“向上”或“向下”）。
等于零
不等于零
向上
15．快速行驶的汽车，一旦发生碰撞，车身就停止运动，而乘客身体由于______会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安交通管理部门要求小型客车的驾驶员和乘客必须系好______，万一发生碰撞，它能对人体的运动起到缓冲作用。多数轿车上还安装了如图所示的安全气囊，一旦车辆的______（填“前端”或“后端”）发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身。
惯性
安全带
前端
16．如图所示，测量水平运动物体受到的滑动摩擦力大小。沿水平方向______拉动木块，读得弹簧测力计示数为______N，加一重物到木块上，重复实验，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
匀速
3.6
变大
17．小强用水平力推停在平直公路上的汽车，但没有推动，这时推力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受阻力。若一辆质量为1500kg的“江淮”牌小汽车，当它静止在水平路面上时，受到的支持力为___________N，（g=10N/kg）汽车受到支持力与地面受到的压力是一对___________（选填“平衡力”、“相互作用力”）。当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力是2000N，那么汽车受到的牵引力为___________N。
等于
1.5×104
相互作用力
2000
18．如图甲，重4N的物体在水平压力F的作用下，压在竖直的墙壁上。F大小随时间t的变化关系及物运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示，由图像可知，当t=1s时，物体所受摩擦力的方向___________；在2~4s内物体做___________运动（填“加速”、“减速”或“匀速”）；在t=4~6s内，物体所受摩擦力大小为___________N。
竖直向上
加速
4
三、作图题
19．云上厦门“海天漫步”是厦门最高的户外空中步道，位于世茂海峡大厦58层。如图甲是小鹭打卡时的照片，请在图乙画出她的受力示意图（忽略空气阻力）。
20．如图所示，物块正在粗糙的水平面上向右滑动，并拉伸弹簧，画出物块在水平方向上的受力示意图（不计空气阻力）。
四、实验题
21．小明探究“在水平面上阻力对物体运动的影响”，实验装置如图所示；实验步骤如下：
A．如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面中部由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
B．如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
C．如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
请回答下列问题：
（1）以上实验步骤中，错误的一个是__________（选填“A”、“B”、“C”）。因为该步骤操作不能控制_______________________________相同；
（2）对比两次正确步骤说明：其他条件相同时，小车受到的阻力越小，通过的距离越远；纠正错误后，继续多次实验、进行分析，并进一步推测：如果小车___________________，它将一直做匀速直线运动。
A
小车到达水平面时的初始速度
受到的阻力为零
22．某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50g。
（1）如图甲所示，小组同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，细心的小明在实验时发现，若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时（图中未画出），木块仍然保持静止状态，这时木块在水平方向受到的力__________（选填“平衡”或“不平衡”）；
平衡
（2）经过思考与交流后，实验小组决定改进实验设计。小明同学设计了如图乙所示实验装置，保持F1与F2相等，用手将小车移动到靠近左边的滑轮处，此时左边砝码比右边砝码低（图中未画出），放手时小车会__________ ；（选填“静止”、“向左运动”或“向右运动”）
（3）小丽同学用轻质卡片设计了如图丙所示实验装置，她认为图丙的实验装置更好，原因是丙装置更能减小__________的影响。在图丙所示装置中，在左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要_____________________；
（4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是____________________________________________。
摩擦力
静止
用在同一条
观察小卡片运动情况
直线上
把小卡片从中间剪开，
23．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计拉同一木块依次进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示：
（1）在图乙中，木块受到的滑动摩擦力大小等于_____N；
（2）通过上述实验，可知影响滑动摩擦力大小因素有___________和_________________；
3.4
压力
接触面粗糙程度
（3）在某次实验中，小明拉动木块在木板上运动，木块运动的路程-时间图像如图丁所示。若用和分别表示和时间内弹簧测力计的示数，则可判断_____（选填“>”、“＜”或“=”）；
（4）实验中，如果弹簧测力计的示数不稳定，原因可能是___________（填字母序号）；
A．木板过长 B．木板的粗糙程度不均匀 C．木块运动的速度太小
（5）在老师的指导下，小明同学对实验装置进行了改进，如图所示，发现操作效果更好。实验装置改进后的好处是___________________。
=
不用匀速拉动木板
B
期末复习 第八章 运动和力
一、单选题
1．滑雪运动包含了很多科学知识。如图是小雪滑雪的场景，下列说法正确的是（ ）
A．小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力
B．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对相互作用力
C．小雪用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因
D．在下滑过程中，若一切外力都消失，小雪将停止运动
B
2．下列情境中利用惯性的是（ ）
A．驾驶员要系好安全带
B．禁止汽车超载行驶
C．乘坐公交抓好扶手
D．助跑跳远跳的比较远
D
3．同学们在答题时，下列做法可以减小摩擦的是（ ）
A．书写时，用力握紧笔杆
B．用力压橡皮，擦去写错的字
C．在笔杆的握笔处套上一个较粗糙的橡胶套
D．把钢笔换成笔尖上有小滚珠的水性笔书写
D
4．如图所示，小明用沿水平方向的力推木箱，但没有推动，下列说法正确的是（ ）
A．静止的木箱没有惯性
B．木箱受到的摩擦力大于推力
C．木箱处于非平衡状态
D．木箱受到的摩擦力和推力是一对平衡力
D
5．如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B．小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C．木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对平衡力
D．小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
B
6．在“六一”拔河活动中，以下措施能增大获胜概率的是（ ）
A．参赛同学尽量穿新且鞋底花纹深的鞋
B．挑选体重较小的同学参加比赛
C．参赛同学都穿轮滑鞋
D．参赛同学在鞋底抹上一层油
A
7．如图所示，甲、乙两个弹簧测力计都处在静止状态，他们的示数分别是（ ）
A．和
B．和
C．和
D．和
B
8．下列情景中，处于平衡状态的是（ ）
A B C D
A． 下落的苹果 B． 加速奔跑的猎豹
C． 匀速下降的运动员 D． 绕地匀速运动的卫星
C
9．关于运动和力，下列说法不正确的是（ ）
A．物体受到力的作用，运动状态一定改变
B．做匀速直线运动的物体，一定不受力或受力平衡
C．受平衡力的物体，一定处于静止或匀速直线运动状态
D．物体的运动状态改变，一定受到力的作用
A
10．图甲是消防队员小王进行爬杆训练图，在爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v－t图像如图乙所示，下列判断正确的是（ ）
A．匀速往上爬，小王受到向上的力大于向下的力
B．6-15s时间内，小王所受摩擦力大小等于重力
C．向上爬时，小王受到的摩擦力方向为竖直向下
D．18s时，小王速度为零，所以没有受到力的作用
B
二、填空题
11．如图所示，汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时，受气体流速影响，会产生一个向上的升力，此时车受到的重力和地面对车的支持力______（填“是”或“不是”）一对平衡力，如突然刹车，由于汽车具有______仍继续向前运动。假设汽车急转弯“漂移”过程中，所有的力突然都消失，汽车将______（选填序号：A．立刻停止；B．做匀速直线运动；C．继续“漂移”）。
不是
B
惯性
12．起重机吊着重为N的重物，当重物匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力_____；当重物水平向右匀速运动时，钢丝绳对重物的拉力_____；当重物加速上升时，钢丝绳对重物的拉力_____（均选填“大于”“等于”或“小于”）。
等于
等于
大于
13．在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（空气阻力不计）。当出现了如图所示的情景时，汽车在做___________（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。此时小球受到___________个力的作用，它们___________（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。
加速
两
不是
14．飞机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力_________（选填“等于零”或“不等于零”）。如果乙传送带上的行李随传送带向上做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带______（选填“向上”或“向下”）。
等于零
不等于零
向上
15．快速行驶的汽车，一旦发生碰撞，车身就停止运动，而乘客身体由于______会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安交通管理部门要求小型客车的驾驶员和乘客必须系好______，万一发生碰撞，它能对人体的运动起到缓冲作用。多数轿车上还安装了如图所示的安全气囊，一旦车辆的______（填“前端”或“后端”）发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身。
惯性
安全带
前端
16．如图所示，测量水平运动物体受到的滑动摩擦力大小。沿水平方向______拉动木块，读得弹簧测力计示数为______N，加一重物到木块上，重复实验，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
匀速
3.6
变大
17．小强用水平力推停在平直公路上的汽车，但没有推动，这时推力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受阻力。若一辆质量为1500kg的“江淮”牌小汽车，当它静止在水平路面上时，受到的支持力为___________N，（g=10N/kg）汽车受到支持力与地面受到的压力是一对___________（选填“平衡力”、“相互作用力”）。当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力是2000N，那么汽车受到的牵引力为___________N。
等于
1.5×104
相互作用力
2000
18．如图甲，重4N的物体在水平压力F的作用下，压在竖直的墙壁上。F大小随时间t的变化关系及物运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示，由图像可知，当t=1s时，物体所受摩擦力的方向___________；在2~4s内物体做___________运动（填“加速”、“减速”或“匀速”）；在t=4~6s内，物体所受摩擦力大小为___________N。
竖直向上
加速
4
三、作图题
19．云上厦门“海天漫步”是厦门最高的户外空中步道，位于世茂海峡大厦58层。如图甲是小鹭打卡时的照片，请在图乙画出她的受力示意图（忽略空气阻力）。
20．如图所示，物块正在粗糙的水平面上向右滑动，并拉伸弹簧，画出物块在水平方向上的受力示意图（不计空气阻力）。
四、实验题
21．小明探究“在水平面上阻力对物体运动的影响”，实验装置如图所示；实验步骤如下：
A．如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面中部由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
B．如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
C．如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察并记录小车在水平面上通过的距离。
请回答下列问题：
（1）以上实验步骤中，错误的一个是__________（选填“A”、“B”、“C”）。因为该步骤操作不能控制_______________________________相同；
（2）对比两次正确步骤说明：其他条件相同时，小车受到的阻力越小，通过的距离越远；纠正错误后，继续多次实验、进行分析，并进一步推测：如果小车___________________，它将一直做匀速直线运动。
A
小车到达水平面时的初始速度
受到的阻力为零
22．某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50g。
（1）如图甲所示，小组同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，细心的小明在实验时发现，若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时（图中未画出），木块仍然保持静止状态，这时木块在水平方向受到的力__________（选填“平衡”或“不平衡”）；
平衡
（2）经过思考与交流后，实验小组决定改进实验设计。小明同学设计了如图乙所示实验装置，保持F1与F2相等，用手将小车移动到靠近左边的滑轮处，此时左边砝码比右边砝码低（图中未画出），放手时小车会__________ ；（选填“静止”、“向左运动”或“向右运动”）
（3）小丽同学用轻质卡片设计了如图丙所示实验装置，她认为图丙的实验装置更好，原因是丙装置更能减小__________的影响。在图丙所示装置中，在左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要_____________________；
（4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是____________________________________________。
摩擦力
静止
用在同一条
观察小卡片运动情况
直线上
把小卡片从中间剪开，
23．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计拉同一木块依次进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示：
（1）在图乙中，木块受到的滑动摩擦力大小等于_____N；
（2）通过上述实验，可知影响滑动摩擦力大小因素有___________和_________________；
3.4
压力
接触面粗糙程度
（3）在某次实验中，小明拉动木块在木板上运动，木块运动的路程-时间图像如图丁所示。若用和分别表示和时间内弹簧测力计的示数，则可判断_____（选填“>”、“＜”或“=”）；
（4）实验中，如果弹簧测力计的示数不稳定，原因可能是___________（填字母序号）；
A．木板过长 B．木板的粗糙程度不均匀 C．木块运动的速度太小
（5）在老师的指导下，小明同学对实验装置进行了改进，如图所示，发现操作效果更好。实验装置改进后的好处是___________________。
=
不用匀速拉动木板
B