《红对勾·45分钟作业与单元评估》2014-2015学年高中化学必修一(人教版)配套课件+课堂练习+课后作业:第四章 第2节 富集在海水中的元素——氯(打包6份)

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名称 《红对勾·45分钟作业与单元评估》2014-2015学年高中化学必修一(人教版)配套课件+课堂练习+课后作业:第四章 第2节 富集在海水中的元素——氯(打包6份)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2014-09-21 09:15:04

文档简介

课件22张PPT。第四章 
非金属及其化合物课


习课


业课


习第二节 富集在海水中的元素——氯
课时作业1——氯气及Cl-的检验撷取百家精妙·荟萃时代品牌   谢谢观赏!
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时限:45分钟 满分:100分
一、选择题(每小题3分,共39分。)
1.在氯水中加入下列物质能使氯水颜色变浅,甚至褪色的是(  )
①镁粉 ②NaOH ③Na2CO3 ④AgNO3
⑤铁粉
A.①②         B.②③
C.①②③④ D.①②③④⑤
2.下列各化合物不能直接由单质间化合制取的是(  )
A.FeCl3 B.CuCl2
C.AlCl3 D.FeCl2
3.下列实验现象与新制氯水中的某些成分(括号内物质)没有关系的是(  )
A.将NaHCO3固体加入新制氯水中,有无色气泡产生(H+)
B.新制氯水使红色布条褪色(HCl)
C.向FeCl2溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,溶液呈红色(Cl2)
D.向氯水中滴加AgNO3溶液有白色沉淀产生(Cl-)
4.下列关于氯水的叙述,正确的是(  )
A.新制氯水中只含Cl2和H2O分子
B.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
C.光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2
D.氯水在密封无色玻璃瓶中放置数天后酸性将减弱
5.把紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中,溶液变蓝色,再通入过量Cl2时溶液由蓝变红,最后颜色慢慢消失,发生上述现象的原因是(  )
①Cl2本身有漂白性 ②Cl2与NaOH反应
③盐酸有酸性 ④HClO有漂白性
⑤NaClO有漂白性
A.①②③ B.②③④
C.②③⑤ D.全部
6.已知:KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O。如图所示,将少量试剂分别放入培养皿中的相应位置,实验时将浓盐酸滴在KClO3晶体上,并用表面皿盖好。如表中由实验现象得出的结论完全正确的是(  )
选项
实验现象
结论
A
滴有KSCN的FeCl2溶液变红色
Cl2具有还原性
B
滴有酚酞的NaOH的溶液褪色
Cl2具有酸性
C
石蕊试液先变红后褪色
Cl2具有漂白性
D
淀粉KI溶液变为蓝色
Cl2具有氧化性
7.(双选)如图,从A处通入纯净的Cl2,关闭B阀时,C处的红色布条上看不到明显现象;当打开B阀后,C处红布逐渐褪色。则D瓶中装的是(  )
A.浓H2SO4 B. NaOH溶液
C. H2O D.饱和NaCl溶液
8.浓盐酸与次氯酸钙能发生反应Ca(ClO)2+4HCl(浓)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O,用贮存很久的漂白粉与浓盐酸反应制得的氯气中,可能含有的杂质是(  )
①CO2 ②HCl ③H2O(g) ④O2
A.①②③ B.②③④
C.②③ D.①④
9.用氯气消毒的自来水配制下列溶液时,会使配得的溶液变质的是(  )
①NaOH ②AgNO3 ③Na2CO3 ④NaBr
⑤FeCl2
A.只有②④ B.只有④⑤
C.只有②④⑤ D.全部
10.下列物质,能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红又褪色的是(  )
①氯气 ②液氯 ③新制氯水 ④敞口放置的久置氯水 ⑤盐酸 ⑥用盐酸酸化的漂白粉溶液
A.①②③ B.①②③④
C.③⑥ D.③④⑥
11.2009年委内瑞拉发生氯气泄漏及爆炸事故,喷出的氯气造成了多人死亡。作为消防干警现场的下列处理方法和过程较合理的是(  )
①及时转移疏散人群,同时向有关部门如实报告事故有关情况
②被转移人群应戴上用浓NaOH处理过的口罩
③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液可解毒
④被转移人群可戴上用Na2CO3处理过的口罩(湿润)
⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远
⑥及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染
⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒
A.②③④⑤ B.①③④⑥
C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑦
12.下列氯化物中,既能由金属和氯气直接反应制得,又能由金属和盐酸反应制得的是(  )
A.CuCl2 B.FeCl2
C.FeCl3 D.AlCl3
13.某温度下将Cl2通入NaOH溶液中,反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合液,经测定ClO-与ClO的浓度之比为1∶3,则Cl2与NaOH溶液反应时,被还原的氯元素与被氧化的氯元素的物质的量之比为(  )
A.21∶5  B.11∶3  C.3∶1  D.4∶1
课后作业
1.D。新制氯水中因含有Cl2而呈浅黄绿色,且存在:Cl2+H2O??HCl+HClO平衡,因此凡是能使该平衡右移的因素都会使氯水颜色变浅,甚至褪色,而选项中5个因素都能使上述平衡右移,所以D项正确。
2.D。因Cl2化学性质很活泼,与可变价金属反应时生成高价态化合物,故Fe与Cl2反应不生成FeCl2;Cu、Al都能与Cl2反应生成CuCl2、AlCl3。
3.B。由于氯水中存在HCl,则发生反应NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑,表现出酸性,即H+的性质,A项正确;新制氯水使红色布条褪色是次氯酸的漂白作用,B项错误;氯气具有强氧化性,能把Fe2+氧化为Fe3+,Fe3+遇KSCN溶液呈红色,C项正确;氯水中能发生反应HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3,表现出Cl-的性质,D项正确。
4.B。氯水成分的多样性决定了氯水性质上的多样性。氯水中主要含有三种分子H2O、Cl2、HClO和四种离子H+、Cl-、ClO-、OH-。新制氯水中含有H+和HClO,蓝色石蕊试纸遇H+变红,变红后的试纸被HClO氧化褪色。光照氯水,发生反应:2HClO光照,2HCl+O2↑,逸出的气体是O2,而不是Cl2。该反应进行后,弱酸HClO转化为强酸HCl,溶液的酸性增强。
5.B。本题要求应用氯气的性质对有关实验现象进行较深入的分析,这也是氯气性质应用的重要方面。
紫色石蕊试液滴到NaOH溶液中显蓝色,若其中的NaOH消耗完,则蓝色将转为紫色(石蕊试液本身的颜色),若溶液转为酸性,则溶液转为红色。而在具有漂白性物质的作用下,溶液颜色将慢慢消失。当过量Cl2通入该溶液时,由于Cl2与NaOH反应,NaOH被消耗,继续通入的Cl2将与H2O反应生成盐酸和次氯酸,使溶液显酸性,最终在次氯酸分子的作用下,溶液褪色。发生上述变化的原因应为②③④。Cl2、NaClO本身均不具有漂白性。
6.D。A项说明Cl2具有氧化性。B项是Cl2与H2O反应生成了有漂白性的次氯酸。C项是Cl2与H2O反应生成的HCl具有酸性,HClO具有漂白性。D项的反应为Cl2+2KI===2KCl+I2,说明Cl2具有氧化性。
7.AB。先应判断A处通入的Cl2是否带有水蒸气。根据B阀打开时,C褪色,说明A处Cl2为潮湿的,潮湿的Cl2在B阀关闭时通过D,看不到C处红布条有明显变化,说明D处溶液吸收了氯气或者是吸收了潮湿氯气中的水蒸气。故应选AB。
8.A。反应时浓盐酸会挥发出HCl和水,而贮存很久的漂白粉会部分变质生成CaCO3,CaCO3会与浓盐酸反应生成CO2气体。
9.D。氯气消毒的自来水相当于新制氯水,因此配制溶液时,可能会使配得的溶液变质。
①Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
②Cl-+Ag+===AgCl↓
③Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
④2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2
⑤2FeCl2+Cl2===2FeCl3
10.C。做此题应先弄清题目要求:干燥蓝色石蕊试纸先变红又褪色,即为有酸性和漂白性的物质的溶液。分析①、②为纯净物,只含Cl2,既无酸性,又无漂白性;④中久置氯水,分解生成了盐酸,只具有酸性而无漂白性;⑤中盐酸只具有酸性而无漂白性;③和⑥既有酸性,又因有HClO而具有漂白性。
11.B。浓NaOH具有强腐蚀性,不能用它处理口罩,可用Na2CO3溶液;由于Cl2的密度比空气大,因此人群应往远处、高处走,避开氯气;Cl2在水中溶解度不大,因此不能仅用H2O来解毒,可用石灰水代替。
12.D。氯气跟金属反应,无论氯气是否过量,都可把金属氧化成最高价金属氯化物;而盐酸与铜不反应,与铁反应生成FeCl2。
13.D。氧化产物为ClO-和ClO,还原产物为Cl-,设ClO-和ClO物质的量分别为x、3x,Cl-物质的量为y,据电子守恒,有x+5×3x=y,y=16x,则被还原的氯元素与被氧化的氯元素的物质的量之比为16x∶4x=4∶1。
二、填空题(共61分)
14.(12分)室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适反应条件下,它们可以按下面框图进行反应。又知E溶液是无色的,请回答:
(1)A是__________、B是__________、C是__________(请填化学式) 。
(2)反应①的化学方程式为:__________。
(3)反应③的化学方程式为:__________。
(4)反应④的化学方程式为:__________。
15.(10分)Cl2是一种重要的化工原料,下图是一些含氯产品。
(1)①中钢瓶上应贴的标签为________。
A.腐蚀品      B.爆炸品
C.有毒品 D.易燃品
(2)下列有关漂白粉和漂白液的说法正确的是________。
A.漂白粉是纯净物,漂白液是混合物
B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2
C.工业上将氯气通入澄清石灰水中制取漂白粉
D.漂白液的有效成分是Na2O2
(3)工业上利用Cl2制取盐酸,其化学方程式为____________________。Cl2溶于水可制得氯水,检验一瓶氯水是否已经完全变质,可选用的试剂是________。
A.硝酸银溶液 B.酚酞溶液
C.碳酸钠溶液 D.紫色石蕊溶液
(4)将8.7 g MnO2与足量浓盐酸混合加热,反应生成氯气的体积是________L(标准状况);被氧化的HCl的质量是________g。
16.(12分)某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明Cl2的某些性质。甲同学设计了如下图所示的实验装置(部分支撑用的铁架台省略),按要求回答下列问题。
(1)若用含有0.2 mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2,制得的Cl2体积(标准状况)总是小于1.12 L的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)①装置B中盛放的试剂名称为________,作用是________,现象是____________________。
②装置D和E中出现现象说明的问题是________________。
③装置F的作用是____________________________________。
④写出装置G中发生反应的离子方程式________________________________。
(3)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置。你认为该装置应加在________与________之间(填装置字母序号),装置中应放入________(填试剂或用品名称)。
17.(15分)某同学应用如图所示的方法研究物质的性质。其中气体a的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。
回答下列问题:
(1)该项研究(实验)的主要目的是__________________________________。
(2)浓硫酸的作用是______________________,与研究目的直接相关的实验现象是________________________________________。
(3)从物质性质的方面来看,这样的实验设计存在着事故隐患,事故表现是________________________________________,请在图中D框中以图的形式表明克服事故隐患的措施。
18.(12分)某研究性学习小组的成员经过学习得知,Cl2与H2O发生下列化学反应:Cl2+H2O===HCl+HClO,并且HClO具有比Cl2更强的氧化性。为了探究新制饱和氯水的组成和性质而进行了科学实验。先观察氯水的外观,然后用胶头滴管将该氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中,边滴边振荡,观察现象,发现溶液的红色逐渐褪去而得到无色溶液。请回答下列问题:
(1)写出新制饱和氯水中含有氯元素的物质的化学式_________________________________________________________。
(2)若不再进行更多的实验,请说明能快速判断氯水中含有Cl2的主要依据________________________________。
(3)根据预测,实验中溶液红色褪去的原因可能有两种,请用简要的文字说明:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(4)他们要通过实验进一步探究溶液红色褪色的原因究竟是上述中的①还是②,在此之前先做了实验预案的设计。请简述实验的方法、现象和结论________________________________________________________________________________________________________。
课后作业
14.(1)Fe Cl2 H2
(2)2Fe+3Cl22FeCl3
(3)2HCl+Fe===FeCl2+H2↑
(4)2FeCl2+Cl2===2FeCl3
15.解析:(1)Cl2有毒,贮存Cl2的钢瓶应贴的标签为有毒品。
(2)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,漂白液的有效成分是NaClO,二者均是混合物,A、D项错误;制取漂白粉时,不用澄清石灰水,因氢氧化钙的溶解度较小,一般用石灰乳,也可用氯气与稍湿的消石灰作用制得,C项错误。
(3)久置氯水的成分为稀盐酸,新制氯水的成分为Cl2、HCl、HClO,新制氯水和稀盐酸均与AgNO3溶液反应生成白色沉淀,均与Na2CO3溶液反应放出CO2气体,遇酚酞溶液均无明显现象。新制氯水中加入紫色石蕊溶液,溶液先变红后褪色,而稀盐酸中加入紫色石蕊溶液,溶液只变红色。
(4)利用化学方程式进行计算。
MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
87 g  4 mol       22.4 L
8.7 g n(HCl)      V(Cl2)
==
解得V(Cl2)=2.24 L,n(HCl)=0.4 mol。
被氧化的HCl为0.2 mol,质量为0.2 mol×36.5 g/mol=7.3 g。
答案:(1)C (2)B
(3)H2+Cl22HCl D
(4)2.24 7.3
16.解析:浓盐酸被氧化生成Cl2,浓盐酸反应一段时间后,浓度变小,反应就会停止。本实验要检验生成的Cl2中混有水蒸气和HCl气体,要先用无水硫酸铜检验水的存在,用CCl4除去Cl2后,再用AgNO3溶液验证HCl的存在,为了验证Cl2是否除尽,可以在F和G中间加一个装置,放置湿润的碘化钾淀粉试纸(或湿润的有色布条)。
答案:(1)随着反应的进行,浓盐酸的浓度逐渐减小,反应就会停止
(2)①无水硫酸铜 证明有水蒸气产生 白色变蓝色(其他合理答案也可)
②氯气无漂白性,次氯酸有漂白性 ③吸收氯气 ④Ag++Cl-===AgCl↓
(3)F G 湿润的碘化钾淀粉试纸(或湿润的有色布条)
17.解析:Cl2本身无漂白性,Cl2与H2O反应生成的HClO有漂白性,Cl2有毒,Cl2易与NaOH溶液发生反应:Cl2+2NaOH===NaClO+NaCl+H2O。
答案:(1)比较Cl2与HClO谁有漂白性
(2)吸收气体a中的水蒸气 B中的布条不褪色,C中的布条褪色
(3)Cl2污染空气
如下图所示
18.解析:(1)由题中提供的Cl2与H2O反应的化学方程式可知,溶于水中的Cl2,一部分与H2O发生化学反应生成HCl和HClO,另一部分以Cl2的形态溶解于水中。
(2)氯水因Cl2的存在而呈浅黄绿色,氯水呈浅黄绿色就是其中含有Cl2的依据。
(3)溶液的红色是酚酞与NaOH溶液相互作用的结果,若没有酚酞,NaOH溶液无色;若没有NaOH,酚酞溶液也呈无色。由(1)中的分析可知,新制氯水中既含有以显强酸性为主的HCl,又含有以显强氧化性(漂白性)为主的HClO。
(4)如果是氯水中的HCl和HClO中和了NaOH而使红色褪去,那么溶液中还存在酚酞,故可应用验证酚酞存在的方法来证明之;如果是氯水中的HClO漂白(氧化)了酚酞而使红色褪去,那么溶液中就不存在酚酞了,故可应用验证酚酞不存在的方法来证明之。
答案:(1)Cl2、HCl(或Cl-)、HClO、ClO-
(2)氯水呈浅黄绿色
(3)①HCl和HClO中和了NaOH ②HClO漂白(氧化)了酚酞
(4)取试管内的无色溶液3 mL于另一支试管中,再向试管内滴加2滴NaOH溶液,振荡试管,观察现象。若溶液复现红色,则证明溶液红色褪色的原因是①而不是②;若溶液仍为无色,则证明溶液红色褪去的原因是②而不是①
课 堂 练 习
1.下列说法正确的是(  )
①Cl2的性质活泼,与H2混合后立即发生爆炸
②实验室制取Cl2时,为了防止环境污染,多余的Cl2可以用Ca(OH)2溶液吸收
③若Cl2发生泄漏,应立即向上风地区转移
④检验HCl气体中是否混有Cl2,方法是将气体通入AgNO3溶液中
⑤除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水中
A.①②③        B.②③④
C.③ D.③⑤
2.下列实验过程中,不会产生气体的是(  )
3.下列说法正确的是(  )
A.Cl-和Cl2都有毒
B.将AgNO3溶液滴入甲溶液中,若出现白色沉淀,则说明甲溶液中含有Cl-
C.将NaCl溶液滴入AgNO3溶液中或将Cl2通入AgNO3溶液中均会出现白色沉淀
D.含Cl-的溶液和氯水一样均呈黄绿色
4. 下列关于Cl2的描述中正确的是(  )
A. Cl2以液态形式存在时可称作氯水或液氯
B. 红热的铜丝在Cl2中燃烧,生成蓝色固体CuCl2
C. 有Cl2参加的化学反应必须在溶液中进行
D. 钠在Cl2中燃烧生成白色固体NaCl
5. 下列说法正确的是(  )
①氯原子和氯离子性质一样
②+5价的氯原子只有氧化性
③Cl原子比氯离子少一个电子
④氯气有氧化性,不具备还原性
⑤盐酸既具有氧化性、酸性,又具有还原性
⑥Cl2氧化性比盐酸强
A. ①②③        B. ②③④
C. ③④⑤ D. ③⑤⑥
6.下列有关氯的说法正确的是(  )
A.Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂
B.氯水呈浅黄绿色,说明溶解在水中的Cl2与水反应生成了HClO
C.实验室制备Cl2可用排饱和食盐水集气法收集
D.1.12 L Cl2含有1.7 NA个质子(NA表示阿伏加德罗常数)
7.(双选)下列说法中,正确的是(  )
A.Cl2能与金属反应,生成高价金属盐
B.新制的氯水中加入AgNO3溶液,没有白色沉淀生成
C.欲除去Cl2中的大量HCl气体,可将此混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶
D.漂白粉的有效成分是CaCl2和Ca(ClO)2,应密封保存
8.某同学用以下装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是(  )
A.Ⅰ图:若MnO2过量,则浓盐酸可全部消耗完
B.Ⅱ图:证明新制氯水具有酸性
C.Ⅲ图:产生了棕黄色的雾
D.Ⅳ图:湿润的有色布条褪色
9.(1)北京时间2011年3月11日13时46分,日本本岛仙台港东130公里处发生里氏9.0级地震,并引发特大海啸,地震过后,水源遭到严重污染,幸存者脱离危险到达安全地点后首先要保障饮用水的安全。若你是他们的饮用水消毒专家,你会为灾区带去哪些饮用水消毒剂?
①请根据举出的两组药品,简单介绍药品的消毒原理(用文字或化学方程式表示)。
药品一:氯水、漂白粉、84消毒液等的消毒原理是__________________。
药品二:过氧化钠、双氧水、臭氧等的消毒原理是具有强氧化性。
②请在提供的药品中选择一种你认为最好的带上飞机,并说明原因。选择________,原因是________________。
(2)某同学将一盛满Cl2的试管倒立在水槽中,如图所示,经日光照射一段时间后。
①观察到的现象是(  )
A.气体黄绿色变浅,管内水面无变化
B.气体黄绿色不变,管内水面无变化
C.气体黄绿色变浅,管内水面先上升而后又逐渐下降
D.气体黄绿色不变,管内水面先上升而后又逐渐下降
②试管中最后剩余的气体约占试管容积的(  )
A.  B.  C.  D.
10.将0.1 mol的MnO2和40 mL、10 mol·L-1的浓盐酸混合后加热,充分反应后,向所得溶液中加入足量的AgNO3溶液。在此过程中:
(1)产生的Cl2在标准状况下的体积V(Cl2)为________(可填写体积范围);
(2)产生的AgCl沉淀的物质的量为________(假设盐酸不挥发),且产生的Cl2的物质的量为a mol。
课堂练习
1.C。Cl2与H2混合,达到爆炸极限时,在点燃或光照的条件下能发生爆炸,①错误;Ca(OH)2的溶解度小,溶液中溶质含量少,实验室中通常用NaOH溶液吸收多余的Cl2,②错误,排除A、B项;HCl气体与AgNO3溶液反应可产生AgCl沉淀,④错误;将混合气体通入饱和食盐水中,除去的是HCl气体,而不是Cl2,⑤错误,排除D项。
2.C。A项,新制氯水中的HClO见光分解生成氧气;B项,新制氯水中的H+与发酵粉中的NaHCO3反应生成CO2;C项,新制氯水中的Cl2与NaBr反应生成Br2和NaCl,没有气体产生;D项,H2O与Na2O2反应生成O2。
3. C。Cl-无毒,而Cl2有毒,A错;若甲溶液有CO、SO,加AgNO3溶液也会生成白色沉淀,B错;NaCl溶液或氯水中均有Cl-,都可与AgNO3生成AgCl白色沉淀,C对;Cl-在溶液中无色,D错。
4. D。CuCl2为棕黄色;NaCl为白色。
5. D。Cl2的氧化性比盐酸强可以用同一个还原剂,如Fe分别与Cl2、HCl反应,Cl2可以把Fe氧化到+3价,而HCl中的H+只把Fe氧化到+2价,所以Cl2的氧化性强于盐酸。
6.C。Cl2有很强的氧化性,但是Cl2中氯元素的化合价既可以降低,也可以升高,因此Cl2既可作氧化剂,也可作还原剂,例如反应Cl2+H2O===HCl+HClO中,Cl2既是氧化剂又是还原剂,A项错误;氯水呈浅黄绿色,说明氯水中溶解的Cl2并没有完全与H2O发生反应,并不能说明Cl2与H2O反应生成了HClO,B项错误;饱和食盐水既可有效吸收Cl2中的HCl,又可降低Cl2在水中的溶解度,C项正确;由气体体积求气体的物质的量、气体分子数、原子数等,必须在标准状况下进行,D项中未指出气体所处状态,D项错误。
7. AC。Cl2是一种活泼的非金属单质,具有较强的氧化性,能与金属反应,生成高价金属的盐酸盐。新制的氯水中,因Cl2和H2O反应有HCl生成,所以与AgNO3溶液反应能生成白色沉淀,故B错;Cl2在饱和食盐水中溶解度不大而HCl极易溶于水,故C项正确。D项中漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2。
8.D。MnO2和浓盐酸在加热条件下反应,随着反应的进行,浓盐酸浓度变小,MnO2不与稀盐酸反应,即使MnO2过量,盐酸也不能全部消耗完,A项错误;不仅能证明氯水具有酸性,还可以证明氯水具有漂白性,B项错误;铜丝在Cl2燃烧,生成棕黄色的烟,C项错误。
9.解析:(1)①氯水、漂白粉、84消毒液都含有或可以生成具有强氧化性的HClO,因而可以消毒。
②选择漂白粉,原因是漂白粉易于贮存且运输安全。
(2)①Cl2溶于水,试管中气体颜色变浅,同时试管内液面上升直至完全充满水,随后因日光照射发生反应2HClO2HCl+O2↑,试管内液面会逐渐下降。
②Cl2和H2O反应Cl2+H2O===HCl+HClO,当氯水受日光照射发生反应2HClO2HCl+O2↑,至HClO完全分解。由上述两个化学方程式,找到关系:2Cl2~O2,由此可知产生的O2的体积为Cl2体积的。O2难溶于水,故试管中最后剩余的气体约占试管容积的。
答案:(1)①含有次氯酸或可以生成具有强氧化性的次氯酸 ②漂白粉 比其他药品易于贮存且运输安全
(2)①C ②B
10.解析:由题意可知,盐酸的物质的量为0.4 mol,理论上由方程式MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O可知,0.4 mol盐酸能恰好和0.1 mol MnO2反应。但实际过程中,随盐酸浓度的降低,只有部分HCl能够参加反应,当浓盐酸变成稀盐酸后,反应便会停止,故0<V(Cl2)<2.24 L。求AgCl沉淀的量时要注意运用守恒思想,根据氯原子总数守恒,计算出溶液中剩余Cl-的物质的量为(0.4-2a)mol,即产生的AgCl物质的量为(0.4-2a)mol。
答案:(1)0<V(Cl2)<2.24 L
(2)(0.4-2a)mol
课件13张PPT。第四章 
非金属及其化合物课


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习第二节 富集在海水中的元素——氯
课时作业2——卤素撷取百家精妙·荟萃时代品牌   谢谢观赏!
Thanks!飞天影音PPT 课 后 作 业
限时:45分钟 满分:100分
一、选择题(每小题3分,共39分。)
1.下列关于氯气的说法中正确的是(  )
A.氯气在常温下能与铁反应,故不能用铁罐存放液氯
B.点燃氢气和氯气的混合气体可以制取氯化氢
C.氯气氧化性很强,一般都能将还原剂氧化为它的最高价态
D.氯原子最外层有7个电子,所以氯元素只有-1价和+7价
2.下列叙述中正确的是(  )
A.液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封
B.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2
C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-
D.某溶液加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+
3.向某无色溶液中通入一定量的氯气后,溶液变成橙黄色,再向溶液中滴加一定量的四氯化碳后,充分振荡,溶液分层,下层呈橙红色,则原溶液中一定含有的离子为(  )
A.Cl-         B.Br-
C.I- D.Fe2+
4.(双选)实验室里保存下列试剂有错误的是(  )
A.浓盐酸易挥发,盛在无色密封的玻璃瓶中
B.氟化氢水溶液有剧毒,盛放在磨口玻璃瓶中
C.液溴易挥发,盛放在用水封的棕色瓶中
D.碘易升华,保存在盛有水的棕色试剂瓶中
5.下列物质不能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝的是(  )
A.碘水 B.溴水
C.碘化钾溶液 D.氯气
6.(双选)下列试剂能鉴别NaCl、NaBr、NaI三瓶无色溶液是(  )
A.AgNO3和稀HNO3 B.氯水和CCl4
C.石灰水 D.碘水和淀粉
7.向一盛有氯气的集气瓶中加入某液体,振荡后能观察到如右图所示的现象。则加入的液体是(  )
A.水
B.碘化钾淀粉溶液
C.氯化亚铁溶液
D.氢氧化钠溶液
8.(双选)已知Br2跟NaOH溶液的反应类似于Cl2跟NaOH溶液的反应。用溴水作试剂可以将下列各组中的溶液鉴别出来的是(  )
A.水、汽油、酒精
B. AgNO3、NaOH、KI
C. NaCl、NaBr、NaI
D.汽油、酒精、NaOH
9.在含有NaBr和NaI的溶液中通入足量的Cl2,然后把溶液蒸干,并将剩余残渣蒸干灼烧,最后留下的物质为(  )
A.NaCl和NaBr的混合物
B.NaCl和I2
C.NaCl
D.NaCl、Br2和I2
10.溴化碘(IBr)的化学性质很像卤素的单质,它能与大多数金属、非金属化合生成卤化物,它也能与水发生以下反应:IBr+H2O===HBr+HIO,下列有关IBr的叙述中,不正确的是(  )
A.在很多反应中IBr是强氧化剂
B.IBr与水反应时既作氧化剂,又作还原剂
C.IBr与AgNO3溶液反应会生成AgBr沉淀
D.IBr与NaOH溶液反应时,生成NaBr和NaIO
11.下列叙述正确的是(  )
A.氯水的成分为Cl2和Ca(ClO)2,应密封保存
B.F-、Cl-、Br-、I-的还原性逐渐减弱
C.F2、Cl2、Br2、I2都可与氢气化合,且反应条件相同
D.氢氟酸是弱酸,但会腐蚀玻璃
12.已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部分颜色描述正确的是(  )
课后作业
1.C。氯气是一种化学性质非常活泼的非金属单质,几乎能与所有金属化合,但与金属反应时通常都需加热,常温或低温条件下,干燥氯气不能与铁反应,故常温下能用铁罐存放液氯,A项不正确;在空气中燃烧着的氢气可以在氯气中继续安静地燃烧,生成氯化氢,工业上就是利用这一原理来制备氯化氢的,但如果点燃的是氢气和氯气的混合气体,则可能会发生爆炸,B项不正确;氯气是一种强氧化性气体,通常能将还原剂氧化为其最高价态,C项正确;氯元素除-1价和+7价外,还有0价(Cl2)、+1价(HClO)、+3价(HClO2)、+5价(HClO3)等,D项不正确。
2.A。选项A,在存放液溴的试剂瓶中加水封,可减少溴的挥发,A正确;选项B,能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质不一定是Cl2,也可能是O3、溴蒸气、NO2等,B错误;某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I2,C错误;选项D,不溶于稀硝酸的白色沉淀可能是BaSO4,也可能是AgCl,所以原溶液中可能含有Ag+,也可能含有SO,D错误。
3.B。此题是对氯气的强氧化性和Br2、I2的物理性质的综合性考查。解题过程中一定要明确四氯化碳的作用和Br2、I2在四氯化碳中的不同颜色,防止因混淆而错解。值得注意的是,Fe3+的水溶液也为黄色,但Fe3+不溶于四氯化碳,且Fe2+的水溶液为浅绿色。
4.BD。HF的水溶液(氢氟酸)会腐蚀玻璃;碘受热时才升华,常温下以固体存在可直接密封保存。
5.C。
6.AB。石灰水与三者都不反应,碘水和淀粉也不与三者反应。
7.D。水不能完全吸收氯气,振荡后气体仍有颜色;氯气遇碘化钾淀粉溶液能置换出I2使淀粉变蓝;氯气还能氧化FeCl2溶液生成棕黄色的FeCl3。NaOH溶液与Cl2反应生成无色的NaCl、NaClO。
8.BD。本题涉及某些物质的物理性质和化学性质。汽油能夺取溴水中的溴而汽油与水互不相溶,出现分层现象,且上层呈橙色,下层几乎无色;酒精、水均与溴水互溶,得到的溶液显橙黄色,NaOH与Br2反应使溶液为无色。在A、D两个选项中,A不能区别。D组能用溴水区别,B组有三个反应,出现三种不同的现象,即浅黄色沉淀、溴水褪色、溶液显褐色。故B组能区别。C组前两种无反应,现象相同,故不能区别。
9.C。卤素间发生置换反应后生成NaCl、I2、Br2,在加热时溴挥发,灼烧时碘升华,最后只剩NaCl固体。
10.B。此题是一道信息题,题中给出了三点信息:(1)溴化碘(IBr)暗示Br呈-1价,I呈+1价;(2)IBr性质与卤素相似;(3)IBr与水反应生成HIO和HBr。由(2)可知,IBr是一种强氧化剂。分析IBr中各元素的化合价,确定碘为+1价,溴为-1价。再结合(3),可知IBr与水的反应不是氧化还原反应,而是复分解反应。因此,A、C、D正确,B不正确。
11.D。新制氯水的成分有:Cl2、H+、OH-、Cl-、HClO、H2O,不含有Ca(ClO)2,A项错误;F-、Cl-、Br-、I-的还原性逐渐增强,B项错误;F2、Cl2、Br2、I2都可与H2化合,但反应条件不同,C项错误;D项正确。
12.A。本题考查卤素单质及其化合物的性质。KClO3与浓盐酸反应生成氯气使锥形瓶内充满氯气,故①处呈黄绿色;当氯气与②处棉球接触时发生反应2Br-+Cl2===2Cl-+Br2,生成Br2使溶液呈橙色;当Cl2与③处棉球接触时发生反应Cl2+2I-===2Cl-+I2反应生成I2,淀粉遇I2变蓝;Cl2经过④处时被NaOH吸收溶液呈无色,棉球的颜色,注意不是无色而是白色。故答案A正确。解题关键是要搞清Cl2、Br2、I2单质的氧化性强弱顺序,明确卤素单质的颜色及特性。




A
黄绿色
橙色
蓝色
白色
B
无色
橙色
紫色
白色
C
黄绿色
橙色
蓝色
无色
D
黄绿色
无色
紫色
白色
13.将13.4 g KBr和KCl的混合物溶于水,配成500 mL溶液,通入过量Cl2,反应后将溶液蒸干得11.18 g固体,所配溶液中K+、Cl-、Br-的物质的量浓度之比为(  )
A.3∶2∶1      B.1∶2∶3
C.1∶3∶2 D.1∶1∶1
二、填空题(共61分)
14.(14分)实验室中常用氧化浓盐酸的方法制取氯气,实验装置如下图所示:
(1)圆底烧瓶中发生反应的离子方程式:__________________。
(2)如果将过量二氧化锰与20 mL 12 mol·L-1的盐酸混合加热,充分反应后生成的氯气明显少于0.06 mol。其主要原因有:①____________,②________________。
(3)为了提高浓盐酸的利用率,你对实验的建议是________________________________________________________________________。
(4)实验结束清洗仪器时,为了减少烧瓶中残留氯气对环境的污染,可以向烧瓶中加入的溶液是__________,有关的离子方程式是________________________________________________________________________。
15.(12分)根据下图所示的反应过程与记录,推断A→L各是什么物质。
A.__________,B.__________, C.________,
D. __________,E.__________,F.________,
G.__________,H.__________,I.________,
J.____________,K.__________,L.________。
16.(18分)为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。
实验过程:
Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a。
Ⅳ.……
(1)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是____________________________。
(2)B中溶液发生反应的离子方程式是________________________________。
(3)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是________。
(4)过程Ⅲ实验的目的是________。
17.(17分)已知2Fe3++2I-===2Fe2++I2,2Fe2++Br2===2Fe3++2Br-
(1)含有1 mol FeI2和2 mol FeBr2的溶液中通入2 mol Cl2,此时被氧化的离子是__________,被氧化的离子的物质的量分别是__________。
(2)如果向上述溶液中通入3 mol Cl2,则被氧化的离子是__________,其对应的氧化产物的物质的量分别是__________。
(3)若向含a mol FeI2和b mol FeBr2的溶液中通入c mol Cl2,当I-、Fe2+、Br-恰好完全被氧化时,c为__________(用含a、b的代数式表示)。
课后作业
13.A。方法一 设原混合物中KBr、KCl的物质的量分别为n(KBr)、n(KCl)。
n(KBr)×119 g·mol-1+n(KCl)×74.5 g·mol-1=13.4 g①
2KBr+Cl2===2KCl+Br2
生成的n(KCl)=n(KBr)
[n(KBr)+n(KCl)]×74.5 g·mol-1=11.18 g ②
联立①②解得:
n(KBr)=0.05 mol,n(KCl)=0.1 mol。
故n(K+)∶n(Cl-)∶n(Br-)=3∶2∶1,选A。
方法二 (守恒解法)溶液中阴、阳离子所带正负电荷总数相等,即n(K+)=n(Cl-)+n(Br-),故答案为A。
14.解析:(1)由制取Cl2的化学方程式:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,可知离子方程式为MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O。(2)20 mL 12 mol·L-1的盐酸完全反应产生氯气理论上应为0.06 mol,但由于盐酸受热易挥发,且随着反应的不断进行,盐酸浓度越来越小,变为稀盐酸后不再与MnO2反应,所以产生Cl2的物质的量小于0.06 mol。(3)针对(2)中分析Cl2减少的原因,可采取将浓盐酸慢慢滴入,用小火加热等措施,提高浓盐酸的利用率。(4)选用碱液如NaOH溶液来吸收多余的氯气。
答案:(1)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)①加热使HCl大量挥发;②盐酸变稀后不再发生反应
(3)将浓盐酸慢慢滴下;加热时用小火
(4)NaOH溶液 Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O,H++OH-===H2O
15.解析:本题是物质的推断,根据物质的特性进行分析,B为黄绿色,故应为Cl2,则A为HCl。用CCl4分离,D为橙红色,则D为Br2。F为不溶于稀HNO3的白色沉淀,应是AgCl,则G为KNO3。由此确定E为KCl,则C是KBr。J遇淀粉溶液显蓝色,J应为I2。K为浅黄色不溶于稀硝酸的沉淀,应为AgBr,则L为NaNO3,所以I是NaBr,则H为NaI。
答案:HCl Cl2 KBr Br2 KCl AgCl KNO3 NaI NaBr I2 AgBr NaNO3
16.解析:本题考查化学实验的设计和分析。(1)A中产生的黄绿色气体为Cl2,氯气遇湿润的淀粉KI试纸时,发生反应:Cl2+2KI===I2+2KCl,产生的I2遇淀粉变蓝,可以证明氯气的氧化性强于碘。(2)B中Cl2与NaBr发生置换反应,离子方程式为:Cl2+2Br-===2Cl-+Br2。(3)C中NaBr与氯气反应生成NaCl和Br2,将C中溶液滴入D中,振荡,发生反应:Br2+2KI===I2+2KBr,静置后D中溶液分层,下层为碘的四氯化碳溶液,显紫红色,可以说明溴的氧化性强于碘。(4)过程Ⅲ主要是为了确认C的黄色溶液中无Cl2,排除对溴置换碘实验的干扰。
答案:(1)淀粉KI试纸变蓝
(2)Cl2+2Br-===Br2+2Cl-
(3)打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D震荡。静置后CCl4层溶液变为紫红色
(4)确认C的黄色溶液中无Cl2,排除Cl2对溴置换碘实验的干扰
17.解析:首先通过反应找出I-、Fe2+、Br-还原性强弱顺序为I->Fe2+>Br-,当通入Cl2时,Cl2首先与I-反应,再与Fe2+反应,最后Cl2再与Br-反应。
(1)中n(I-)=2 mol n(Fe2+)=3 mol n(Br-)=4 mol由于Cl2~2I-,Cl2~2Fe2+故I-全被氧化,而Fe2+只有2 mol被氧化。
(2)中n(Cl2)=3 mol Cl2~2I-,需n(Cl2)=1 mol,生成单质I2 1 mol。
Cl2~2Fe2+,需n(Cl2)=1.5 mol则生成的n(Fe3+)=3 mol,而Br-未全被氧化,生成n(Br2)=0.5 mol。
(3)中Cl2~2I- Cl2~2Fe2+ Cl2~2Br-
   1  2  1  2   1  2
   a  2a  a+b  b 2b
故需Cl2:c=a++b=(a+b)。
答案:(1)I-、Fe2+ 2 mol、2 mol
(2)I-、Fe2+、Br- 1 mol、3 mol、0.5 mol
(3)1.5(a+b)
课 堂 练 习
1.按照氟、氯、溴、碘的顺序,下列递变规律中正确的是(  )
A.单质的熔、沸点逐渐降低
B.与H2反应越来越容易
C. F-、Cl-、Br-、I-的还原性逐渐增强
D.单质的氧化性逐渐增强
2. 氯化碘(ICl)的化学性质跟Cl2相似,预计它跟水反应的最初生成物是(  )
A. HI和HClO      B. HCl和HIO
C. HCl和HI D. HClO和HIO
3. 将氯水滴入KI溶液中,用力振荡后静置。
(1)该溶液呈________。
A. 橙红色 B. 紫红色
C. 橙色 D. 褐色
(2)再加入苯,充分振荡后静置,则________。
A. 液体不分层,液体为无色
B. 液体不分层,液体为紫红色
C. 液体分两层,上层为紫色,下层接近无色
D. 液体分两层,上层为褐色,下层为橙色
E. 液体分两层,上层接近无色,下层为褐色
F. 液体分两层,上层为褐色,下层为紫色
课前预习
1.ⅦA 氟(F) 氯(Cl) 溴(Br) 碘(I) 砹(At, 人工合成元素) 双原子
(1)①变深 增大 升高 减小 ②挥发 升华 不易 易
(2)①减弱 2F2+2H2O===4HF+O2 Cl2+H2O===HCl+HClO X2+H2O===HX+HXO(X=Br或I)
②X2+2NaOH===NaX+NaXO+H2O
③2Cl-+Br2 2Cl-+I2 2Br-+I2
Cl2>Br2>I2 Cl-2.这是一类物质的鉴别题型。一般解题步骤为:实验步骤、实验操作、实验现象、结论、有关的化学用语。鉴别的方法有多种,但原则上是以步骤简单、现象明显为准。要注意,在鉴别过程中对固体或液体物质应各取少量,不能把待测样品一次用完;对气体则不需取样就可直接鉴别。所以,对本题的解答可采用如下方法:首先各取少量样品于四支试管中,然后分别加入酸化了的硝酸银溶液,无沉淀生成的是KF,生成白色沉淀的为KCl,生成浅黄色沉淀的为KBr,生成黄色沉淀的为KI。
课堂练习
1.C。卤素单质熔、沸点逐渐升高,F2、Cl2常温下为气态,Br2为液态,I2为固态,A项错误;卤素单质与H2反应越来越难,B项错误;单质氧化性逐渐减弱,D项错误。
2. B。因为Cl2与水反应时,Cl从0价变为-1和+1价的氯,在ICl中由于碘的非金属性比氯弱,所以I为+1价,Cl为-1价,则ICl与水反应生成HCl和HIO。
3. (1)D。(2)C。
4. 下列说法正确的是(  )
A. 某溶液与淀粉KI溶液混合后呈蓝色,说明溶液一定是氯水
B. 某溶液中滴入AgNO3溶液后产生白色沉淀,说明该溶液中一定含Cl-
C. 氟气通入NaCl溶液中,一定有氢氟酸和O2生成
D. 纯净的H2可以在O2中安静地燃烧,但H2不能在Cl2中燃烧
5. 氰气分子式为(CN)2,其性质与卤素相似,在化学上称为类卤化合物。以下关于(CN)2的叙述不正确的是(  )
A. 可与活泼金属直接发生化学反应
B. 易溶于水也易溶于NaOH溶液
C. 是一种有毒气体
D. 标准状况下气体的密度比空气大
6.已知某溶液中Cl-、Br-、I-的物质的量之比为1∶2∶3,现欲使溶液中Cl-、Br-、I-的物质的量之比变成3∶2∶1。通入Cl2的物质的量与原溶液中I-的物质的量之比应为(  )
A.1∶3        B.3∶1
C.1∶2 D.2∶1
7.溴(Br)与氯同属“卤族”元素,其单质在性质上具有很大的相似性,但Cl2比Br2活泼。下面是根据氯的性质对溴的性质的预测,其中不正确的是(  )
A.溴单质常温下为液态,但极容易挥发为溴蒸气
B.溴单质只具有氧化性
C.溴原子最外层有7个电子,在化学反应中容易得1个电子,表现为氧化性
D.溴离子可以用酸性AgNO3溶液来检验
8. (1)A,B,C,D,E五个集气瓶中分别充满了Cl2,O2,H2,HCl,HBr五种气体中的一种。其中:A瓶中的气体是黄绿色;D和A中的气体混合见光会爆炸;B和A 中的气体混合后在瓶壁上出现橙红色液滴;将E瓶的瓶盖打开,在潮湿空气中会出现白雾。根据以上现象判断各瓶的气体分别是:
A. ________________,B. ________________,
C. ________________,D. ________________,
E. ________________。
(2)将以下各实验所需的试剂写在空格中:
①用氯酸钾和二氧化锰制取氯气后的试管中,残留的黑色物质,可用________加热洗涤。
②做碘升华实验后的烧瓶壁上的碘,可用______洗涤。
③欲在烧瓶中制取HI气体,可加碘化钾固体和________一起共热即可。欲除去氯气中的少量氯化氢,可让气体通过________洗涤。
④氯化钾中混有少量的碘化钾要除去,方法是将其溶于水后,滴入足量________充分反应,再加入________振荡、静置分层、分液,最后将上层水溶液蒸干即得纯氯化钾。
9. 根据实验步骤的图示回答。
已知(1)D是焰色反应为紫色(透过蓝色钴玻璃)的盐溶液;
(2)固体氯化物与浓硫酸在加热条件下反应可制得氯化氢,同时生成硫酸盐。
写出化学式:
A________,B________,C________,D________,E________,F________,G________。
写出下列各步反应的化学方程式,是氧化还原反应的标出电子转移的方向和数目。
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
若反应②中,每转移1 mol e-,有__________mol________被氧化。
课堂练习
4. C。
5. B。卤素单质不易溶于水,所以(CN)2不易溶于水;根据阿伏加德罗定律,相同条件下气体的密度比等于相对分子质量之比,M[(CN)2]=52>M(空气)=29。
6.A。令原溶液中Cl-、Br-、I-分别为1 mol、2 mol、3 mol。反应后溶液中Cl-、Br-、I-分别为3 mol、2 mol、1 mol。可知Cl-增加2 mol,I-减少2 mol,Cl2+2I-===2Cl-+I2,则通入的氯气为1 mol。原溶液中I-为3 mol,故n(Cl2)∶n(I-)=1∶3。
7.B。Br2单质遇强氧化剂表现为还原性,化合价升高。
8. (1)Cl2 HBr O2 H2 HCl
(2)①浓盐酸 ②四氯化碳或酒精
③浓H3PO4 饱和食盐水(或水)
④氯水 四氯化碳
9. 解析:A加入AgNO3(aq)生成白色不溶于稀HNO3的沉淀C,A中含有Cl-,C一定是AgCl;B遇淀粉试液生成蓝色物质,B一定是I2;D、E中一定有碘元素、氯元素;由已知(2)得无色晶体为氯化物,F为HCl,HCl与G加热得E,则G为MnO2,E为Cl2;由已知(1)D为KI,则A为KCl。
答案:KCl I2 AgCl KI Cl2 HCl MnO2
①2KCl(s)+H2SO4(浓)K2SO4+2HCl↑
④KCl+AgNO3===AgCl↓+KNO3
1 HCl