1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)(共34张ppt)高中生物人教版2019)必修2

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名称 1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)(共34张ppt)高中生物人教版2019)必修2
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-06-13 22:45:51

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文档简介

(共34张PPT)
第1章 遗传因子的发现
分离定律的应用及解题方法
一 相关概念辨析
指生物体表现出来的形态特征和生理特性等的总称
①.性状
性状类概念
具有相对性状的亲本杂交,F1表现出来的那个亲本性状(如用DD、Dd表示)
②.显性性状
具有相对性状的亲本杂交,F1未表现出来的那个亲本性状(如用 dd 表示)
③.隐性性状
一 相关概念辨析
同种生物同一性状的不同表现类型(两同一不同)
④.相对性状
性状类概念
杂种自交后代中同时呈现不同性状的现象
⑤.性状分离
不一定是两种表现类型,如ABO血型,A、B、AB和O型血,共4种
测交后代若出现不同性状的现象不是性状分离
一 相关概念辨析
决定显性性状的遗传因子,一般用大写英文字母(如A)表示。
①.显性遗传因子
决定隐性性状的遗传因子,一般用小写英文字母(如a)表示。
②.隐性遗传因子
遗传因子类概念
需注意题目中是否给定了遗传因子表示方式
不完全显性
共显性
血型 基因型 红细胞上的抗原 显隐性关系
A型 IAIA 、IAi A IA对i
完全显性
B型 IBIB 、IBi B IB对i
完全显性
AB型 IAIB A、B IA与IB
为共显性
O型 ii ii 隐性
红花
Aa
AA
Aa
Aa
P
红花
3:1
F1
白花
aa

粉红花
Aa
AA
Aa
Aa
P
红花
1:2:1
F1
白花
aa

粉红花
一 相关概念辨析
是一定的基因在特定环境条件下的表现, 是指生物个体所表现出来的性状 。
表现型=基因型+环境。基因型相同,表现型一般相同,还受到环境影响
②. 表现型
个体类概念
也叫基因型。是指与表现型有关的基因组成。如 DD、Dd、dd
①.遗传因子组成
水毛茛
遗传因子组成相同的个体 , 如 DD dd
③.纯合子
比如水毛茛的叶子形态
牛、羊角的遗传,人类的秃顶(也叫做从性遗传)
性别也是一种环境,体现在激素种类及含量差异上
指由不同基因型的配子结合成合子而发育而成的个体 ,如Dd
④.杂合子
纯合子自交会发生性状分离吗?
不会,稳定遗传
从性遗传
从性遗传
一 相关概念辨析
①.正交与反交(相对概念)
(♀)高茎×(♂)矮茎
若: (♀)甲×(♂)乙 为正交
则: (♀)乙×(♂)甲 为反交
(♀)矮茎×(♂)高茎
②.杂交
一般指遗传因子不同的生物个体间相互交配的过程。
如:Aa×aa Aa×AA AA×aa
③.测交
(1)狭义上测交:是指F1(Aa)与隐性纯合子(aa)杂交。
(2)广义上测交:是指未知遗传因子组成的个体与隐性纯合子杂交的,以确定该个体的遗传因子组成。
如: A_×aa
可检测个体遗传因子组成和个体产生的配子遗传因子种类和比例
交配类概念
一 相关概念辨析
⑤.回交
指子代与亲本进行杂交。主要应用于植物育种中,有利于某些性状的传递
④.自交(一般应用于植物)
遗传因子组成相同的生物个体间的相互交配的过程。
指两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊的柱头上,从而完成授粉,这种传粉方式叫做自花传粉,也叫做自交。
(1)狭义的自交:
(2)广义的自交:
如:Aa×Aa AA×AA aa×aa
交配类概念
二 分离定律的验证方法
1.自交法:若自交后代的性状分离比为3∶1,则符合分离定律,说明成对的遗传因子在形成配子时发生分离。
2.测交法:若测交后代的性状分离比为1∶1,则符合分离定律,说明成对的遗传因子在形成配子时发生分离。
思路:
通过观察某些现象,可以说明杂合体(如Dd)能产生(D和d)两种配子。
Dd
D
d
3.花粉鉴定法:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察并计数,若花粉粒类型比例为1∶1,则可直接验证基因的分离定律。
花粉的形状、对花粉染色
纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离;杂合子不能稳定遗传,自交后代往往会发生性状分离.
1.自交法
待测个体自交
出现性状分离
待测个体为杂合子
不出现性状分离
待测个体为纯合子
2.测交法
待测个体
×
隐性纯合子
后代只有1种类型
待测个体为纯合子
后代出现2种类型
待测个体为杂合子
(常用于植物的鉴别)
(常用于动物的鉴别)
3.花粉鉴别法
杂合子的某些性状可以从花粉的比例直接鉴定,如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。
2.纯合子、杂合子的判断
二 分离定律的应用
【例】家兔黑毛对褐毛是显性,要判断一只雄性黑毛兔是否是纯合子,选用与它交配的雌兔最好是:
A.纯种黑毛兔 B.杂种黑毛兔
C.褐毛兔 D.A、B、C都不对
2.纯合子、杂合子的判断
C
纯合子、杂合子判断:植物常用_____法、动物常用_____法。
自交
测交
二 分离定律的应用
2.纯合子、杂合子的判断
2.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。请回答下列问题。
(1)在正常情况下,一匹母马一次只能生匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种
将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种,这样可在一个季节里产生多匹杂交后代
(2)杂交后代可能出现哪些结果 如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子
杂交后代可能有两种结果:一是杂交后代全部为栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子;二是杂交后代中既有白色马,又有栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子。
【课后练习P8】
三 有关概率计算问题
杂合子(Dd)自交后代一定会产生3:1的性状分离比吗?
Dd
D
d

1/2 D
1/2d
1/2D
1/2d
1/4DD
1/4Dd
1/4Dd
1/4dd

F1基因型及比例
高茎:矮茎=3:1
DD:Dd: dd=1:2:1
F1表现型及比例

2/3 D
1/3d
1/2D
1/2d
2/6 DD
1/6Dd
2 /6Dd
1/6dd

若杂合雄性个体,产生d类型花粉,只有50%能够存活并传递(也称为配子致死现象),D类型花粉正常,雌性个体卵细胞正常。计算后代的基因型、表现型及比例?
F1基因型及比例
DD:Dd: dd=2:3:1
高茎:矮茎=5:1
F1表现型及比例
2 D
1 d
1 D
1 d
2 DD
1 Dd
2 Dd
1 dd


注意区分比和比值
三 有关概率计算问题
杂合子(Aa)自交后代出现产生3:1的性状分离比的前提条件
Dd
D
d
① 所研究的每一对相对性状只受一对基因控制,且相对性状为完全显性
② 亲本形成的配子数目相等且生活力相同
④ 子代不同基因型个体存活率相同
⑤ 观察子代样本数目足够多。(基于统计分析)
③ 雌雄配子随机结合概率相同
四 遗传题解题方法步骤
步骤一:写出该题的相对性状
步骤二:判断显隐性关系
步骤三:写出遗传图解,判断亲子代基因型,
步骤四:依据概率的运算规律解题,注意概率计算的范围
① 根据表现型写出大致基因型,如显性性状 A__, 隐性性状 aa
② 根据亲子代遗传因子传递关系,判断具体的基因型


四 遗传题解题方法步骤
判断显隐性关系
(1)相同性状的两个亲本交配,如果新出现了性状,则该性状为隐性性状。
(2)具有一对相对性状的纯种亲本杂交,子一代所表现的性状即为显性性状。(概念判断)
(3)一对亲本杂交,子代性状分离比为3:1,则分离比为3的性状即为显性性状(针对完全显性情况)。
红眼果蝇×红眼果蝇
白眼果蝇(隐性)
高茎×矮茎
高茎(显性)
无中生有为隐性
四 遗传题解题方法步骤
亲子代间基因型和表现型的推断
(1)由亲代推断子代的基因型、表现型(正推法)
亲本组合 子代基因型及比例 子代表现型及比例
①AA × AA
②AA × Aa
③AA × aa
④Aa × Aa
⑤Aa × aa
⑥aa × aa
AA
AA:Aa=1:1
Aa
AA:Aa:aa=1:2:1
Aa:aa=1:1
aa
全是显性
全是显性
全是隐性
全是显性
3显:1隐
1显:1隐
四 遗传题解题方法步骤
亲子代间基因型和表现型的推断
(2)由子代推断亲代的基因型、表现型(反推法)
① 遗传因子填充法
先根据亲代性状表现写出能确定的遗传因子。如果某个体是显性性状,根据表现型即可推出至少含有一个显性遗传因子,即A__,隐性性状 aa。
再依据子代中一对遗传因子分别来自父本和母本,即可推出亲代未知遗传因子。
② 隐性纯合子突破法
若子代存在隐性个体(aa),则由遗传因子传递规律,两个亲本中必然含有一个隐性遗传因子。
再根据亲代的性状表现进一步判断。
四 遗传题解题方法步骤
亲子代间基因型和表现型的推断
后代表现型 亲本基因组合 亲本表现型
AA×_ _(AA、Aa、aa)
aa×aa
Aa×aa
Aa×Aa
一定有一个是显性纯合子
双亲为隐性纯合子
均为显性杂合子
显性杂合子、
隐性纯合子
全显
全隐
显:隐=1:1
显:隐=3:1
③ 根据分离定律中出现的规律性比值直接判断
(2)由子代推断亲代的基因型、表现型(反推法)
四 遗传题解题方法步骤
计算概率
认真审题,注意计算范围
A.3/5 B.5/9 C.4/9 D.8/11
变式:一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为( )
A
P8 T2
分离定律的应用 例题
人眼的虹膜有褐色和蓝色的,褐色由显性遗传因子B控制,蓝色由隐性遗传因子b控制。一对褐眼的夫妇生了一个蓝眼男孩,这对夫妇再生一个蓝眼男孩的可能性是_________。 ( )
A.1/2   B.1/4    C.1/6   D.1/8 
D
【课后练习P8变式】
例:一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,那么
这对夫妇生一个双眼皮孩子的概率是 :______
这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是 :______
这对夫妇一共生了三个孩子,都是单眼皮的概率是 :______
3/4
1/8
1/64
五 自由交配和自交
1.自交
遗传因子组成相同的生物个体间的相互交配的过程。
可用于获得纯系植株,一般应用于植物育种
① 连续自交,不断提高纯合子概率。因此,自然状态下,豌豆为纯种。
② 连续自交,淘汰隐性个体。筛选显性纯合个体。
P
Aa
F1

1/4AA
1/2 Aa
1/4aa
( )


1/4AA
1/2Aa
1/4aa
1/2

3/8 AA
3/8 aa
1/4AA
1/4aa
1/8 AA
1/8 aa
1/4 Aa
F2
( )
1/4AA
1/2Aa
1/4aa
1/4



3/8 AA
3/8 aa
1/16 AA
1/16 aa
1/8 Aa
7/16 AA
7/16 aa
F3
Fn


()
AA
Aa
aa
连续自交
P
Aa
F1
1/4AA
1/2Aa
1/4aa
1/3AA
2/3Aa



F2
1/3AA
( 1/4AA 1/2Aa 1/4aa)
2/3
6/12AA
2/6Aa
2/12aa
3/5AA
2/5Aa


F3
3/5AA
( 1/4AA 2/4Aa 1/4aa)
2/5
14/20AA
4/20Aa
2/20aa
7/9AA
2/9Aa
F1
2/3Aa
F2
2/5Aa
F3
2/9Aa
……
Fn
Aa
AA
② 连续自交,淘汰隐性个体
五 自由交配和自交
自交
规律性一:Aa自交n次,在第n+1代中(以Aa为第一代),杂合子的比例为 ;
纯合子(AA和aa)的比例为 。
例题:采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )
①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、侧交
B
五 自由交配和自交
自交
规律性一:Aa自交n次,在第n+1代中(以Aa为第一代),杂合子的比例为 ;
纯合子(AA和aa)的比例为 。
计算时注意以Aa为第一代进行计算
五 自由交配和自交
例1:将遗传因子组成为Aa的杂合体,逐代自交三次,F3中纯合子比例为_______________ 。
7/8
自交
五 自由交配和自交
2.自由交配
种群中所有个体随机交配。
如:一个群体有 DD和 Dd,自由交配,求子代基因型及比例。
1/9DD
× ×( DD, Dd)
× ×( DD, Dd)
× ×( DD, Dd, dd)
(1)方法1:组合法
F1基因型及比例
DD:Dd: dd=4:4:1
P
Dd
Dd
×
F1
DD
Dd
dd
1 2  1
五 自由交配和自交
×
2/3
2/3
4 4  4


先考虑正常情况
再考虑概率问题
五 自由交配和自交
1.自由交配
种群中所有个体随机交配。
(2)方法2:配子法
4/9DD
2/9Dd
2/9Dd
1/9dd
♂&
♀配子产生情况
DD
1/3
Dd
2/3
D
1/3
D
1/3
d
1/3
D
2/3
d
1/3
自由交配用配子法更加简洁


2/3D
1/3d
2/3D
1/3d
如:一个群体有 DD和 Dd,自由交配,求子代基因型及比例。
F1基因型及比例
DD:Dd: dd=4:4:1