第6单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳 习题课件

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名称 第6单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳 习题课件
格式 pptx
文件大小 3.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-06-13 16:20:09

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(共19张PPT)
课题3 二氧化碳和一氧化碳
第2课时 一氧化碳
第六单元 碳和碳的氧化物


知识要点全练
夯实基础
o00000000000000000000000000000000000
知识点1
一氧化碳的性质与用途
1.(长沙中考)燃气热水器中燃气不充分燃烧
易产生CO,下列关于CO的说法不正确的

D
A.CO有毒,可危害人体健康
B.CO可用于冶炼金属
C.CO可以燃烧,可作燃料
D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
2.下列物质中既有可燃性又有还原性的化合
物是
(A)
A.CO
B.
02
C.
C
D.
3.(2022·滨州模拟)下列区别CO与CO2两
瓶气体的方法,不可行的是
(C)
A.伸入燃着的木条
B.分别通入少量澄清石灰水中,振荡
C.分别放入活昆虫,观察是否死亡
D.分别通过灼热的氧化铜
4.实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如图
所示,试回答下列问题。
Cuo Al
澄清石
灰水
(1)有下列实验步骤:I.加热;Ⅱ.通入一
氧化碳。实验开始时应先
(填
“I”或“Ⅱ”),然后I(填“I”或
“Ⅱ”)。
(2)实验进行一段时间后,A装置中观察到的
现象为
黑色粉末变成红色,反应的化
学方程式是
CO++CLO
C+CO2。B
装置中出现的现象是
澄清石灰水变浑浊
说明有二氧化碳
生成。
(3)在C处用酒精灯点燃的目的是
防止
C0排放到空气中污染大气
(4)实验结束时先撒去酒精灯①,继续通入
CO直到玻璃管冷却,其目的是
防止
灼热的铜在空气中被氧化
知识点2
碳和碳的氧化物
5.下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的

(D)
A.碳单质的元素组成相同,化学性质相似
B.水墨画可长久保存不变色是因为常温
下碳的化学性质不活泼
C.CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红
色的原因是C○2与水反应生成酸
D.在加热或高温条件下,CO和CO2都能
与许多金属氧化物反应
6.
如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种
物质。其中A为黑色单质,D为红色单质
B、C是组成元素相同的两种气态化合物
“→”表示物质间的转化关系(部分反应物
生成物及反应条件已省略)。请回答
B
D
C
A
(1)C的化学式是
CO2,D的化学式是
Cu
(2)B的一种用途:冶炼金属(合理即
可)
(3)A→D反应的化学方程式是:
高温
C+2Cu
2Cu+CO2个