第1单元 走进化学世界 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第2课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 习题课件

(共22张PPT)
课题2　化学是一门以实验为基础的科学　
第2课时　对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
第一单元 走进化学世界
必
●
知识要点全练
夯实基础
o00000000000000000000000000000000000
知识点1
空气中主要成分的性质
1.在空气所含的各种成分中，能支持燃烧，使
带火星的木条复燃的气体是
氧气；能
使澄清石灰水变浑浊的气体是
二氧化碳
下过雨后，空气的湿度增大，是因为空气中
水蒸气的含量增大。
知识点2
对人体吸入的空气和呼出的气体
的探究
2.在“人体吸入的空气和呼出的气体有什么
不同”的探究实验中，下列说法不正确的是
B
A.
证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：
呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊
B.证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出
的气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼
出的气体在玻璃片上结下水珠
D.判断呼出气体含有氮气的依据是：空气
中含有氮气，而氮气不被人体吸收
3.在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探
究”活动中，下列现象和结论，错误的是
D
A.向澄清石灰水中通入人体呼出的气体，
石灰水变浑浊
B.燃着的小木条插入盛有空气的集气瓶
中，没有明显的变化
C.
干燥的玻璃对着人体呼出的气体，出现
一层凝聚的水雾，变得模糊不清
D.人呼出的气体中已经不再含有氧气
澄清
石灰水
甲
乙
燃着的
小木条
丙
(1)图甲收集气体的方法叫做
排水
法，
此操作说明该气体
不易
溶于水；整
个实验中需要收集2
瓶呼出的
气体。
(2)图乙中向呼出气体中滴加澄清石灰水，
现象是
澄清石灰水变浑浊；向吸入
空气中滴加澄清石灰水，现象是
无明
显变化；结论：呼出气体中二氧化碳
含量大于(
填“大于”或“小于”)空
气中的含量。
(3)图丙中向呼出气体中伸入燃着的木条，
现象是
木条熄灭
;向吸入空气中伸
入燃着的木条，现象是
继续燃烧
结论：呼出气体中氧气含量
小于
(填“大于”或“小于”)空气中氧气含量。
这个实验现象
不能
(填“能”或“不
能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多。
(4)图丁中对着干燥玻璃片哈气，现象是
玻璃片上出现水雾，结论：呼出气
体中水蒸气含量
大于（填“大于”或
“小于”)空气中水蒸气含量。
规律方法全练
提升能力
o00000000000000000000000000000000000
5.在下列气本中，滴入少量澄清石灰水，不能
产生浑浊现象的是
D
A.二氧化碳
B.人呼出的气体
C.蜡烛燃烧产生的气体
D.氧气