第2单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 习题课件

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名称 第2单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 习题课件
格式 pptx
文件大小 2.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-06-13 16:20:09

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文档简介

(共18张PPT)
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
第二单元 我们周围的空气


实验1制取氧气
1.(武汉外国语学校月芳)下列加热高锰酸钾
制取氧气的部分操作示意图中,正确的是
(A)
双手紧握
装满水
A.检查气密性
B.加热立即收集
棉花
盖上
、水柱
玻璃片
C.收集满后移出集气瓶D.结束时停止加热



4
5
老了清
6
8
3.如图是实验室制取气体的常见装置。
B
E
(1)用A装置制取气体时,试管口需略向下
倾斜,原因是
防止冷凝水倒流,炸裂
试管
C
(2)若实验室选用B装置制取氧气,则反应
二氧化锰
的文字表达式为
过氧化氢
水十氧气,若想要获得平稳的氧气
流,可将长颈漏斗换成
分液漏斗(合
理即可)(写仪器名称)。若要利用收
集的氧气进行铁丝燃烧实验,最合适的
收集装置是D
(填字母)。
实验2氧气的性质
4.(2022·湖南绥宁月芳)根据如图所示实
验,并阅读小资料,回答下列问题。

铁丝
氧气

超水
铁丝在氧气
硫在氧气
中燃烧
中燃烧


小资料
二氧化硫与氢氧化钠反
应,生成亚硫酸钠,亚硫酸
钠溶于水。二氧化硫与水
反应生成亚硫酸,亚硫酸
是液体。
(1)图①所示反应的文字表达式为铁十
点燃
氧气四
氧化三铁
(2)图①集气瓶中加入水的作用是
防止
反应生成的高温熔融物溅落,炸裂集气

(3)图②中现象是,
发出明亮的蓝紫色火焰
放热,生成具有刺激性气味的气体
集气
瓶中加入的液体可能是水,其目的是
吸收二氧化硫。
硫在空气中燃烧
不如在氧气中燃烧剧烈的原因是空
气中氧气浓度较小
5.某化学小组的同学准备用如图装置在实验
室制取并收集氧气,下列说法不正确的是
(D)
A
B
A.小伟认为装置A加热前试管内的物质
一定是纯净物
B.小明认为若将装置B中的长颈漏斗换
成分液漏斗就可以控制反应的速率
C.小芳认为装置D收集到的氧气比装置
C收集到的氧气更纯净
D.小华用图②中的装置代替装置C收集
氧气时,应将带火星的小木条放在导管
a处进行验满
6.实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制
氧气,下图分析错误的是
(D)
生成氧气
二氧化锰
的质量
的质量
t
t2时间/s
tt2时间/s
A
B
固体药品种类
固体药品的
质量
32
t
t2时间/s
t2时间/s
C
D