3小青蛙 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
小青蛙
统编版一年级下册
绿衣小英雄，
田里捉害虫，
冬天它休息，
夏天勤劳动。
猜一猜
我们该怎样对待小青蛙？
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
小青蛙是保护禾苗的益虫，所以我们要爱护它。
教学目标：
1.通过儿歌诵读，认识“清、晴”等12个生字和病字旁1个偏旁；会写“青、清”等7个字和横折提1个笔画。
2.了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。
3.正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。
护
害
保
摘苹果
让
事
病
读一读“清、晴、睛、情、请”的读音，说说你发现了什么？
（它们的读音…… 猜猜它们表示的意思）
睛
jīng
清
qīng
情
qíng
请
qǐng
qíng
晴
读音相近，都带有后鼻音“ing”；
字形相通，都带有相同的部件
“青”字，叫做“青”字族
左边的部首不一样
左边的部首不一样
清
晴
青
睛
情
请
青
清
晴
情
请
睛
上下结构：
左右结构：
青
清　晴　情　请　睛
分一分
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；
（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
（4）给每个自然段写上序号。
小 青 蛙
河 水 清 清 天 气 晴，
小 小 青 蛙 大 眼 睛。
保 护 禾 苗 吃 害 虫，
做 了 不 少 好 事 情。
请 你 爱 护 小 青 蛙，
好 让 禾 苗 不 生 病。
青蛙：生活在水边，由蝌蚪变成，属于两栖动物，是消灭森林和农田害虫的能手。
青蛙的舌根长在口腔的前面，舌尖向后，舌尖前端分叉，上面有许多黏液。只要有小飞虫从身边飞过，它就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。
青蛙是怎样捕捉害虫的
小青蛙能做什么？（吃害虫。）
“保护禾苗吃害虫，做了不少好事情”
“保护”的含义：小青蛙爱吃害虫，把害虫消灭光，禾苗就能健康生长。小青蛙的行为就是“保护”。
把字宝宝送回家
太阳公公出来了，今天是（ ）天。
（晴 睛）
我有一双大大的眼（ ）。（晴 睛）
小鱼在（ ）清的河水里游来游去。（青 清）
我今天的心（ ）很好！（晴 情）
（ ）你爱护小青蛙。（请 清 ）
晴
请
情
清
睛
板书设计
大眼睛
吃害虫
保 护
水 清
目 睛
日 晴
心 情
言 请
小青蛙
课堂总结
认识了“青”字族,学习了形声字的构字规律：形声字是由两部分形旁和声旁组成，左边不同的偏旁是形旁，表示字义，右边的青字是声旁，表示读音。
清水塘，亮悠悠，
青蛙妈妈来种豆。
扑通一声跳下水，
种了颗颗黑豆豆。
黑豆豆，发了芽，
水塘里面游啊游。
青蛙妈妈种的啥，
原是一群蝌蚪啊！
青蛙种豆
青蛙是捉害虫的小能手，更是庄稼的好朋友，我们一起保护小青蛙，好吗？回家把这首儿歌背给你们喜欢的人听，让他们和我们一起保护小青蛙吧！
引导填空，再读一读。
（清清）的河水 （吃）害虫
（大大）的眼睛 （爱护）青蛙
（小小）的青蛙 （做）事情
（晴朗）的天气 （保护）禾苗
想一想，填一填。
睛 情 晴 清 请
请
清
晴
情
识字练习到此结束