《复述“万花筒”：借助图片讲故事》——以《小蝌蚪找妈妈》为例（课件） (共10张PPT)

(共10张PPT)
复述的“万花筒”之 借助图片讲故事
《复述策略》微课程
小学语文统编版二年级上册第1课
开篇问
小学二年级的复述策略有哪些？
部编版小学语文二年级的复述策略有哪些？
01
02
03
04
05
借助
图片
根据
提示
借助
关键词
借助
示意图
根据表格
内容
“万花筒”
01
借助
图片
复述策略之一
小蝌蚪找妈妈
03
04
02
01
看图片，排一排
读课文，画一画
借图示，讲一讲
戴头饰，演一演
借助图片复述
思路
小蝌蚪游哇游，过了几天， 。
小蝌蚪游哇游，过了几天， 。
小蝌蚪游哇游，过了几天， 。
不知什么时候，小青蛙的 已经 。
长出了两条后腿
长出了两条前腿
尾巴变短了
尾巴
不见了
读课文，画一画：小蝌蚪逐渐变化的句子。
借助图片复述
01
借助图片复述
02
看图片，排一排： 根据小蝌蚪变成青蛙的过程给图片重新排顺序
小蝌蚪先 ，然后 ，接着 ，最后 ,变成了 。
借图片，讲一讲：抓对话讲具体，抓动作讲清楚。
借助图片复述
03
先讲
小蝌蚪的生长过程
找到谁、它们之间的对话
加上关键的动作
接着
最后
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出 ，他们看见 ，就迎（追）（游）
上去，问：“ ？” 说“ ！”
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戴头饰，演一演：表达清晰，形象生动。
借助图片复述
04
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