(共10张PPT)
综合性学习 走进小说天地
第四单元 青春年少
必
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亲爱的同学,在“走进小说天地”的综合性
学习中,那生动的故事,鲜活的人物形象,一定
会给你留下深刻的印象。让我们携手并肩,走
进小说这片五彩斑斓的天地。
1.在讨论怎样处理读流行作品与读经典名著
的关系问题时,同学们形成了两种观点:
有人认为,应该多读流行作品。流行作
品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是
当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴
趣,吸收快。
也有人认为,应该多读经典名著。名著
是经时间筛选留下的硕果,是古今中外文化
的精华。它们和一般作品在文化品位上是
不相符的,它们好像军事上的制高,点,占领
了它,其他就不在话下了。名著,有以一当
十的价值。
这两种观点,你更倾向于哪种?请说说
你的依据并简要分析。
示例一:应该多读
流行作品。文学作品是适应时代的发展而
不断发展的,流行作品在一定程度上真实地
反映了当代的社会,情感更加鲜活,人物更
加亲切,更有助于我们洞悉我们生活的这个
世界。示例二:应该多读经典名著。经典名
著是经过岁月淘洗出来的精品,它们的艺术
性和阅读性更强!这些经典往往反映了这
个世界普遍存在的生存状态或整个人类共
有的价值情感,随着时光的流逝,其越发散
射人性的光芒
家一定不陌生,那些生动的故事、鲜活的
人物,一定给我们留下过深刻的印象。
它们就像一部生活的教科书,引领我们
了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净
化灵魂。今天,就让我们携起手来,再度
走进那一片天地!
2.某班举行“走进小说天地”的综合性学习活
动,假设你是该班同学,请你参加这个活动,
并完成下面题目。
(1)请你为这个活动设计一个开场白,激发
同学们的活动兴趣。(100字左右)
示例:同学们,大家好。提起小说,大
(2)武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部
分章节被选入高中课本,引起众人关注,
你对此有何看法?(100字左右)
示例:武侠小说应该进入中学课本。因
为衡量文学作品的标准不是作品的形式
和题材,而是作品的内容、境界、思想、艺
术成就等。金庸的小说,气势宏大,境界
宽广,作品采用了通俗文化的形式,思想
内容却一点儿也不俗
(3)开展的活动中,有一板块叫“话说英雄”,
请你向同学们介绍令你感动、敬佩的小
说中的英雄人物。(要求既能概述其主
要事迹,又能反映人物性格,150字左右)