【2023版】统编版语文九上-第五单元 口语交际 讨论 习题课件

(共10张PPT)
口语交际 讨 论
第五单元 理想信念
必
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1.专家们围绕“语文教材改革删鲁迅名篇、添
武侠小说及网络作文是否合适”举行了一场
讨论会。请你参加讨论，说出自己的观点。
金庸
鲁
中学语文·课本
甲：合适。教育也要与时俱进、标新立异，鲁
迅的文章有些过于难懂，有了些阅历的人才
能略懂一二，对于孩子来说太过晦涩，也许
过早接触会产生抵触情绪，适得其反。
乙：示例：不适合。鲁迅笔下的人物是前无
古人、后无来者的，语文就应该是让学生了解
历史，知道正确的修辞语言，而不是摘几篇网
络文章、用几个时尚的词语就可以了，不要打
着与时俱进的幌子，去误导孩子。
2.随着微博、微信等的迅速发展，人们可以通
过手机等移动终端随时随地地获得海量的
碎片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入
了碎片化阅读时代，似乎一切信息，知识都
唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。针对
这一现状，某班级准备就“碎片化阅读的利
与弊”分正反两方展开辩论，请你选择一方，
在辩论会上陈述观点。
示例一：（正方）大家好！我支持正方观
点，认为碎片化阅读优势明显。碎片化阅读
能够让我们随时随地地获取大量信息，有效
提高零散时间的利用率。示例二：（反方）大
家好！我支持反方观点，认为碎片化阅读存
在极大弊端。首先，碎片化阅读降低了阅读
成效；其次，碎片化阅读缺乏深度思考；最
后，读者通过碎片化阅读获得的信息是零散
的，不系统，不亚谨。
子碰到了椅子，家长急忙跑去打椅子，还一
边喊着“都是椅子的错”孩子摔跤了，家长
急忙跑去跺跺脚，还一边念着“都是地的
错”；孩子不想吃饭，家长急忙说，“都是饭菜
没做好”。
对于这种家庭教育方式，你有什
么看法？请简要表述观点，发表议论。要
求：(1)观点简洁明确，议论表述清晰，层次
清楚。(2)不超过200字。
示例：家庭是孩子的第一所学校。材料中
的几个情况展现了一些父母不正确的教育
方法，在这样的教育方式下长大的小孩，碰
到什么事都会习惯性地怪别人，而不懂得
从自己身上找问题，不懂得改进自己。有
这种思维习惯的小孩是难以成功的，因为成
功与失败就一字之差
主”动还是“被”
动。凡是怪别人的人都是被动的，别人好他
就好，别人不好他就不好，这样的人注定要
失败；凡是主动的人都会找自己的问题，能
够提升自己，这样的人才能够成功。