四年级下册语文9 短诗三首 课件(共15张PPT)

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名称 四年级下册语文9 短诗三首 课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-06-13 21:54:08

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(共15张PPT)
9.《短诗三首》
单元页

永不漫灭的回忆
不可漫灭的是什么?
具体回忆了什么?
问句的朗读
“啊”的发音
了、里的朗读
现代诗的特点
大海是诗人们笔下最喜欢描绘的事物,在你的印象里,大海是怎样的?在冰心的心里,大海有着怎样的位置?
品诗句
背景介绍
背景介绍
背景介绍
风雨是指什么呢?
这些事——
是永不漫灭的回忆:
( )的( ),
( )的( ),
( )的( ),
( )的( )。
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Y
诗歌,让我们用美丽的
第三单元
眼睛看世界。
◎初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感
根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。
,合作编小诗集,举办诗歌朗诵会。
35
Ylim国issiCs
经/典/译/林
C
繁星·春水
冰心著
聚星·存水
繁星(七一)
这些事
man
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
丹亲的膝上。
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
tao
没有你波涛的清响?
原文
课文
读音
大海呵!
大海啊!
大海啊(呀)!
母亲呵!
母亲啊!
母亲啊(呐)!
繁星(一五九)
丹亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
短小。(三五行一首)
小诗的特点
自由。(可押韵,可不押韵)
哲理。(用形象和比喻挖掘哲理)
位被“海化”的诗人
★上榜原因一:从小住海边
冰心的童年是在烟台海边渡过的,她常常在海
边散步,终日所见的是海,在海隅游玩,或者和着
浪涛声给弟妹们讲故事,海,成为她童年生活的最
好伴侣。
★上榜原因二:忧愁就想海
冰心说:“当我忧从中来,无可告语的时候,我
一想到海,我的心就开阔了起来,宁静了下去…”
在《我的童年》一文中,她又深情地写道:“每次拿
起笔来,头一件忆起的就是海”。

★上榜原因三:无处不在的海
冰心写海的名篇很多,直接以海为题的就有《海恋》、
”《海上》、《说几句爱海的孩气的话》。其中《繁星》和
《春水》诗歌中,出现“海”的次数,就多达24次。
【"""■■·"


1故乡真小,
黑夜给了我黑色的眼睛
你站在桥上看风景,

小得只盛得下
我却用它来寻找光明。
1看风景的人在楼上看你,
两个字。
—顾城《一代人》
明月装饰了你的窗子,

一施云《故乡》
你装饰了别人的梦。
—卞之琳《断章》·