生物试题参考答案
1．A
【必备知识】性状与相对性状
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现类型。
【详解】A、家鸡的腿和光腿符合相对性状的特点，A正确；
B、水稻和玉米不是同种生物，B错误；
C、狗的卷毛的相对性状应为狗的直毛，C错误；
D、豌豆的子叶和豆荚也不属于同一性状，D错误。
故选 A。
2．C
【必备知识】分离定律综合问题分析
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】性染色体上的的基因控制性状遗传总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传；性
染色体上的基因在遗传时遵循孟德尔遗传规律；从性遗传是指相同基因型在不同的性别
中表现为不同表现型的现象；它与伴性遗传的区别为控制从性遗传的基因一般位于常染
色体，而不是性染色体。
【详解】A、由题干可知，雄性有黄色和白色，雌性只有白色，且黄色对白色为显性，若杂
交组合为♀Yy×♂Yy，则子代是 YY（♂黄色、♀白色）、Yy（♂黄色、♀白色）、yy（♂
白色、♀白色），白色表型可能雌性也可能是雄性，不能从其子代表型判断出性别，A
错误；
B、若杂交组合为♀Yy×♂yy，则子代是 Yy（♂黄色、♀白色）、yy（♂白色、♀白色），白色
表型可能雌性也可能是雄性，不能从其子代表型判断出性别，B错误；
C、若杂交组合为♀yy×♂YY，则子代均是 Yy（♂黄色、♀白色），白色为雌性，黄色为雄性，
C正确；
D、若杂交组合为♀yy×♂yy，则子代是 yy（♂白色、♀白色），白色表型可能雌性也可能是雄
性，不能从其子代表型判断出性别，D错误。
故选 C。
3．C
【必备知识】利用分离定律思维解决自由组合定律问题
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
答案第 1页，共 12页
【核心素养】生命观念
【难度】2
【分析】甲植株（YyRr）与乙植株杂交，其后代四种表型的比例是 3∶3∶1∶1。而 3∶3∶1∶1
可以分解成（3∶1）×（1∶1），说明控制两对相对性状的基因中，有一对为杂合子自交，
另一对属于测交类型。
【详解】自由组合定律的问题可拆解为分离定律解决，甲植株（YyRr）与乙植株杂交，其
后代四种表型的比例是 3∶3∶1∶1。而 3∶3∶1∶1可以分解成（3∶1）×（1∶1），因
此亲本为 Yy×Yy、Rr×rr或 Yy×yy、Rr×Rr，所以乙植株的基因型为 Yyrr或 yyRr。C正
确，ABD错误。
故选 C。
4．A
【必备知识】减数分裂过程中物质的变化规律
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】图中 a、b分别表示减数分裂的第一次和第二次分裂，c过程表示受精作用，d过程
表示受精卵的有丝分裂。
【详解】A、a过程表示减数第一次分裂过程，该过程中完成 DNA复制后就出现染色单体，
A错误；
B、b过程表示减数第二次分裂过程，DNA 复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的
间期，B正确；
图中 c过程表示受精作用，受精作用过程中发生精子和卵细胞的膜融合，C正确；
d过程表示受精卵的有丝分裂，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，D正确；
故选 A。
5．B
【必备知识】孟德尔遗传规律的现代解释
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】分析图可知，甲图移向一极的为非同源染色体，且含姐妹染色单体，所以甲表示减
数第一次分裂后期细胞；乙图移向一极的有同源染色体，且不含姐妹染色单体，所以乙
图表示有丝分裂后期细胞；丙图移向一极的没有同源染色体，且不含姐妹染色单体，所
以丙图表示减数第二次分裂后期细胞，据此答题即可。
【详解】A、分析图可知，甲图移向一极的为非同源染色体，且含姐妹染色单体，所以甲表
示减数第一次分裂后期细胞；乙图移向一极的有同源染色体，且不含姐妹染色单体，所
以乙图表示有丝分裂后期细胞；丙图移向一极的没有同源染色体，且不含姐妹染色单体，
所以丙图表示减数第二次分裂后期细胞，A错误；
B、等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上控制相对性状的基因，由 A选项分析可知，
只有图乙细胞一极的含有同源染色体，因此只有乙图细胞一极的染色体上含有等位基因，
答案第 2页，共 12页
B正确；
C、分析图可知，图甲、图丙中均含有两个染色体组，乙图含有 4个染色体组，C错误；
D、分离定律发生在减数第一次分裂后期，即图甲，自由组合定律也发生在减数第一次分裂
后期，即图甲，D错误。
故选 B。
6．C
【必备知识】基因在染色体上位置的判定方法
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具
有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分
开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】某种昆虫的长翅和残翅由 X染色体上的一对等位基因控制。若相关基因用 A/a表
示，一对长翅雌、雄个体杂交，子一代中出现了残翅个体，说明长翅对残翅为显性，则
亲本的基因型为 XAXa、XAY，F1的基因型为 XAXA、XAY、XAXa、XaY，子一代群体中
卵细胞的基因型 XA∶Xa=3∶1，精子的基因型为 XA∶Xa∶Y=1∶1∶2，子一代雌、雄
个体随机交配，残翅个体出现的比例为 1/4×1/4+1/4×1/2=3/16，长翅 1-3/16=13/16，即
子二代中长翅个体和残翅个体的数量比为 13∶3 ，C正确。
故选 C。
7．D
【必备知识】DNA分子结构和特点
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】DNA分子中碱基对的排列顺序决定了 DNA分子的多样性和特异性。
DNA分子通过半保留方式复制。
基因突变是基因中碱基对的增添、缺失和替换，属于分子水平的变化。
【详解】A、根据半保留复制可知，把该 DNA放在含 15N的培养液中复制 2代，子代 DNA
中均含 15N，A错误；
B、双链 DNA分子中（A+G）/（T+C）=1，不能体现 DNA分子的特异性，B错误；
C、 ②处的碱基缺失会导致基因突变，而不是导致染色体结构变异，C错误；
D、 DNA 复制时解旋酶作用于③碱基对之间的氢键，D正确。
故选 D。
8．C
【必备知识】DNA分子中碱基的相关计算
【关键能力】计算能力
【核心素养】生命观念
【难度】2
答案第 3页，共 12页
【分析】1、DNA分子中的两条链上的碱基遵循 A与 T配对，G与 C配对的配对原则，所
以 A=T，G=C，A、T碱基对之间的氢键是 2个，G、C碱基对之间的氢键是 3个，因
此 G、C碱基对含量越高，DNA分子越稳定。
2、DNA分子的复制是边解旋边复制、且为半保留复制的过程。一个双链均被 32P标记的
DNA置于只含 31P的环境中复制 3次，则子代 DNA中只有两个 DNA的其中一条链含
有 32P，另一条链为 31P。
【详解】A、根据题意分析，该 DNA分子有 5000个碱基对，A占 20%，则
A=T=5000×2×20%=2000，G=C=5000-2000=3000，所以该 DNA分子中含有氢键的数目
=2000×2+3000×3=1.3×104，A正确；
B、复制 3次需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数=（23-1）×3000=2.1×104个，B正确；
C、子代 DNA分子中含 31P的与含 32P的分子数之比=23：2=4∶1，C错误；
D、子代 DNA分子中含 31P的单链与含 32P的单链之比=（23×2-2）：2=7∶1，D正确。
故选 C。
9．C
【必备知识】染色体、DNA和基因的关系
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由 DNA 和蛋白质两
种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，
像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状，一条
染色体有一个 DNA分子组成，一个 DNA分子上有许多个基因。
【详解】A、染色体主要由 DNA和蛋白质组成，每条染色体上一般只有一个 DNA分子，
DNA复制后一条染色体上含有 2个 DNA分子，A错误；
B、基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有多个基因，非等位基因位于非同源染色体
上或者同源染色体上，B错误；
C、染色体是遗传物质（DNA）的主要载体，DNA是遗传信息的载体，C正确；
D、组成 DNA和基因的单体都是脱氧核糖核苷酸，染色体主要由 DNA和蛋白质组成，蛋白
质的单体是氨基酸，D错误。
故选 C。
10．C
【必备知识】基因的表达
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】猫的性别决定是 XY型，由于控制毛色的基因位于 X染色体上，且黑猫是显性性
状，黄猫是隐性性状，因此黑猫的基因型是 XBXB、XBXb、XBY，黄猫的基因型是 XbXb、
XbY；由于在胚胎发育过程中会有一条随机失活形成高度螺旋化的巴氏小体，因此基因
型为 XBXb中的 X染色体随机失活后，可能会出现黑黄相间的雌猫。
答案第 4页，共 12页
【详解】A、据题意可知，两条 X染色体的细胞中会有一条随机形成巴氏小体，雄猫只有一
条 X染色体，不会形成巴氏小体，毛色总是与其 X染色体上的控制基因一致，A正确；
B、杂合雌猫的 X染色体随机巴氏小体化，就有可能出现一部分细胞表达 B，另一部分表达
b，因此导致黑黄相间猫的出现，B正确；
C、杂合雌猫不同毛色区域毛色基因的表达情况不同，巴氏小体化中的 X染色体中部分基因
不表达，因此并非整条失活，C错误；
D、单色猫与黑黄相间猫交配，比如 XbY和 XBXb杂交，后代会出现 XBXb（黑黄相间的猫）、
XbXb（黄猫）、XBY（黑猫）、XbY（黄猫），出现三种毛色，遵循基因的分离定律，D
正确。
故选 C。
11．B
【必备知识】基因表达过程相关计算
【关键能力】计算能力
【核心素养】生命观念
【难度】2
【分析】1.氨基酸脱水缩合形成的肽键数=氨基酸的数目-肽链条数；
2.基因控制蛋白质合成的过程中 DNA中碱基：信使 RNA中碱基：蛋白质中氨基酸=6∶3∶1；
3.DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA 分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方
式盘旋成双螺旋结构。 DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基
本骨架；碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一
定的规律：A(腺嘌呤)一定与 T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与 C(胞嘧啶)配对。碱基
之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。故 DNA分子中 A+G=C+T=50%。
【详解】根据肽键数=氨基酸的数目-肽链条数，可知该蛋白质分子中的氨基酸数目=肽键数+
肽链条数=396+4=400个，根据基因控制蛋白质合成过程中形成的数量关系 DNA（或基
因）中碱基数∶mRNA上碱基数∶氨基酸个数=6∶3∶1，可推测控制该蛋白质合成的
DNA中含有碱基数至少为 400×6=2400个，而 G 和 A 含量占整个 DNA中碱基含量的
一半，即 2400×1/2=1200个。即 B正确,故选 B。
【点睛】
12．C
【必备知识】利用分离定律解决自由组合定律的问题
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】2
【分析】单独考虑白化病的遗传：一对表现型正常的夫妇，生了一个患白化病的男孩。分析
可知，父母均为 Aa，男孩为 aa。单独考虑色盲的遗传：一对表现型正常的夫妇，生了
一个患色盲的男孩。分析可知，父母分别为 XBY、XBXb，男孩为 XbY，综合可得母亲
基因型为 AaXBXb。
【详解】A、患白化病（a）、色盲（b）男孩基因型为 aaXbY，其正常双亲的基因型为 AaXBXb、
AaXBY，如果外祖父和外祖母的基因型是AaXBY、AaXBXb，母亲的基因型可以为AaXBXb，
答案第 5页，共 12页
A不符合题意；
B、患白化病（a）、色盲（b）男孩基因型为 aaXbY，其正常双亲的基因型为 AaXBXb、AaXBY，
如果外祖父和外祖母的基因型是 AaXBY、aaXbXb，母亲的基因型可以为 AaXBXb，B不
符合题意；
C、患白化病（a）、色盲（b）男孩基因型为 aaXbY，其正常双亲的基因型为 AaXBXb、AaXBY，
如果外祖父和外祖母的基因型是 AAXbY、AAXBXb，后代不会出现 Aa，故母亲的基因
型不可以为 AaXBXb，C符合题意；
D、患白化病（a）、色盲（b）男孩基因型为 aaXbY，其正常双亲的基因型为 AaXBXb、AaXBY，
如果外祖父和外祖母的基因型是 AaXBY、aaXBXb，母亲的基因型可以为 AaXBXb，D不
符合题意。
故选 C。
13．C
【必备知识】基因频率的改变与生物进化
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】由于受到当时科学发展水平的限制，对于遗传和变异的本质，达尔文还不能做出科
学的解释。变异是不定向的，自然选择是定向的。
【详解】A、达尔文的自然选择学说不能解释遗传和变异的本质，A错误；
B、突变和基因重组产生进化的原材料，但不能决定生物进化的方向，自然选择决定生物进
化的方向，B错误；
C、生物进化的实质是种群某些基因频率发生定向改变，C正确；
D、不同生物是通过捕食、寄生、竞争或互利共生等关系实现共同进化的，D错误。
故选 C。
14．ABD
【必备知识】利用分离定律解决自由组合定律的问题
【关键能力】计算能力
【核心素养】生命观念
【难度】2
【分析】据题意可知，，I-3和Ⅰ-4均为纯合子且患病，子代男孩患病，可知若Ⅰ-3和 I-4的基
因型为 AAbb、aaBB，则子代都正常；若两对基因一对位于 X染色体，则当Ⅰ-3和 I-4
的基因型为 aaXBY、AAXbXb时，则Ⅱ-6 和Ⅱ-7的基因型分别为 AaXbY、AaXBXb，表型
分别为患病、正常，与题意相符，故这两对等位基因遗传时遵循自由组合定律。
【详解】A、根据题意，I-3 和Ⅰ-4均为纯合子且患病，子代男孩患病，可知若Ⅰ-3 和 I-4的基
因型为 AAbb、aaBB，则子代都正常；若两对基因一对位于 X染色体，则当Ⅰ-3和 I-4
的基因型为 aaXBY、AAXbXb时，则Ⅱ-6 和Ⅱ-7的基因型分别为 AaXbY、AaXBXb，表型
分别为患病、正常，与题意相符，故两对基因位于两对染色体，遗传时遵循自由组合定
律，A正确；
B、根据Ⅱ-5的表型，可确定其基因型为 A_XBX-，与Ⅱ-6（AaXbY）婚配，生育正常孩子（A_XB_）
答案第 6页，共 12页
的概率为 1-5/8=3/8=3/4×1/2，据此可确定Ⅱ-5的基因型为 AaXBXb，与Ⅱ-7（AaXBXb）的
基因型完全相同，B正确；
C、根据Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因型，可推出Ⅲ-8与Ⅱ-6基因型相同的概率为（1/2×1/2）/（1-3/4×1/2）
=2/5，C错误；
D、Ⅲ-9的基因型为 1/3AAXBXb、2/3AaXBXb，和与Ⅱ-6（AaXbY）基因型相同的个体结婚，
生育正常男孩的概率为（1-2/3×1/4）×1/4=5/24，D正确。
故选 ABD。
15．ABD
【必备知识】减数分裂和有丝分裂综合
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】2
【分析】分析图可知，图 1中细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后
期。
图 2表示受精作用及胚胎发育过程中每个细胞中染色单体数，染色单体数目由 0变为 2n，
随后减半，最后变为 0，因此 a~e 表示减数分裂以及受精作用过程中染色单体数目变化
曲线，e~h表示有丝分裂过程中染色单体数目变化曲线。
图 3中，ab段和 de段形成的原因是 DNA复制，c和 f点形成的原因是着丝粒分裂。O~ d
表示减数分裂以及受精作用，d~g表示有丝分裂。
【详解】A、图 1所示细胞处于减数第二次分裂后期，此时着丝粒分裂，分别处于图 2和图
3的 d~e段和 c~d段，A正确；
B、基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，此时每条染色体含有 2个 DNA分子，分
别发生于图 2的 b~c段和图 3的 b~c段，B正确；
C、由分析可知，图 2中 f~g段表示有丝分裂前期、中期，图 3中 f~g段表示有丝分裂后期
和末期，C错误；
D、受精作用过程发生在减数分裂之后，分别发生于图 2和图 3的 d~e段和 c~d段，D正确。
故选 ABD。
16．ABC
【必备知识】遗传的分子基础综合
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】2
【解析】有丝分裂过程：（1）间期：进行 DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复
制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形
态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀的
移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、在细胞有丝分裂间期，主要发生核 DNA的复制、核基因的转录以及有关蛋白
质的合成，因此间期细胞中应存在相关的调控因子，A正确；
B、在有丝分裂过程中，细胞内可出现染色体断裂，进而可出现染色体结构变异；也会在后
答案第 7页，共 12页
期发生染色体的异常分离，从而发生染色体数目变异，B正确；
C、细胞有丝分裂能保持亲子代细胞遗传的稳定性，细胞分化是细胞内基因选择性表达的结
果，通常情况下，细胞分化不会改变细胞的基因型，C正确；
D、在人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因和抑癌基因原癌基因主要负责调节细胞
周期，控制细胞的生长和分裂进程，抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖，因此，细胞
的增殖过程受原癌基因与抑癌基因的控制，D错误。
故选 ABC。
17．ACD
【必备知识】基因突变和基因重组
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】癌细胞是指受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、
连续进行分裂的恶性增殖细胞。细胞癌变的原因包括外因和内因，外因是各种致癌因子，
内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的特征：能够无限增殖；形态结构发
生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白等物质减少。
【详解】A、发生癌变的细胞其细胞形态发生改变，近似为球形，因此，可用显微镜观察细
胞形态来辅助判断细胞是否发生癌变，A正确；
B、健康人细胞中的 DNA上存在原癌基因和抑癌基因，B错误；
C、癌细胞的细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，导致癌细胞容易
分散和转移，C正确；
D、癌变的发生有物理、化学和生物的致癌因子，若能远离致癌因子，则可以减少癌症的发
生，D正确。
故选 ACD。
【点睛】
18．CD
【必备知识】染色体变异
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】图 2中 1和 2个体同时具有①和②两个条带，说明二者都是杂合子，3只有②条带，
说明②是患病基因，①和②属于乙型血友病；条带③和④中 2号个体没有致病基因，属
于甲型血友病。
【详解】A、根据题意和题图分析，图 2中个体 1和 2都是杂合子，3只有②条带，说明②
是患病基因，①和②属于乙型血友病，是常染色体隐性病；条带③和④中 2号个体没有
致病基因，属于甲型血友病，即 X染色体隐性病，1号和 2号的基因型分别为 B_XAX-
和B_XAY；3号为患者，因此 3号的基因型为 bbXAX-；4号为健康人，其基因型为B_XAY。
结合图 2分析可进一步确定，1、2、3、4号的基因型分别为 BbXAXa，BbXAY，bbXAXa，
BBXAY，因此条带①②③④分别表示的基因为 B、A、b、a，A错误；
答案第 8页，共 12页
B、5号的基因型为 BBXAY或 BbXAY，因此若对 5号进行电泳，可能含有条带①②③或①②，
B错误；
C、5号基因型为 1/3BBXAY或 2/3BbXAY，与基因型和 3号相同的女性 bbXAXa婚配，他们
生育患病女儿只需要考虑常染色体基因，概率是 2/3×1/2×1/2=1/6，C正确；
D、若基因型为 Bb的 B基因所在染色体或基因型为 XAXa个体的 A基因所在染色体发生片
段缺失，则个体可能患血友病，D正确。
故选 D。
19． AAbb aaBB AB、Ab、aB、ab Aabb、aaBb （缺一不得分） A
和 B
【必备知识】9:3:3:1和 1:1:1:1的变式类型及应用
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】2
【分析】分析遗传图 F2中扁形：球形：长形=9：6：1，而 9：6：1是 9：3：3：1的变式，
说明南瓜果形是由两对等位基因控制的，且 F1扁形南瓜的基因型为 AaBb，即 A和 B
同时存在时，表现为球形，只有 A或只有 B时，表现为扁形，A和 B都不存在时，表
现为长形，则亲本的基因型为 AAbb、aaBB。
【详解】（1）根据子二代性状分离比为 9:3:3：1，说明 F1扁形南瓜的基因型为 AaBb，则纯
种球形南瓜甲和乙的基因型为 AAbb和 aaBB。
（2）已知 F1的基因型为 AaBb，其经过减数分裂形成的配子的基因型为 AB、Ab、aB、ab。
（3）F2球形南瓜的基因型为 A_bb、aaB_，其中杂合子有 Aabb和 aaBb。
（4）从 F2可知，当基因 A和 B存在时，就表现为扁形果实，都不存在时表现为长形果实，
只存在其中之一时表现为球形果实。
【点睛】根据后代性状分离比为 9:6:1（9:3:3:1的变形），说明 F1扁形南瓜的基因型为 AaBb，
且长形果实为双隐性个体 aabb，扁形果实的基因型为双显性个体 A_B_，球形果实的基
因型为单显性个体 A_bb或 aaB_。
20．(1) 一半（或 1/2） 受精作用
(2) 减数分裂Ⅱ后期 EF
(3)2：1：2
(4)减数分裂Ⅰ中期，各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧；减数分裂Ⅱ中期，非同
源染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板处。
【必备知识】细胞的减数分裂综合
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】1
【分析】分析题图：图 1中细胞处于减数分裂Ⅱ后期。图 2中 AB段完成 DNA的复制，DE
段的原因是着丝点（着丝粒）分裂，发生在有丝分裂后期。
【详解】（1）减数分裂过程中 DNA分子复制一次，细胞连续分裂两次，减数分裂的结果是，
成熟生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞中的一半；要保证生物前、后代染色体数
答案第 9页，共 12页
目的恒定，还需要借助受精作用，受精作用可以使精卵细胞结合，染色体数目恢复到体
细胞数目。
（2）据图可知，图 1中无同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂 ，处于减数分裂Ⅱ后期；
此时每条染色体上含有 1个核 DNA分子，对应图 2的 EF段；由于在解离步骤细胞已
经被杀死了，故高倍显微镜下持续观察图 1所示的细胞装片，不能观察到下一个时期。
（3）图 2中 CD时间段每条染色体上有 2个核 DNA分子，此时细胞核 DNA、染色体与染
色单体数目的比例为 2：1：2。
（4）减数分裂Ⅰ中期与减数分裂Ⅱ中期细胞中染色体行为的不同点是：减数分裂Ⅰ中期，各对
同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧；减数分裂Ⅱ中期，非同源染色体的着丝粒排
列在细胞中央的赤道板处。
21．(1) DNA 基因是具有遗传效应的 DNA片段
(2) [i]染色体 基因在染色体上呈线性排列
(3) 转录 翻译 DNA的一条链 0 64
(4)1/2
【必备知识】核苷酸、基因、DNA和染色体的关系
【关键能力】分析图像能力
【核心素养】生命观念
【难度】2
【分析】图中 a为 C、H、O、N、P元素。b、c、d为碱基，脱氧核糖，磷酸基团，e为脱
氧核苷酸。g为 DNA，h为蛋白质，i为染色体（质）。
(1)
①g由 f基因构成，细胞生物的基因在 DNA上，故 g为 DNA；
②基因与 DNA 的关系是：基因是具有遗传效应的 DNA 片段。
(2)
①遗传物质的主要载体是染色体，图示编号为 i；
②基因与染色体的关系是：基因在染色体上呈线性排列。
(3)
①②g为 DNA，加上 h，是 i染色体，故 h为蛋白质，基因指导蛋白质合成包括转录和翻译
两个阶段；
③转录的模板为 DNA的一条链；
④若是真核细胞转录出的 mRNA，需在细胞核内加工成熟后穿过核孔到细胞质，穿过 0层
膜，若是原核细胞转录出的 mRNA，直接用于翻译，不穿膜，故 mRNA从合成部位到
被利用部位需要穿过 0层磷脂分子层；
⑤密码子决定翻译的氨基酸，由于氨基酸有 20种，而 mRNA上的碱基只有 4种，若一个密
码子只有 1个碱基构成，只能决定 4种氨基酸，若 1个密码子有 2个碱基构成，最多只
能决定 16种氨基酸，若 1个密码子有 3个碱基构成，就能决定 64种氨基酸，大于 20
种氨基酸的数量，故需要 3个碱基共同对于一个氨基酸，mRNA上最多可有 64种密码
子。
(4)
答案第 10页，共 12页
g为 DNA，具有双链结构，满足碱基互补配对原则，存在碱基的数量关系为：C=G，T=A，
其中一条链中（C+G）/(T+A)的比值与另一条链的（C+G）/(T+A)相同，也与双链 DNA
分子中（C+G）/(T+A)的比值相同，故其单链中（C+G）/(T+A)=1/2。
【点睛】本题考查基因、DNA、染色体关系的相关知识，要求考试识记基因、DNA、染色
体的构成，能从图中信息分析出相应物质，掌握 DNA分子结构相关计算，属于考纲中
理解与计算层次的考查。
22．(1) 分离 粉花 同源染色体 1/2
(2) 宽叶 红花宽叶∶红花窄叶∶粉花宽叶∶粉花窄叶∶白花宽叶∶白花窄叶
=2∶1∶4∶2∶2:1
(3) 显性基因 A突变为隐性基因 a A所在的染色体片段缺失
【必备知识】基因突变和基因重组
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力
【核心素养】生命观念
【难度】2
【分析】孟德尔对分离现象提出的假说：①生物的性状是由遗传因子决定的。②生物体细胞
中的遗传因子是成对存在的。③生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼
此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个。④受精时，雌
雄配子的结合是随机的。孟德尔根据自己的假说预测测交实验的结果，这一步是“演绎”
过程。萨顿将基因的行为与染色体的行为进行类比，根据其一致性，提出基因位于染色
体上的假说。需要注意，类比推理的结论不具有逻辑必然性，还需要观察和实验的检验。
【详解】（1）F2中红花：粉花：白花=1:2:1，是 3:1的变式，符合一对相对性状的分离比，
花色遗传遵循基因分离定律。粉花是杂合子，等位基因随着同源染色体的分开而分离，
植株甲的基因型是杂合子，F2中杂合子出现的概率是 1/2。
（2）实验二，F2中宽叶：窄叶=2:1，可能情况是显性纯合致死，乙的表型是宽叶，若乙是
粉花宽叶，假设花色由 A/a 控制，叶形由 B/b 控制，则乙的基因型是 AaBb，若遵循基
因自由组合定律，自交后第一对性状的表现型是红花：粉花：白花=1:2:1，第二对性状
的表现型是宽叶：窄叶=2:1，自由组合后是红花宽叶∶红花窄叶∶粉花宽叶∶粉花窄叶∶
白花宽叶∶白花窄叶=2∶1∶4∶2∶2:1。
（3）白花丙自交后还是白花，可能是粉花 Aa突变为 aa，或者是 A基因所在的染色体片段
缺失。
23． 突变 基因重组 自然选择学说 55% 70% 发生了进化
种群的基因频率发生了改变
【必备知识】自然选择与适应的形成
【关键能力】把握所学知识的要点，做出合理判断的能力、计算能力
【核心素养】生命观念
【难度】2
【分析】分析题图：①生物进化的实质是种群基因频率的改变；②表示可遗传的变异，包括
基因突变、基因重组和染色体变异，为生物进化提供原材料；③生物进化理论的核心内
容是自然选择学说；④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
答案第 11页，共 12页
【详解】（1）②表示可遗传的变异，包括突变（基因突变和染色体变异）和基因重组，为生
物进化提供原材料；生物进化理论的核心内容是自然选择学说。
（2）某植物种群中基因型 AA的个体占 20%，基因型 aa的个体占 50%，则 Aa的个体占 30%，
倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，则 AA占 40%，Aa占 60%，令
其自交，则自交一代中基因型 AA的个体占 40%+60%×1/4=55%，aa基因型的个体占
60%×1/4=15%，此时种群中 A的基因频率为 AA%+1/2Aa%=55%+1/2×（60%×1/2）=70%，
经这种人工选择作用，该种群发生了进化，因种群的基因频率发生了改变。
【点睛】本题的知识点是现代生物进化理论内容，现代生物进化理论与自然选择学说的关系，
对于现代生物进化理论内容中的概念之间关系的理解的解题的关键，解析时把相关的概
念进行梳理形成概念间的联系从而构建知识网络，便于理解与应用。
答案第 12页，共 12页2022-2023学年高一6月月考
生物试题
一、单项选择题：本题共 13 题，每小题 2 分，共 26 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目
要求的。
1．下列组合中，属于相对性状的一组是（ ）
A．家鸡的羽腿和光腿 B．水稻的粳性和玉米的糯性
C．狗的卷毛和黑毛 D．豌豆的黄色子叶和绿色豆荚
2．Y（黄色）和 y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上控制体色的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌
性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表型判断出性别的是（ ）
A．♀Yy×♂Yy B．♀Yy×♂yy C．♀yy×♂YY D．♀yy×♂yy
3．甲植株的基因型是 YyRr（两对等位基因独立遗传），甲植株与乙植株杂交的子代表型的数量比是
3∶3∶1∶1，则乙的基因型是（ ）
A．YyRr B．yyrr C．Yyrr 或 yyRr D．YyRR
4．如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列错误的是（ ）
A．a过程没有姐妹染色单体 B．b过程不发生 DNA复制
C．c过程发生细胞融合 D．d过程没有同源染色体的分离
5．如图是某种动物细胞分裂后期一极的染色体示意图，三个细胞均来自同一个体。若不考虑可遗传变异，
据图分析正确的是（ ）
A．图甲、图乙属于减数分裂后期，图丙属于有丝分裂后期
B．甲、乙、丙二图中只有乙图细胞一极的染色体上含有等位基因
C．图甲、图乙中均含有两个染色体组，丙图含有 1个染色体组
D．分离定律和自由组合定律分别发生在图甲和图丙所处的时期
6．某种昆虫的长翅和残翅由 X染色体上的一对等位基因控制。一对长翅雌、雄个体杂交，子一代中出现
了残翅个体，让子一代雌、雄个体随机交配，理论上子二代中长翅个体和残翅个体的数量比为（ ）
A．3:1 B．5:3 C．13:3 D．7:1
7．关于下图 DNA片段的合理说法是（ ）
A．把该 DNA放在含 15N的培养液中复制两代，子代 DNA中含
15N的占 3/4
B．（A＋G）/（T＋C）体现了该 DNA分子的特异性
答案第 1页，共 5页
C．②处的碱基缺失导致染色体结构的变异
D．DNA复制或转录时解旋酶作用于③部位
8．一个双链均被 32P标记的 DNA由 5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占 20%，将其置于只含 31P的环境中
复制 3次。下列叙述不正确的是（ ）
A．该 DNA分子中含有氢键的数目为 1．3×104
B．复制过程需要 2．1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
C．子代 DNA分子中含 31P与 32P的分子数之比为 3：1
D．子代 DNA分子中含 31P的单链与含 32P的单链之比为 7：1
9．下列有关真核细胞中基因、DNA和染色体关系的叙述，正确的是（ ）
A．染色体主要由 DNA和蛋白质组成，每条染色体上都只有一个 DNA分子
B．一条染色体上有多个基因，非等位基因都位于非同源染色体上
C．染色体是遗传物质的主要载体，DNA是遗传信息的载体
D．组成染色体、DNA和基因的单体都是脱氧核糖核苷酸
10．研究发现某种猫毛色的遗传很特别，雄猫毛色有黄色和黑色两种，雌猫则有黄色、黑色，黑黄相间三
种。进一步研究发现，该性状由位于 X染色体上的一对等位基因 b（黄色）和 B（黑色）控制，并且
有两条 X染色体的细胞中会有一条随机形成巴氏小体（部分基因不表达）。下列有关叙述错误的是（ ）
A．雄猫只有一条 X染色体，不会形成巴氏小体，毛色总是与其 X染色体上的控制基因一致
B．杂合雌猫的 X染色体随机巴氏小体化，影响了毛色基因的表达，导致黑黄相间猫的出现
C．杂合雌猫不同毛色区域毛色基因的表达情况不同，巴氏小体化的 X染色体整条失活
D．单色猫与黑黄相间猫交配，后代的数量足够多时会出现三种毛色，遵循基因的分离定律
11．已知一个蛋白质分子由 4 条肽链组成，连接蛋白质分子中氨基酸的肽键共有 396 个，翻译成这个蛋
白质分子的 mRNA 中的 U 和 C 共 800 个，则转录成 mRNA 的 DNA 分子中，G 和 A 最少共
有（ ）
A．600 个 B．1 200 个 C．800 个 D．1 600 个
12．现有一患白化病（a）、色盲（b）的小男孩，其双亲均表现正常，则该小男孩外祖父和外祖母的基因
型不可能是（ ）
A．AaXBY，AaXBXb B．AaXBY，aaXbXb
C．AAXbY，AAXBXb D．AaXBY，aaXBXb
13．下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．达尔文用自然选择学说解释生物遗传和变异的机制
B．突变和基因重组产生进化的原材料，决定生物进化的方向
C．生物进化的实质是种群某些基因频率发生定向改变
D．不同生物都是通过捕食或互利共生的关系实现共同进化
二、多项选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以
上选项符合题目要求，全部选对得 3分，选对但不全的得 1分，有选错的得 0分。
14．某遗传病受两对等位基因 A/a，B/b的控制，只有当基因 A
和基因 B同时存在时个体才不患病，其余情况个体均会
患病。已知Ⅰ-3 和Ⅰ-4均为纯合子，Ⅱ-5和Ⅱ-6生育的子代
患病的概率为 5/8．下列叙述正确的是（ ）
A．两对基因的遗传遵循自由组合定律
答案第 2页，共 5页
B．Ⅱ-7 和Ⅱ-5的基因型相同的概率为 1
C．Ⅲ-8与Ⅱ-6基因型相同的概率为 1/3
D．Ⅲ-9和与Ⅱ-6基因型相同的个体结婚，生育正常男孩的概率为 5/24
15．下图 1表示某动物体内一个正在进行减数分裂的细胞；图 2和图 3分别表示该动物细胞减数分裂、受
精作用及胚胎发育过程中每个细胞中染色单体数、染色体数/核DNA数的变化。下列说法正确的是（ ）
A．图 1所示细胞分别处于图 2和图 3的 d~e段和 c~d段
B．基因的自由组合分别发生于图 2的 b~c段和图 3的 b~c段
C．图 2中 f～g段与图 3中 f～g段相对应
D．受精作用过程分别发生于图 2和图 3的 d～e段和 c~d段
16．细胞的有丝分裂是一个连续变化的过程，包括分裂间期和分裂期两个阶段下列关于细胞有丝分裂的说
法，正确的是（ ）
A．在分间期的细胞中存在调控核 DNA复制的因子
B．细胞在有丝分裂过程中可发生染色体结构变异与数目变异
C．通常情况下，细胞的有丝分裂与分化不会改变个体的基因型
D．人体细胞的有丝分裂过程不受原癌基因与抑癌基因的调控
17．结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤。如图是解释结肠癌发生的简化模型，下列叙述正确的是（ ）
A．可用显微镜观察细胞形态来辅助判断细胞是否发生癌变
B．健康人细胞中的 DNA上不存在原癌基因和抑癌基因
C．癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少
D．远离致癌因子可以减少癌症的发生
18．由于缺乏的凝血因子不同，血友病存在甲和乙两种类型。控制甲型血友病的基因为 a，位于 X染色体
上，控制乙型血友病的基因为 b，位于常染色体上。图 1表示某家系血友病的遗传图谱，图 2表示该
家系部分成员与血友病有关的基因的电泳结果（A、B、a，b基因均只电泳出一个条带）。下列说法正
确的是（ ）
答案第 3页，共 5页
A．条带①表示 A基因，条带②表示 B基因
B．基因 B若对 5号进行电泳，可能含有条带①②④
C．5号与基因型和 3号相同的女性婚配，他们生育患病女儿的概率是 1/6
D．某些染色体结构的变异可能导致机体患血友病
三、非选择题：本题共 5小题，共 59分。
19．（共 10分）南瓜的果实形状有球形（球甲和球乙）、扁形和长形四种，受两对等位基因 A、a和 B、b
控制，两对等位基因独立遗传。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如下图:
请分析回答：
（1）纯种球形南瓜（甲和乙）的基因型是 ____________
和___________。
（2）F1 扁形南瓜产生配子的种类是_________________。
（3）F2 球形南瓜中杂合子的基因型是
_____________________________。
（4）从 F2可知，当基因_______________存在时，就表
现为扁形果实。
20．（共 12分）图 1和图 2分别表示某哺乳动物体内细胞分裂图像（只表示出部分染色体）与图解，其中
字母表示时间点，A～E段表示一个完整的配子形成过程。
回答下列问题：
(1)减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目是原始
生殖细胞中的__________，要保证生物前、后代染色体
数目的恒定，还需要借助__________（填生理过程）。
(2)图 1所示的细胞所处具体时期为_________，处于图 2中
的_________（填“AC”，“CD”或“EF”）时间段。
(3)图 2中 CD时间段细胞核 DNA、染色体与染色单体数目的
比例为__________。
(4)观察蝗虫精母细胞减数分裂装片时，减数分裂Ⅰ中期与减数分裂Ⅱ中期细胞中染色体行为的不同点是
_________。
21．（共 22分）下图表示细胞内与基因有关的物质或结构，请仔细阅读并回答问题：
(1)细胞内的遗传物质是［ g ］___________，基因和ｇ的关系是_______________。
(2)遗传物质的主要载体是［ ］___________，基因和ｉ的关系是______________。
(3)基因指导ｈ的合成包括________和________两个阶段，第一阶段的模板来自___________，mRNA从
答案第 4页，共 5页
合成部位到被利用部位需要穿过_________层磷脂分子层，mRNA上最多可有_________种密码子。
(4)g是规则的双链，空间结构为双螺旋，其上（C+G）（/ T+A）=1/2，其单链中（C+G）/(T+A)=_____________
22．（共 8分）为研究某二倍体植物花巴利叶尼两对相对性状的遗传机制，科研小组进行了如下实验。回
答下列问题∶
(1)据实验一，该植物花色的遗传符合______定律，______花色的植株形成配子时，等位基因会随着
______分离而分离。F2中与植株甲基因型相同的植株出现的概率为______。
(2)据实验二，植株乙的表型为______，若其为粉花，则其自交的表现型及其比例为_______，可验证叶
形和花色的遗传符合自由组合定律。
(3)已知花的红色由显性基因 A控制，植株只含 A基因时也表现为红花，不含 A基因时表现为白花。对
实验一 F2中粉花植株进行诱变后，出现了一株白花植株丙，其自交后代仍为白花，且与粉花相比
染色体数目不变，请给出粉花变异为白花的两种可能的原因______、______（变异不影响配子和
个体的存活率）。
23．（共 7分）如图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：
（1）②导致①改变的内因是生物的________和__________________，它为生物进化提供原材料；图中
③指________。
（2）某植物种群中基因型 AA的个体占 20%，基因型 aa的个体占 50%。倘若人为舍弃隐性性状类型
仅保留显性性状类型，令其自交，则自交一代中基因型 AA的个体占________，此时种群 A的基
因频率为________，经过这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？_______原因是
________________________。
答案第 5页，共 5页
