Unit 4 Then and now 复习课件(共24张PPT) 人教PEP版英语六年级下册
文档属性
| 名称 | Unit 4 Then and now 复习课件(共24张PPT) 人教PEP版英语六年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-06-15 10:18:37 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
《Then and Now》
人教版六年级英语PPT课件
目 录
课题引入
重点解析
综合练习
扩展训练
第一部分
课题引入
3、一般疑问句以及回答：
问句：直接将be 提前，
肯定回答：yes，主语 + be
否定回答：no，主语 + be + not
动词变成现在分词的方法:
1、直接 + ing：
reading listening cleaning drinking
2、以不发音e结尾的动词，去e + ing：
Write-writing make-making give- giving
Have-having come-coming
3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母 + ing：
Getting letting running
putting beginning
1、写出下列动词的ing形式
Help _____ Come _____
Swim ______ Eat ______
Give _______ find ______
Sit _______ write ______
第二部分
重点解析
3. Is the girl ____ ( get ) up
4. What is she doing
she is ____ ( sleep )
一、用所给动词的适当形式填空
Look ! The cat ____ ( run ) up the tree .
The twins ________ ( have ) breakfast .
Tom ______ ( play ) the piano in the room .
四、句型转换
1、 I am watering the flowers . （否定句）
_____________________________
2、 she is jumping now . （一般疑问句）
_______________________________
3、 he is doing his homework . （复数句）
_____________________________
1、意思相同的感叹句，既可以用how来引导，也可以用what来引导。如：
How interesting the boy is !
What an interesting boy he is !
2、how 和 what引导的感叹句，后面的主语和谓语都可以省略。如：
How nice tress is ! = How nice !
What a nice dress it is ! = What a nice dress !
第三部分
综合练习
How beautiful the frog is !
How beautiful the frogs are !
How + 形容词 + 主语 + 谓语 ！
1
What a beautiful frog !
What beautiful frogs !
What + a/an +形容词+可数名词单数！
What + 形容词 + 可数名词复数！
What + 形容词 + 不饿可数名词！
2
7. How old the man is !
_____ ______ old man ____ _____ !8. What nice books they are !
____ ______ the books ____ !
9. How amazing the building is !
______ ____ amazing building ___ ____ !
Tall - taller Short – shorter
Strong – stronger Old - older
Young – younger Long – longer
2、重读闭音节末尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字幕，再加 – er：
Big – bigger thin – thinner
3、以“辅音字母+ y”结尾的双音节词，先改 y 为 i，再加-er：
Easy – easier happy – happier
第四部分
扩展训练
4、多音节词和部分双音节词在词前加 more
如：delicious – more delicious
interesting – more interesting
问身高： how tall are you
问体重： how heavy are you
问大小： how big are your hands
Tall - taller
Old - older
Small - smaller
Young - younger
3、 I , talk , to , a , man ,
_________________________
4、 a boy , read , a book ,
__________________________
下课啦！
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《Then and Now》
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目 录
课题引入
重点解析
综合练习
扩展训练
第一部分
课题引入
3、一般疑问句以及回答：
问句：直接将be 提前，
肯定回答：yes，主语 + be
否定回答：no，主语 + be + not
动词变成现在分词的方法:
1、直接 + ing：
reading listening cleaning drinking
2、以不发音e结尾的动词，去e + ing：
Write-writing make-making give- giving
Have-having come-coming
3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母 + ing：
Getting letting running
putting beginning
1、写出下列动词的ing形式
Help _____ Come _____
Swim ______ Eat ______
Give _______ find ______
Sit _______ write ______
第二部分
重点解析
3. Is the girl ____ ( get ) up
4. What is she doing
she is ____ ( sleep )
一、用所给动词的适当形式填空
Look ! The cat ____ ( run ) up the tree .
The twins ________ ( have ) breakfast .
Tom ______ ( play ) the piano in the room .
四、句型转换
1、 I am watering the flowers . （否定句）
_____________________________
2、 she is jumping now . （一般疑问句）
_______________________________
3、 he is doing his homework . （复数句）
_____________________________
1、意思相同的感叹句，既可以用how来引导，也可以用what来引导。如：
How interesting the boy is !
What an interesting boy he is !
2、how 和 what引导的感叹句，后面的主语和谓语都可以省略。如：
How nice tress is ! = How nice !
What a nice dress it is ! = What a nice dress !
第三部分
综合练习
How beautiful the frog is !
How beautiful the frogs are !
How + 形容词 + 主语 + 谓语 ！
1
What a beautiful frog !
What beautiful frogs !
What + a/an +形容词+可数名词单数！
What + 形容词 + 可数名词复数！
What + 形容词 + 不饿可数名词！
2
7. How old the man is !
_____ ______ old man ____ _____ !8. What nice books they are !
____ ______ the books ____ !
9. How amazing the building is !
______ ____ amazing building ___ ____ !
Tall - taller Short – shorter
Strong – stronger Old - older
Young – younger Long – longer
2、重读闭音节末尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字幕，再加 – er：
Big – bigger thin – thinner
3、以“辅音字母+ y”结尾的双音节词，先改 y 为 i，再加-er：
Easy – easier happy – happier
第四部分
扩展训练
4、多音节词和部分双音节词在词前加 more
如：delicious – more delicious
interesting – more interesting
问身高： how tall are you
问体重： how heavy are you
问大小： how big are your hands
Tall - taller
Old - older
Small - smaller
Young - younger
3、 I , talk , to , a , man ,
_________________________
4、 a boy , read , a book ,
__________________________
下课啦！
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