期末必考专题 认识分数(单元测试) 小学数学三年级下册北师大版(含答案)

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名称 期末必考专题 认识分数(单元测试) 小学数学三年级下册北师大版(含答案)
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-06-14 08:08:41

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期末必考专题:认识分数(单元测试)-小学数学三年级下册北师大版
一、选择题
1.要表示“”,选用图形( )比较合适。
A. B. C. D.
2.把3米长的绳子平均剪成4段,每段的长度占全长的( )。
A.米 B. C.米 D.0.3米
3.一张桌子的桌面宽为米,长比宽多米,这张桌子的长是( )米。
A. B. C. D.
4.小明一家三口给妈妈过生日,他们将一个生日蛋糕平均分成了8份,如下图所示。每人都吃了其中的一份或几份后,正好把蛋糕全部吃完。根据下面的信息可以判断妈妈吃了整个蛋糕的( )。
他们每个人吃的不一样多,小明吃的最少,爸爸吃了整个蛋糕的。
A. B. C. D.
5.一盒笔共有10支,奇思拿走了它的,还剩下( )支。
A.5 B.8 C.2 D.9
6.下面分数大于的是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
7.七分之五写作( )。
8.在分数中,分子是( ),这个分数读作( )。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) 22×60( )220×6
420÷3( )420÷5 150平方分米( )15平方米
10.下图中,占全部水果的( )。(填分数)。
11.把12个苹果平均分给4个人,每人分得苹果总数,分得( )个。
12.下图中再添上( )个白圆圈后,白圆圈的数量正好是黑圆圈的。
三、判断题
13.把一个蛋糕分成8份,吃了3份,还剩。( )
14.把9米长的绳子,对折以后再对折,每折是全长的。( )
15.读作十二之一。( )
16.+=。( )
17.有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的。( )
四、计算题
18.口算。


19.看图列式。
五、解答题
20.李奶奶家有一块菜地,菜地的种了南瓜,种萝卜的用地和南瓜同样大,南瓜和萝卜共用这块菜地的几分之几?
21.
(1)一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,他们一共吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)剩下的蛋糕给小惠吃,她吃了这块蛋糕的几分之几?
22.折纸课上,笑笑和淘气合用一张纸,笑笑用了这张纸的,淘气用了这张纸的。两人一共用去这张纸的几分之几?
23.淘气看一本科幻书,第一天看了,第二天看了,淘气已经看了这本书的几分之几?还剩几分之几没有看?
24.有一个人参果,悟空吃了,沙僧吃了,剩下的都让八戒吃了。悟空和沙僧一共吃了这个人参果的几分之几?八戒吃了这个人参果的几分之几?
参考答案:
1.C
【分析】表示把一个图形平均分成8份,把其中的3份涂上颜色即可。
【详解】由分析得:
图中的涂色部分可用分数表示;
故答案为:C
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
2.B
【分析】把3米长的绳子平均剪成4段,根据分数的意义,即将这根3米长的绳子当作一个整体平均分成4份,每份是这根绳子的。
【详解】由分析得:
把3米长的绳子平均剪成4段,每段的长度占全长的。
故答案为:B
【点睛】本题考查分数的意义,注意最终结果是分数没有单位,这是易错点。
3.D
【分析】根据题意,用加上,求出这张桌子的长是多少米。
【详解】+=(米)
故答案为:D
【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。
4.C
【分析】把这个蛋糕看成一个整体,用1减去,求出妈妈和小明共吃了这个蛋糕的几分之几;再根据“小明吃的最少”,把妈妈和小明共吃了这个蛋糕的几分之几分成两个相同分母的分数,并且一个较大的分数,一个较小的分数,较大的分数即妈妈吃了整个蛋糕的几分之几。
【详解】1-=
=+

则妈妈吃了整个蛋糕的。
故答案为:C
【点睛】同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。
5.B
【分析】把总支数看作单位“1”,拿走它的,即将10平均分成5份,拿走了其中的1份,求1份用10除以5,再用10减前面所得商即可解答。
【详解】
(支
故答案为:B
【点睛】本题主要考查分数的意义,分数表示把一个整体平均分成若干份,取其中的1份会几份。
6.C
【分析】根据题意,分数是把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,由此解答。
【详解】表示把单位“1”平均分成2份,表示这样的1份;
A.把单位“1”平均分成10份,表示这样的1份;
B.把单位“1”平均分成4份,表示这样的2份;
C.把单位“1”平均分成5份,表示这样的4份;
D.把单位“1”平均分成6份,表示这样的1份;
=,<<<
故答案为:C
【点睛】本题考查分数的意义和比较,掌握方法是解题的关键。
7.
【分析】一个分数中,分数线下面的是分母,分数线上面的是分子,读分数时,先读分母,再读分数线,最后读分子;据此解答。
【详解】七分之五写作。
【点睛】本题考查分数的初步认识,需掌握分析中的方法。
8. 3 四分之三
【分析】读分数时,先读分母,接着读分数线,最后读分子,分数线下面的数是分母,上面的数是分子。
【详解】在分数中,分子是3,这个分数读作四分之三。
【点睛】按照读分数的方法:先读分母、再读分数线、最后读分子,直接解答。
9. < = > <
【分析】(1)同分母分数比较,分子大的分数就大。
(2)根据积的变化规律直接判断。
(3)被除数相同,除数大的商就小。
(4)根据1平方米=100平方分米,统一单位后比较。
【详解】
22×60=(22×10)×(60÷10)=220×6
3<5,则420÷3>420÷5
15平方米=1500平方分米,150平方分米<1500平方分米,则150平方分米<15平方米
【点睛】本题考查了分数、算式及不同名数的大小比较,需灵活选用合适的比较方法。
10.
【分析】将水果总个数看作一个整体,平均分成7份,桃子占4份,用分数表示为。
【详解】由分析得:
占全部水果的。
【点睛】本题考查了分数的初步认识,明确分母是总的份数,分子是其中的份数。
11.;3
【分析】根据分数的意义,将这些苹果平均分给4个人,每人分得苹果总数的。用苹果总个数除以人数,求出每人分到苹果个数。
【详解】把12个苹果平均分给4个人,每人分得苹果总数。
12÷4=3(个)
分得3个。
【点睛】此题考查分数的意义,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
12.3
【分析】根据题图可知:白圆圈有4个,黑圆圈有9个;表示把黑圆圈平均分成9份,取其中的7份,也就是取7个黑圆圈。用7减去4,求出再添上多少个白圆圈后,白圆圈的数量正好是黑圆圈的。
【详解】根据分析可知:
7-4=3(个)
再添上3个白圆圈后,白圆圈的数量正好是黑圆圈的。
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
13.×
【分析】把一个蛋糕看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,吃了3份,还剩5份,即还剩下,这里没说把这个蛋糕平均分成8份,剩下的份数不能用表示。
【详解】由分析可知,把一个蛋糕分成8份,吃了3份,还剩,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
14.√
【分析】一根绳子对折再对折,即把一根绳子平均分成4段,每段是其中的一份。
【详解】根据分析可知:对折以后再对折,每折是全长的。
故答案为:√
【点睛】本题的关键是掌握绳子对折再对折,即平均分成4份。
15.×
【分析】分数的读法:先读分母,中间加上“分之”最后读分子。
【详解】读作十二分之一;
故答案为:×
【点睛】本题是考查分数的读法,较为容易,应熟练掌握。
16.×
【分析】分母5不变,计算分子4+4即可。
【详解】+=≠
所以判断错误。
【点睛】计算同分母分数加减法时:分母不变,分子相加减。
17.√
【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分为若干份,其中的一份或几份就可以用分数表示。
【详解】有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的,说法正确。
故答案为:√
【点睛】解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数。
18.;;;1;;
200;20;44;1800;900
【详解】略
19.
【分析】如上图:把一个三角形平均分成4份,其中的1份用分数表示是,其中的2份用分数表示是,其中的3份用分数表示是;据此解答即可。
【详解】
20.
【分析】由题意得,用加上,求出南瓜和萝卜共用这块菜地的几分之几。
【详解】
答:南瓜和萝卜共用这块菜地的。
【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。
21.(1)
(2)
【详解】(1)爸爸吃的几分之几加妈妈吃的几分之几即可解答。
(2)用单位“1”减爸爸、妈妈一共吃了的几分之几即可解答。
【分析】(1)+=
答:他们一共吃了这块蛋糕的几分之几。
(2)1-=
答:她吃了这块蛋糕的。
【点睛】熟练掌握分数加减法的计算方法是解答本题的关键。
22.
【分析】要求两人一共用去这张纸的几分之几,用加上,据此解答即可。
【详解】+=
答:两人一共用去这张纸的。
【点睛】同分母分数相加,分母不变,分子相加。
23.;
【分析】淘气已经看了全书的几分之几=淘气第一天看了全书的几分之几+淘气第二天看了全书的几分之几;
还剩下几分之几没看=1-淘气已经看了全书的几分之几。
【详解】+=
1-=
答:淘气已经看了这本书的,还剩没有看。
【点睛】同分母分数相加、减时,分母不变,分子相加、减。
24.;
【分析】用加上,求出悟空和沙僧一共吃了这个人参果的几分之几;把这个人参果看成一个整体,用1减去悟空和沙僧一共吃了这个人参果的几分之几,求出八戒吃了这个人参果的几分之几。
【详解】+=
1-=
答:悟空和沙僧一共吃了这个人参果的,八戒吃了这个人参果的。
【点睛】同分母分数相加、减时,分母不变,分子相加、减。
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