期末必考专题：小数的加法和减法（单元测试） 小学数学四年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 期末必考专题：小数的加法和减法（单元测试） 小学数学四年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-14 08:19:32 | ||
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文档简介
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期末必考专题:小数的加法和减法（单元测试）-小学数学四年级下册人教版
一、选择题
1．最小的两位小数比最小的三位小数大（ ）。
A．0.9 B．0.09 C．0.009
2．一个小数减去它的计数单位，差是0.1，这个小数可能是（ ）。
A．1.1 B．0.1 C．0.11
3．一个汉堡10.5元，一块三明治4.8元，一个汉堡和一块三明治一共（ ）元。
A．14.8 B．15.3 C．14.3
4．商店里橘子每千克2.6元，香蕉每千克3.8元，妈妈各买了1千克，用了（ ）元钱．
A．7.4 B．5.4 C．6.4
5．1.52＋2.7＋2.48＝2.7＋（1.52＋2.48）运用了（ ）．
A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和加法结合律
6．□－6.28＋3.72＝4，□里应填（ ）．
A．14 B．6.56 C．10.28
二、填空题
7．按规律填数。
（1）0.12，0.23，0.34，0.45，( )，( )。
（2）6.980，6.975，6.970，6.965，( )，( )。
8．下面计数器上两个数的和是( )，差是( )。
9．某市一周的日平均气温情况如下表，从星期一到星期二，日平均气温升高了( )°C。这周的最高日平均气温与最低相差( )°C。
10．( )比3.8少2.3，比9.4 多( )的数是10.6。
11．3.9＋4.8＋2.1＋5.2＝( )＋( )，这样计算运用了加法( )律和( )律。
12．两个数的差是32.6，如果被减数减少4，减数增加2.8，那么差是( )。
三、判断题
13．计算小数的加法和减法时要把末尾对齐。( )
14．。( )
15．整数加、减法的交换律对小数加、减法同样适用。( )
16．甲数是5.7，比乙数多1.62，乙数是7.32。( )
17．25.64－（15.64＋4.72）＝25.64－15.64－4.72。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
25×4＝ 1.2×100＝ 22÷10＝ 1.28＋3.72＝
6－0.32＝ 25×4÷25×4＝ 2.53×1000＝ 12.3÷100＝
19．用竖式计算下面各题，并且验算。
（1）24.95＋56.37＝ （2）80.2－38.45＝
20．脱式计算，其中③④⑤⑥小题要求用简便方法计算。
①300÷[26－（2×10）] ②（5＋30÷6）×130
③2.39＋4.3＋0.61＋5.7 ④48×72＋28×48
⑤52.5－37.18－2.82 ⑥5.6＋2.7－5.6＋1.3
五、解答题
21．请你提一个数学问题并解答。
22．妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去38.75元，买蔬菜用6.25元。还剩多少元钱？
23．人类身高的吉尼斯世界纪录是美国人罗伯特的，朋友保罗跟他合影时，站在高的凳子上，还比罗伯特矮。保罗有多高？
24．有一根铁丝长，把它做成一个等腰三角形，腰的长度为。那么它的底边长是多少dm？（接头处忽略不计）
25．大西洋平均深度是3.597千米，印度洋平均深度比它深0.114千米，印度洋平均深度比北冰洋深2.486千米，北冰洋平均深度是多少千米？
参考答案：
1．C
【详解】略
2．C
【分析】由小数的意义：一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一，写作0.1，二位小数表示百分之几，计数单位是百分之一，写作0.01，再进行计算分析，于是可得：0.1＋0.1＝0.20，据此解答即可。
【详解】因为1.1是一位小数，表示十分之几，计数单位是十分之一，写作0.1，
于是可得：1.1－0.1＝1，差不同；
0.1就是一个计数单位，减去就是0了，差不同；
0.11是两位小数，表示十分之几，计数单位是十分之一，写作0.01，
于是可得：0.11－0.01＝0.1，差相同，
故答案为：C
【点睛】此题考查小数的意义和计数单位。
3．B
【详解】一个汉堡和一块三明治一共多少元，就是把10.5和4.8相加。
故答案为：B
4．C
【详解】2.6元＋3.8元＝6.4元．
5．C
【分析】加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。（a+b=b+a）
加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。（a+b）+c=a+（b+c）根据以上运算定律解答即可。
【详解】算式1.52＋2.7＋2.48＝2.7＋（1.52＋2.48）不仅加数位置发生变化，而且运算顺序也发生变化，所以既有加法交换律也有加法结合律。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查对加法运算律的理解。
6．B
【分析】□－6.28＋3.72＝4，利用减法的性质把它变为□－（6.28－3.72）＝4，先算括号里6.28－3.72=2.56，所以□－2.56＝4，再根据被减数等于减数加差即可求出□里应填的数。
【详解】□－6.28＋3.72＝4
□－（6.28－3.72）＝4
□－2.56＝4
□=2.56+4
□=6.56
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对小数加减混合运算的掌握。
7． 0.56 0.67 6.960 6.955
【分析】（1）将后一个数和前一个数进行比较，发现后一个数都比前一个数多0.11，据此解答。（2）将后一个数和前一个数进行比较，发现前一个数都比后一个数多0.05，据此解答。
【详解】（1）0.45＋0.11＝0.56；0.56＋0.11＝0.67
（2）6.965－0.05＝6.960；6.960－0.05＝6.955
故答案为：0.56；0.67；6.960；6.955
【点睛】本题主要考查小数的加减法计算，仔细审题，找到数字之间的关系是解决本题的关键。
8． 152.122 87.918
【分析】（1）通过计数器上的珠子得知十位上是3，个位上是2，十分位上是1，百分位是0，千分位是2，将这些数位上的数按数位的等级排列即可；（2）通过计数器上的珠子得知百位上是1，十位上是2，个位是0，十分位是0，百分位是2。据此解答
【详解】计数器上第一个数是32.102，第二个数是120.02，两个数的和是32.102＋120.02＝152.122；两个数的差是120.02－32.102＝87.918.
故答案为：152.122；87.918
【点睛】本题主要考查小数的加减法，根据小数的数位依次写出两个小数，并计算是解决本题的关键。
9． 0.3 5.5
【分析】已知星期一和星期二的温度，求气温升高了多少度，即用高的温度减低的温度即可，列式为29－28.7；求最高气温与最低气温的差，即用33.5－28即可。
【详解】29－28.7＝0.3（度）；33.5－28＝5.5（度）
故答案为：0.3；5.5
【点睛】本题主要考查小数的退位减法计算，仔细审题，找到对应的数据进行计算是解决本题的关键。
10． 1.5 1.2
【分析】求比3.8少2.3的数是多少，即用比后的数减去少的数，列式为3.8－2.3；求比9.4多几的数是10.6，即用10.6－9.4
【详解】3.8－2.3＝1.5；10.6－9.4＝1.2
【点睛】本题主要考查小数加减法的应用，仔细分析，找出数量关系是解决本题的关键。
11． 3.9＋2.1 4.8＋5.2 交换 结合
【分析】题中3.9和2.1合并是整数，4.8和5.2合并是整数，本题全部是加法，便可将他们的位置进行调换，可参考a＋b＋c＝a＋c＋b；a＋b＋c＝a＋（b＋c）的形式，据此解答。
【详解】3.9＋4.8＋2.1＋5.2＝（3.9＋2.1）＋（4.8＋5.2），运用了加法的交换律和结合律。
故答案为：3.9＋2.1；4.8＋5.2；交换；结合
【点睛】本题主要考查整数的加法简便计算应用到小数，熟练掌握加法的简便计算方法是解决本题的关键。
12．25.8
【分析】根据减法的性质，可知如果被减数减少4，减数增加2.8，那么它们的差就会减少4＋2.8=6.8，进而得解。
【详解】如果被减数减少4，减数增加2.8，那么它们的差就会减少4＋2.8=6.8；
差是32.6－6.8=25.8。
故答案为：25.8。
【点睛】解决此题关键明确被减数减少4，减数增加2.8，那么它们的差就会减少4＋2.8=6.8。
13．×
【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。
【详解】计算小数的加法和减法时要把小数点对齐。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数加减法的计算法则，注意应把小数点对齐，而不是末尾对齐。
14．×
【分析】求出计算的结果，再进行判断即可。
【详解】6.5＋0.5－6.5＋0.5
＝7－6.5＋0.5
＝0.5＋0.5
＝1
6.5＋0.5－6.5＋0.5的结果是1，不是0。
故答案为：×
【点睛】此题考查了小数加减混合运算，注意运算顺序和运算法则，要按从左往右的顺序进行计算。
15．√
【分析】整数的运算定律都可以推广到小数的运算中，据此解答。
【详解】整数加、减法的交换律也可以推广到小数加、减法的运算中去，所以原题判断正确。
【点睛】小数的运算定律和整数的运算定律是相同的。
16．×
【分析】根据题意，甲数比乙数多1.62，用甲数的5.7减去1.62，就是乙数，然后再进一步解答即可。
【详解】5.7－1.62＝4.08
乙数是：4.08
所以，甲数是5.7，比乙数多1.62，乙数是7.32，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】一个数比另一个数多几，求另一个数，要用这个数减去多的几，然后再进一步解答即可。
17．√
【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。
【详解】根据减法的性质可知，25.64－（15.64＋4.72）＝25.64－15.64－4.72。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握减法的性质，并灵活运用性质解决问题。
18．100；120；2.2；5；
5.68；16；2530；0.123；
【详解】略
19．（1）81.32；（2）41.75
【分析】（1）（2）笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起。计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减。
验算加法：交换加数的位置和不变；或用和减去另一个加数，得加数。
验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。
【详解】（1）24.95＋56.37＝81.32 （2）80.2－38.45＝41.75
验算： 验算：
20．①50；②1300；
③13；④4800；
⑤12.5；⑥4
【分析】①先算小括号里面的乘法，再算中括号里面的减法，最后计算中括号外面的除法；
②先算括号里面的除法，再算括号里面的加法，最后计算括号外面的乘法；
③利用加法交换律和结合律，把原式变为：（2.39＋0.61）＋（4.3＋5.7），可以简算；
④利用乘法分配律，可以简算；
⑤利用减法的性质，可以简算；
⑥利用加法交换律和结合律，把原式变为：（5.6－5.6）＋（2.7＋1.3），再计算即可。
【详解】①300÷[26－（2×10）]
＝300÷[26－20]
＝300÷6
＝50
②（5＋30÷6）×130
＝（5＋5）×130
＝10×130
＝1300
③2.39＋4.3＋0.61＋5.7
＝（2.39＋0.61）＋（4.3＋5.7）
＝3＋10
＝13
④48×72＋28×48
＝48×（72＋28）
＝48×100
＝4800
⑤52.5－37.18－2.82
＝52.5－（37.18＋2.82）
＝52.5－40
＝12.5
⑥5.6＋2.7－5.6＋1.3
＝（5.6－5.6）＋（2.7＋1.3）
＝0＋4
＝4
21．①号花和②号花共需要多少钱？43.3元
【分析】这道题给出四个已知信息，任选两条或更多信息进行提问即可。（答案不唯一）
【详解】①号花和②号花共需要多少钱？
（元
答：①号花和②号花共需要43.3元。（答案不唯一）
【点睛】此题的关键是根据问题提取有用的数学信息，提出相应的数学问题。
22．5元
【分析】根据关系式：还剩的钱数带的钱数买荤菜用的钱数买素菜用的钱数，代入数据计算即可。
【详解】50－38.75－6.25
＝50－（38.75＋6.25）
＝50－45
＝5（元）
答：还剩5元钱。
【点睛】本题考查小数减法的意义和实际应用，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算。
23．
【分析】用罗伯特的身高减去凳子的高度，再减去比罗伯特矮的高度，就是保罗的高度。据此解答。
【详解】2.72－0.65－0.27
＝2.07－0.27
＝1.8（m）
答：保罗高1.8米。
【点睛】考查了小数减法，根据题中所给的等量关系进行计算即可。
24．0.7dm
【分析】根据题意可知本题的数量关系：底边长腰长三角形的周长。所以底边长三角形的周长腰长，也就是减去两个腰长。
【详解】1.9－0.6－0.6
＝1.3－0.6
＝0.7（dm）
答：那么它的底边长是0.7dm。
【点睛】本题的重点是根据等腰三角形的特征，找出题目中的数量关系再列式进行解答。
25．1.225千米
【分析】先根据印度洋深度＝大西洋深度＋0.114千米，求出印度洋深度，再根据北冰洋深度＝印度洋深度－2.486千米即可解答。
【详解】3.597＋0.114－2.486
＝3.711－2.486
＝1.225（千米）
答：北冰洋平均深度是1.225千米。
【点睛】本题数量间的等量关系比较清晰，关键是明确谁比谁深。
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期末必考专题:小数的加法和减法（单元测试）-小学数学四年级下册人教版
一、选择题
1．最小的两位小数比最小的三位小数大（ ）。
A．0.9 B．0.09 C．0.009
2．一个小数减去它的计数单位，差是0.1，这个小数可能是（ ）。
A．1.1 B．0.1 C．0.11
3．一个汉堡10.5元，一块三明治4.8元，一个汉堡和一块三明治一共（ ）元。
A．14.8 B．15.3 C．14.3
4．商店里橘子每千克2.6元，香蕉每千克3.8元，妈妈各买了1千克，用了（ ）元钱．
A．7.4 B．5.4 C．6.4
5．1.52＋2.7＋2.48＝2.7＋（1.52＋2.48）运用了（ ）．
A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和加法结合律
6．□－6.28＋3.72＝4，□里应填（ ）．
A．14 B．6.56 C．10.28
二、填空题
7．按规律填数。
（1）0.12，0.23，0.34，0.45，( )，( )。
（2）6.980，6.975，6.970，6.965，( )，( )。
8．下面计数器上两个数的和是( )，差是( )。
9．某市一周的日平均气温情况如下表，从星期一到星期二，日平均气温升高了( )°C。这周的最高日平均气温与最低相差( )°C。
10．( )比3.8少2.3，比9.4 多( )的数是10.6。
11．3.9＋4.8＋2.1＋5.2＝( )＋( )，这样计算运用了加法( )律和( )律。
12．两个数的差是32.6，如果被减数减少4，减数增加2.8，那么差是( )。
三、判断题
13．计算小数的加法和减法时要把末尾对齐。( )
14．。( )
15．整数加、减法的交换律对小数加、减法同样适用。( )
16．甲数是5.7，比乙数多1.62，乙数是7.32。( )
17．25.64－（15.64＋4.72）＝25.64－15.64－4.72。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
25×4＝ 1.2×100＝ 22÷10＝ 1.28＋3.72＝
6－0.32＝ 25×4÷25×4＝ 2.53×1000＝ 12.3÷100＝
19．用竖式计算下面各题，并且验算。
（1）24.95＋56.37＝ （2）80.2－38.45＝
20．脱式计算，其中③④⑤⑥小题要求用简便方法计算。
①300÷[26－（2×10）] ②（5＋30÷6）×130
③2.39＋4.3＋0.61＋5.7 ④48×72＋28×48
⑤52.5－37.18－2.82 ⑥5.6＋2.7－5.6＋1.3
五、解答题
21．请你提一个数学问题并解答。
22．妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去38.75元，买蔬菜用6.25元。还剩多少元钱？
23．人类身高的吉尼斯世界纪录是美国人罗伯特的，朋友保罗跟他合影时，站在高的凳子上，还比罗伯特矮。保罗有多高？
24．有一根铁丝长，把它做成一个等腰三角形，腰的长度为。那么它的底边长是多少dm？（接头处忽略不计）
25．大西洋平均深度是3.597千米，印度洋平均深度比它深0.114千米，印度洋平均深度比北冰洋深2.486千米，北冰洋平均深度是多少千米？
参考答案：
1．C
【详解】略
2．C
【分析】由小数的意义：一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一，写作0.1，二位小数表示百分之几，计数单位是百分之一，写作0.01，再进行计算分析，于是可得：0.1＋0.1＝0.20，据此解答即可。
【详解】因为1.1是一位小数，表示十分之几，计数单位是十分之一，写作0.1，
于是可得：1.1－0.1＝1，差不同；
0.1就是一个计数单位，减去就是0了，差不同；
0.11是两位小数，表示十分之几，计数单位是十分之一，写作0.01，
于是可得：0.11－0.01＝0.1，差相同，
故答案为：C
【点睛】此题考查小数的意义和计数单位。
3．B
【详解】一个汉堡和一块三明治一共多少元，就是把10.5和4.8相加。
故答案为：B
4．C
【详解】2.6元＋3.8元＝6.4元．
5．C
【分析】加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。（a+b=b+a）
加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。（a+b）+c=a+（b+c）根据以上运算定律解答即可。
【详解】算式1.52＋2.7＋2.48＝2.7＋（1.52＋2.48）不仅加数位置发生变化，而且运算顺序也发生变化，所以既有加法交换律也有加法结合律。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查对加法运算律的理解。
6．B
【分析】□－6.28＋3.72＝4，利用减法的性质把它变为□－（6.28－3.72）＝4，先算括号里6.28－3.72=2.56，所以□－2.56＝4，再根据被减数等于减数加差即可求出□里应填的数。
【详解】□－6.28＋3.72＝4
□－（6.28－3.72）＝4
□－2.56＝4
□=2.56+4
□=6.56
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对小数加减混合运算的掌握。
7． 0.56 0.67 6.960 6.955
【分析】（1）将后一个数和前一个数进行比较，发现后一个数都比前一个数多0.11，据此解答。（2）将后一个数和前一个数进行比较，发现前一个数都比后一个数多0.05，据此解答。
【详解】（1）0.45＋0.11＝0.56；0.56＋0.11＝0.67
（2）6.965－0.05＝6.960；6.960－0.05＝6.955
故答案为：0.56；0.67；6.960；6.955
【点睛】本题主要考查小数的加减法计算，仔细审题，找到数字之间的关系是解决本题的关键。
8． 152.122 87.918
【分析】（1）通过计数器上的珠子得知十位上是3，个位上是2，十分位上是1，百分位是0，千分位是2，将这些数位上的数按数位的等级排列即可；（2）通过计数器上的珠子得知百位上是1，十位上是2，个位是0，十分位是0，百分位是2。据此解答
【详解】计数器上第一个数是32.102，第二个数是120.02，两个数的和是32.102＋120.02＝152.122；两个数的差是120.02－32.102＝87.918.
故答案为：152.122；87.918
【点睛】本题主要考查小数的加减法，根据小数的数位依次写出两个小数，并计算是解决本题的关键。
9． 0.3 5.5
【分析】已知星期一和星期二的温度，求气温升高了多少度，即用高的温度减低的温度即可，列式为29－28.7；求最高气温与最低气温的差，即用33.5－28即可。
【详解】29－28.7＝0.3（度）；33.5－28＝5.5（度）
故答案为：0.3；5.5
【点睛】本题主要考查小数的退位减法计算，仔细审题，找到对应的数据进行计算是解决本题的关键。
10． 1.5 1.2
【分析】求比3.8少2.3的数是多少，即用比后的数减去少的数，列式为3.8－2.3；求比9.4多几的数是10.6，即用10.6－9.4
【详解】3.8－2.3＝1.5；10.6－9.4＝1.2
【点睛】本题主要考查小数加减法的应用，仔细分析，找出数量关系是解决本题的关键。
11． 3.9＋2.1 4.8＋5.2 交换 结合
【分析】题中3.9和2.1合并是整数，4.8和5.2合并是整数，本题全部是加法，便可将他们的位置进行调换，可参考a＋b＋c＝a＋c＋b；a＋b＋c＝a＋（b＋c）的形式，据此解答。
【详解】3.9＋4.8＋2.1＋5.2＝（3.9＋2.1）＋（4.8＋5.2），运用了加法的交换律和结合律。
故答案为：3.9＋2.1；4.8＋5.2；交换；结合
【点睛】本题主要考查整数的加法简便计算应用到小数，熟练掌握加法的简便计算方法是解决本题的关键。
12．25.8
【分析】根据减法的性质，可知如果被减数减少4，减数增加2.8，那么它们的差就会减少4＋2.8=6.8，进而得解。
【详解】如果被减数减少4，减数增加2.8，那么它们的差就会减少4＋2.8=6.8；
差是32.6－6.8=25.8。
故答案为：25.8。
【点睛】解决此题关键明确被减数减少4，减数增加2.8，那么它们的差就会减少4＋2.8=6.8。
13．×
【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。
【详解】计算小数的加法和减法时要把小数点对齐。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数加减法的计算法则，注意应把小数点对齐，而不是末尾对齐。
14．×
【分析】求出计算的结果，再进行判断即可。
【详解】6.5＋0.5－6.5＋0.5
＝7－6.5＋0.5
＝0.5＋0.5
＝1
6.5＋0.5－6.5＋0.5的结果是1，不是0。
故答案为：×
【点睛】此题考查了小数加减混合运算，注意运算顺序和运算法则，要按从左往右的顺序进行计算。
15．√
【分析】整数的运算定律都可以推广到小数的运算中，据此解答。
【详解】整数加、减法的交换律也可以推广到小数加、减法的运算中去，所以原题判断正确。
【点睛】小数的运算定律和整数的运算定律是相同的。
16．×
【分析】根据题意，甲数比乙数多1.62，用甲数的5.7减去1.62，就是乙数，然后再进一步解答即可。
【详解】5.7－1.62＝4.08
乙数是：4.08
所以，甲数是5.7，比乙数多1.62，乙数是7.32，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】一个数比另一个数多几，求另一个数，要用这个数减去多的几，然后再进一步解答即可。
17．√
【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。
【详解】根据减法的性质可知，25.64－（15.64＋4.72）＝25.64－15.64－4.72。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握减法的性质，并灵活运用性质解决问题。
18．100；120；2.2；5；
5.68；16；2530；0.123；
【详解】略
19．（1）81.32；（2）41.75
【分析】（1）（2）笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起。计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减。
验算加法：交换加数的位置和不变；或用和减去另一个加数，得加数。
验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。
【详解】（1）24.95＋56.37＝81.32 （2）80.2－38.45＝41.75
验算： 验算：
20．①50；②1300；
③13；④4800；
⑤12.5；⑥4
【分析】①先算小括号里面的乘法，再算中括号里面的减法，最后计算中括号外面的除法；
②先算括号里面的除法，再算括号里面的加法，最后计算括号外面的乘法；
③利用加法交换律和结合律，把原式变为：（2.39＋0.61）＋（4.3＋5.7），可以简算；
④利用乘法分配律，可以简算；
⑤利用减法的性质，可以简算；
⑥利用加法交换律和结合律，把原式变为：（5.6－5.6）＋（2.7＋1.3），再计算即可。
【详解】①300÷[26－（2×10）]
＝300÷[26－20]
＝300÷6
＝50
②（5＋30÷6）×130
＝（5＋5）×130
＝10×130
＝1300
③2.39＋4.3＋0.61＋5.7
＝（2.39＋0.61）＋（4.3＋5.7）
＝3＋10
＝13
④48×72＋28×48
＝48×（72＋28）
＝48×100
＝4800
⑤52.5－37.18－2.82
＝52.5－（37.18＋2.82）
＝52.5－40
＝12.5
⑥5.6＋2.7－5.6＋1.3
＝（5.6－5.6）＋（2.7＋1.3）
＝0＋4
＝4
21．①号花和②号花共需要多少钱？43.3元
【分析】这道题给出四个已知信息，任选两条或更多信息进行提问即可。（答案不唯一）
【详解】①号花和②号花共需要多少钱？
（元
答：①号花和②号花共需要43.3元。（答案不唯一）
【点睛】此题的关键是根据问题提取有用的数学信息，提出相应的数学问题。
22．5元
【分析】根据关系式：还剩的钱数带的钱数买荤菜用的钱数买素菜用的钱数，代入数据计算即可。
【详解】50－38.75－6.25
＝50－（38.75＋6.25）
＝50－45
＝5（元）
答：还剩5元钱。
【点睛】本题考查小数减法的意义和实际应用，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算。
23．
【分析】用罗伯特的身高减去凳子的高度，再减去比罗伯特矮的高度，就是保罗的高度。据此解答。
【详解】2.72－0.65－0.27
＝2.07－0.27
＝1.8（m）
答：保罗高1.8米。
【点睛】考查了小数减法，根据题中所给的等量关系进行计算即可。
24．0.7dm
【分析】根据题意可知本题的数量关系：底边长腰长三角形的周长。所以底边长三角形的周长腰长，也就是减去两个腰长。
【详解】1.9－0.6－0.6
＝1.3－0.6
＝0.7（dm）
答：那么它的底边长是0.7dm。
【点睛】本题的重点是根据等腰三角形的特征，找出题目中的数量关系再列式进行解答。
25．1.225千米
【分析】先根据印度洋深度＝大西洋深度＋0.114千米，求出印度洋深度，再根据北冰洋深度＝印度洋深度－2.486千米即可解答。
【详解】3.597＋0.114－2.486
＝3.711－2.486
＝1.225（千米）
答：北冰洋平均深度是1.225千米。
【点睛】本题数量间的等量关系比较清晰，关键是明确谁比谁深。
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