第4课 古代希腊

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名称 第4课 古代希腊
格式 zip
文件大小 70.9MB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2014-09-22 10:52:13

文档简介

课件25张PPT。古希腊今天希腊不一样!古希腊是一个地区而非国家,包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区,由许多城邦国家组成;今天的希腊是一个统一的国家一、古希腊文明的起源思考:地理环境对文明形成的影响?复习:大河文明 思考:地理环境对希腊文明的形成有什么影响?海洋文明 : 以商业贸易为主奴隶制城邦国民主制We live around the sea like frogs around a pond. 吉祥物菲渥斯雅典民主政治的建立和发展

二、古希腊文明的发展建立发展1、梭伦改革2、伯里克利改革三、古希腊文明的表现伯利克里改革三、古希腊文明的表现伯利克里改革内容一个雅典公民的一天 加迪是一个雅典郊区的农民,今年(前399年)30岁,他是家中的男主人。整日辛劳却只能勉强吃饱,今天雅典又要召开公民大会,大会给每个参加公民发一天半的饭钱,开会严重影响了他的工作,但他很高兴,还是准备去参加。他为什么高兴去参加?雅典民主政治有津贴制保证 加迪的妻子海伦和仆人也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹,却被加迪骂了一顿:”上次你也跟着去了,可是执勤的门卫根本不让你进去,你怎么不长记性,老老实实的呆在家里吧!”加迪的妻子只好作罢。这是为什么?雅典妇女和奴隶没有政治权力,不能参加公民大会 公民大会一项议程是投票选出对民主造成威胁的人。每个公民领取一片陶片,写下民主妨碍者的名字后,交给工作人员。加迪不识字,他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写,写了谁也不知道,陶片放逐法这段材料反映了什么措施? 公民大会结束后,加迪通过抽签。成为民众法庭中的一名,这次他审判的对象是苏格拉底(前469—前399 年)在法庭上,加迪根本听不懂苏格拉底为自己辩护,但他听见苏格拉底竟然说:“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判!”被激怒了的加迪决定举手投他有罪,可能大多数人也有这样的想法,结果表决通过了对苏格拉底的死刑判决。由此反映了雅典民主政治的什么问题? 并不能完全地保证公正公平阅读课本 P24 “名言”
评价雅典的民主政治?你是否赞同伯利克里的话?为什么?
1、民主性:
2、局限性:两者有着本质的不同,雅典的民主是奴隶主阶级的民主,并不代表全体雅典社会成员,而且它不能克服自身的弊端,极端的民主最终导致了雅典的衰落。而我国的民主,真正实现了人民当家作主,经过六十年的实践与创新,正逐步走向完善。它最终促成了我国社会的全面进步。试评价雅典和我国的民主制度四、“伟大文明的催化”哲学史学戏剧——《俄狄浦斯王》数学 物理雕塑练习 结束阅读下列材料:
材料一:有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治;……男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人。
──古希腊著名思想家亚里士多德

材料二:劳心者治人,劳力者治于人。 ──中国古代思想家孟子

材料三:唯女子与小人难养也。 ──中国古代思想家孔子
思考:东西方这几位思想家,为什么在这些问题上的观点竟如此相似?你能进行分析、对比和评价吗?从中你如何感悟人类社会发展的共性与特性?
思路引领:亚里士多德和孔子所处的时代特征是什么?他们代表哪个阶级的利益? 答案提示:亚里士多德和孔子都主张人生来就分为统治者和被统治者;都对妇女有偏见,蔑视女性的社会地位。他们都生活在其国家奴隶制走向衰落时期,都站在统治阶级立场,代表着奴隶主贵族的利益。唯物史观认为,一定时期的文化是该时期政治和经济在意识形态领域的反映。东西方这两位思想家在这些问题上的观点竟如此相似就是一个例证。因此,探究文化现象,一定要深入分析当时的政治和经济条件,才能真正揭示文化现象发生的社会根源。正因为如此,人类社会发展进程中有许多共性与特性。